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文檔簡介
1、2021 七年級下冊主任工作計劃七年級下冊班主任工作計劃篇一我們制定工作計劃的主旨是:按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定,配合并做好學(xué)校的各方面要求養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)和生活習(xí)慣創(chuàng)優(yōu)秀 班級”而奮發(fā)努力。我們的班級工作計劃分為以下幾點(diǎn):一、 班級的基本情況該班班級特點(diǎn):有四五個學(xué)生家庭生活富裕,講究穿著,不愛學(xué)習(xí),在小學(xué)階段就是令老師頭痛的人;有兩個特別好講話,愛打架的男孩,其中一個比較聰敏;女孩約為 ,大多不愛運(yùn);原在小學(xué)階段就是班干部的有 5 。對于這些學(xué)生我覺得按照他們不同的性格和興趣讓他們當(dāng)班干 重要的的還是鼓勵 鼓勵提高興趣。讓他們認(rèn)可你這個班主任,得民心者得天下嘛.作為班主任是全面負(fù)
2、責(zé)學(xué)生班級工作的教師,不僅是班級的組織者更是教育者和指導(dǎo)者教育教學(xué)工作中班主任負(fù)責(zé)全班學(xué)生的思想習(xí)康和生活等方面的工作。古人云“師易得,人師難”,我們不能做到完美無缺,但 至少我們要做到最好,我們要細(xì)心,要有愛心。二、 抓紀(jì)律,樹班風(fēng)班級紀(jì)律決定了一個班級的學(xué)習(xí)前景等各方面。在一個紀(jì)律班風(fēng)優(yōu)秀的班級里生能夠很自覺地投入到學(xué)習(xí)中會受到一些不必要的干擾容易出成績。因此,樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)搏的高尚班風(fēng)不但有利于我們的學(xué)習(xí)為今后走好人生的漫漫長路 鋪下了基石。三、 開創(chuàng)班級特色文化1 10一個班級要有自己的特色,要有自己的文化精神,只有這樣才能夠樹立學(xué)生的人
3、生觀、價值觀。以此為目的,班級可以開展一些讀書交流活動。學(xué)生可以利用語文課讀課及課外時間同學(xué)們介紹自己的閱讀經(jīng)歷談他們自己的讀書體會可以組織一個班級征文活動學(xué)生們踴躍投稿優(yōu)秀的作品進(jìn) 行展示,這樣既調(diào)動了學(xué)生對寫作的積極性,又可以從中挖掘人才。四、 培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)切事情都主張讓同學(xué)們能夠嘗試獨(dú)立完成,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個重要途徑許在小學(xué)中各項工作都是老師指定好劃好的學(xué)們只要按照老師的要求按部就班就可以了是現(xiàn)在的班干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃己完成發(fā)現(xiàn)問題決問題的步驟能夠凡事都要等待老師的處理。然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時向老師反映
4、同學(xué)們的建議和想法師生之間能夠得到及時的溝通有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展中班干部將有常務(wù)班委科班長和每日班長組成們要讓班級形成一種互幫互助,共同前進(jìn)的風(fēng)氣。通過組織學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗交流,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)自己進(jìn)行反省和改進(jìn)每一個學(xué)生都能夠以身作則,時刻關(guān)心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。 五、 加強(qiáng)養(yǎng)成教育1、進(jìn)一步貫徹落實中學(xué)生守則、中、小學(xué)生日常行為規(guī)范,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。2 103、加大力度
5、圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣成國基 學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與班會等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品會課的整合成新的教育方法和教育模式學(xué)生作分項訓(xùn) 練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實踐的機(jī)會。六、 加強(qiáng)法制教育1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,培養(yǎng) 學(xué)生法制意識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。七、 部分措施1、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,例如作息、早操、飲食、衛(wèi)生等工作2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,各科學(xué)習(xí)相互協(xié)
6、調(diào)3、加強(qiáng)家校交流,雙線合作4、組織開展各類活動七年級下冊班主任工作計劃篇二一、指導(dǎo)思想將遵照學(xué)校工作要求,緊緊圍繞學(xué)校抓常規(guī)教育,抓大課間活動,深化課堂教學(xué)”的工作重心,加強(qiáng)德育建設(shè),狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍時據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng) 的心理輔導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。二、目標(biāo)任務(wù)3 101養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范揚(yáng)正氣步形成守紀(jì)取奮的班風(fēng)。 努力創(chuàng)建三好班集體。2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),通過課外小組和開展其他活動,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),深化課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績 再上一個新臺階。3 繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手重學(xué)生
7、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育學(xué)生成 為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。4、抓好課間操和大課間活動。5、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。三、班級情況分析從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍部分班干部的工作能力有很大提高部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù)膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事做好組織引導(dǎo)工作大限 度的營造一個守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。四、具體措施(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個健康積極的班集體。1、借“行為規(guī)范教育
8、活動月 ”之際,盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、課間操等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生集 體觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。4 102、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé)、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議) 取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。3 強(qiáng)化班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),小組目標(biāo)、制定班級公約, 作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,共同遵守。堅
9、持量化考核并注重及時總結(jié)。4、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會取同學(xué)們對班級管理的意 見,并采取相應(yīng)的措施。(二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。2期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議解學(xué)生作業(yè)的完成情況拖、 欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。4、在班級建“組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你 追我趕的競爭氛圍。5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形 式,實行一幫一結(jié)對子。開展“日日清”活
10、動。6、雙差生轉(zhuǎn)變(1)多談話、多教育5 10平時多觀察這些學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進(jìn)行多番教育。在談話教育時, 做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。(2)多檢查、多督促、多跟進(jìn)在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,并時時檢 查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯(lián)系,跟進(jìn)情況。(三)加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。1、進(jìn)一步貫徹落實中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。 2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生爭做文明 人、
11、爭創(chuàng)文明班。3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為 開展系列教育活動,使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,對學(xué)生 教育,給學(xué)生提供實踐的機(jī)會。5、首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持要堅持就是 勝利,并在期中、期末進(jìn)行總結(jié)。(四)繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,綜合整治管理1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,增強(qiáng)自我保護(hù) 意識。2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。6 103、積極主動
12、地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做“三不”,即:不買小 攤販的物品、不吃不潔食品、不上網(wǎng)吧。4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息時幫助學(xué)生解決心理障礙要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作健康教育與“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合化率。 5、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動,幫助貧困學(xué)生,升華愛心教育。(五)與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生。做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作學(xué)生更
13、好 地健康成長??傊?,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管 理為手段,全方位調(diào)動積極性。七年級下冊班主任工作計劃篇三一、班級現(xiàn)狀分析:學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,好多孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒偏科現(xiàn)象的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準(zhǔn)備以及衛(wèi)生的保持等問題都有待進(jìn)一步解決。 二、工作目標(biāo):1、以人為本,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里 一樣。7 103、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個
14、學(xué)生都為班級而自豪。5愛每一個學(xué)生進(jìn)每一個學(xué)生的心里為學(xué)生的真正意義上的朋友, 為學(xué)生排憂解難,樹立信心。6、加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長。7、正確認(rèn)識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,幫助孩 子們走出困惑,從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。8、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長。9、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué) 習(xí)效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。三、具體工作:(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個健康積極的班集體。1助新學(xué)期伊始快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育思想為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生班級觀念
15、,增強(qiáng)學(xué)生班級 凝聚力。2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé)、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議) 取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),制定班級公約,作為 每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守。8 104、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會取同學(xué)們對班級管理的
16、意 見,并采取相應(yīng)的措施。(二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。2期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議解學(xué)生作業(yè)的完成情況拖、 欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。4、在班級 建立小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種 你追我趕的競爭氛圍。5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形 式,實行一幫一。(三)加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。1、進(jìn)一步貫徹落實中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。2、繼
17、續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣成上海 學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。4、充分利用晨會課、班會等,積極探索新的教育方法和教育模式,對學(xué)生作 分類談話、學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。9 10(四)繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,綜合整治管理1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。教育學(xué)生做三不”,即:不買小攤販的 物品、不吃不潔食品、不私自外出。2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能
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