小學數(shù)學西南師大一年級下冊八分類與整理分類與整理第課時教案_第1頁
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文檔簡介

1、 分類與整理第1課時教學目標： 1、經(jīng)歷根據(jù)顏色、形狀等特點把圖形分類的過程,知道分類的標準,掌握對圖形進行分類的方法,能對圖形按一定的標準分類。 2、通過自主探究、合作學習,感受分類的思想,培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力。 3、通過動手分一分等數(shù)學活動,讓學生體驗數(shù)學學習的快樂,激發(fā)學習興趣。 教學重難點： 1、掌握根據(jù)顏色、形狀對圖形分類的方法。 2、對圖形分類標準的理解。 教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣 出示情境圖。 板書課題:圖形分類。二、活動操作,探索新知(一)1、例1 把圖形分類。 獨立操作分類。 2、你想把這些圖形怎樣分類，試著分一分，再和同桌交流。 3、展示分類結(jié)果。教師讓

2、學生展示時,重點是讓學生說出這樣分的想法,多抽學生回答,對于表達清楚的,給予獎勵。根據(jù)學生的回答順勢板書:按顏色分、按形狀分。 4、引入分類標準。小朋友們,剛才你們按照顏色或者按照形狀對我們的三角形和圓進行了分類.“顏色”“形狀”就是我們要學習的分類標準(板書:標準)。給圖形分類之前,要確定好分類的標準,分類標準不同,分的結(jié)果就不同。5、同桌合作分類。把顏色相痛的放在一起把形狀相同的放在一起(二)1例2 把下面的卡片分類。（3 4 5 6 7 8 9 10 11 20）這些數(shù)字該怎樣分類呢？試著分一分，再和同桌交流。我按單數(shù)、雙數(shù)分：3 5 7 9 114 6 8 10 20我按一位數(shù)、兩位數(shù)分：3 4 5 6 7 8 9 10 11 20（三）典題精講1.分一分：把形狀相同、大小相同的圖形放在一起。2.想一想：每行中不同的是什么？三、學以致用1. 議一議：可以怎樣分？按大小分：大羊 小羊按顏色分：白羊 灰羊2. 把下面橡皮分類按形狀分：圓柱體 長方體按顏色分：藍色的 白色的

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