崗前培訓(xùn)班總結(jié)

1、（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。） 崗前培訓(xùn)班總結(jié)崗前培訓(xùn)班總結(jié)1我作為一個(gè)學(xué)生剛從學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候很迷茫，不知道將來(lái)上班的公司是個(gè)什么樣的公司，將來(lái)自己從事的工作會(huì)是什么樣的，這些在還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的時(shí)候就感覺(jué)很迷茫。經(jīng)歷對(duì)我們每個(gè)人來(lái)講都很重要，它可以讓人成熟，而并非年齡，一個(gè)人在職場(chǎng)上的成敗并不取決于他知道多少，而是要他看經(jīng)歷了多少困難。工作在我們一生中占據(jù)了大部分時(shí)間，每個(gè)人想在企業(yè)中得到什么？有些人想要得到良好的薪酬福利，這些福利是要在職場(chǎng)上爭(zhēng)取的。有些人是想獲得工作經(jīng)驗(yàn)，工作經(jīng)驗(yàn)不是一天兩天就可以獲得到手的，它需要自己去經(jīng)歷，自己去面對(duì)困境。在工作中我們可

2、以獲得廣泛的人脈，有了人脈就有了資源，想讓人接受你的話(huà)，那先要讓人信任你，這就要看平時(shí)的工作態(tài)度，為人處事，工作做法，工作行為。這些對(duì)于一個(gè)人想要獲得更多人脈資源來(lái)說(shuō)起著至關(guān)重要的作用。這就要我們?cè)谌粘９ぷ髦行枰囵B(yǎng)的好習(xí)慣。吃虧并不是每個(gè)人都能做的到的，因?yàn)槌蕴澥且冻龃鷥r(jià)的。但李強(qiáng)老師確說(shuō)吃虧會(huì)給自己帶來(lái)好處，吃點(diǎn)虧會(huì)讓人更信任你，讓人覺(jué)得你更厚道，就會(huì)有更多的人愿意跟你交朋友。有時(shí)候吃點(diǎn)虧睡覺(jué)會(huì)更踏實(shí)，這么多的好處我們?yōu)楹尾蝗プ瞿?。所以看了這次也給自己一個(gè)提醒就是可以吃虧的就吃點(diǎn)虧，少抱怨。學(xué)習(xí)之后，我心理面有很大的感觸，李強(qiáng)老師說(shuō)了很多讓我們值得深思的話(huà)：1、人心在哪里，收獲在哪里；2

3、、想事不想錢(qián)，錢(qián)才會(huì)來(lái)；3、每個(gè)老板都是慈善家；4、是科技創(chuàng)新要淘汰你，不是老板要淘汰你；5、只有改變行為模式，才能改變結(jié)果；6、與環(huán)境斗其樂(lè)無(wú)窮；7、能力是展示在外邊創(chuàng)造了結(jié)果才叫能力，沒(méi)有展現(xiàn)的叫廢力。黃金埋在土里，還是土，只有挖出來(lái)，體現(xiàn)價(jià)值了，才叫黃金；8、如果你今天拿不到什么，一定是你沒(méi)放進(jìn)去什么；9、企業(yè)的品牌，不是靠老板、不是靠打廣告，而是靠每一位員工精益求精做出來(lái)而慢慢形成的；10，任何事情都可以創(chuàng)造雙贏；11，努力做事，只能把事情做對(duì)，用心做事，才能把事情做好；12工作是要我們用生命去做的事；13，我們必須比別人付出得更多，才能比別人擁有得更多。上面每句話(huà)都只有寥寥數(shù)語(yǔ)，但都

4、值得我們深深思考，慢慢體會(huì)，有些人，包括我在內(nèi)，生活中時(shí)常會(huì)有一種消極頹廢的心態(tài)，覺(jué)得社會(huì)太大，自己所學(xué)、所想的在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，也跟著垂頭喪氣，面臨人生的路一片茫然，不知所措。也有時(shí)候，對(duì)自己的工作不滿(mǎn)，導(dǎo)致了負(fù)面的情緒。其實(shí)在工作中不管做任何事都應(yīng)抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一項(xiàng)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的“機(jī)會(huì)之門(mén)”。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，如果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有好處。在工作中，一個(gè)人的心態(tài)是很重要的，如果保持平衡的話(huà)，那么心情就會(huì)愉快，自然不管做什么事情都會(huì)得心應(yīng)手。人生離不開(kāi)工作，工作不僅能賺

5、到我們應(yīng)得的工資，而且期間所遭遇的困難還能鍛煉我們的意志，新任務(wù)能開(kāi)拓我們的能力，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格、訓(xùn)練我們的品性。從某種意義上來(lái)說(shuō)，工作是為了自己。而不單是為了掙錢(qián)。在工作中，心煩在所難免，但是只要想一下，我要把它做好，我要向困難挑戰(zhàn)，這樣于不知不覺(jué)中，我們就學(xué)會(huì)了容忍，雖然我們每天從事著同樣的工作，但是這些工作總是需要人來(lái)做的。在平凡的人生中做著平凡的事，并能做出成就來(lái)，就是一種能耐！總之，我們要抱著與企業(yè)同步發(fā)展、榮辱與共的心態(tài)來(lái)改變自己的思想，做好自己該做的事，要記?。骸肮ぷ魇菫槟阕约旱摹?。如果你今天工作不努力，那么明天將會(huì)努力找工作，我們要珍惜崗位，在工作中保持積極的態(tài)度

6、，不找任何借口，努力提高自己的執(zhí)行力，恪盡職守的做好本職工作，那么就讓我們都快樂(lè)的為自己工作吧，去打造一個(gè)輝煌的工作生涯！崗前培訓(xùn)班總結(jié)2“光陰似箭，歲月如梭”，轉(zhuǎn)眼間職教師資教育頂崗實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)已經(jīng)度過(guò)了四分之一。通過(guò)這段時(shí)間在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我在思想認(rèn)識(shí)、師資技能方面上都有了不同程度的改善和提高，并認(rèn)識(shí)到我們這些畢業(yè)生身上存在的種種毛病與缺陷，以及切實(shí)體會(huì)到崗前職業(yè)技能培訓(xùn)對(duì)所有即將走上講臺(tái)教師的重要性與必要性。對(duì)此，我就在培訓(xùn)班階段學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下。首先，使我對(duì)職業(yè)技術(shù)教育有了更加明確的認(rèn)識(shí)。中等職業(yè)教育是職業(yè)技術(shù)教育的一部分，包括普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校以及職業(yè)中學(xué)教育等。它為

7、社會(huì)輸出初、中級(jí)技術(shù)人員及技術(shù)工人等技能型人才，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。但從王福利校長(zhǎng)的報(bào)告中，我們又能品味出當(dāng)今中等職業(yè)學(xué)校的招生困難，學(xué)生的教育困難。針對(duì)于我們這些“準(zhǔn)教師”而言，教師的素質(zhì)就顯得尤為重要。第一、“學(xué)高為師,身正為范”,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上也是做人的一種認(rèn)同感，學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第二、教師只有具備較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第三、作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且如張敏老師和畢

8、翠玉科長(zhǎng)所言，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要，要學(xué)會(huì)學(xué)生交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到父子母女一樣。第四，一名優(yōu)秀的教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的家庭背景、心理困惑、愿望志向等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì).其次，為即將面臨的工作的我們提供了許多方法和策略。通過(guò)張敏老師、王福利校長(zhǎng)、畢翠玉科長(zhǎng)和劉立新老師的培訓(xùn)報(bào)告，使我們認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備最基本的要求，即認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真反思。備課是教學(xué)過(guò)程中很重要的一部分，備課中要準(zhǔn)備三方面，即備教材

9、、備學(xué)生、備教法，要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)，學(xué)到了多少東西，不僅要求老師課時(shí)備課，還要善于在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上，應(yīng)該懂得如何將教學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化成教學(xué)藝術(shù)，學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理，引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方法，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性，要求教師以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門(mén)課，,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉，努力地學(xué)習(xí)最后，終身學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。我們作為剛畢業(yè)的年輕“準(zhǔn)教師”，有時(shí)候還沒(méi)學(xué)會(huì)如何把已有的知識(shí)傳

10、授給學(xué)生，他就已經(jīng)被淘汰了。所以，我們要像畢科長(zhǎng)所言，要養(yǎng)成“終身學(xué)習(xí)”的習(xí)慣。我們?nèi)绻恢庇米蛱鞂W(xué)來(lái)的知識(shí)來(lái)教現(xiàn)代的學(xué)生去做明天的事，那就太可悲了。而且中職教育對(duì)象的特殊性，決定了教育勞動(dòng)不可能整齊劃一，不可能有“最佳方案”，不可能有“放之四海而皆準(zhǔn)”的教學(xué)方法。我們應(yīng)該不斷的尋求機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，只有不斷拓展，我們的教育和教學(xué)能力，不斷的創(chuàng)新才是高等教育中的永恒真理?？傊@種培訓(xùn)對(duì)我們這些“準(zhǔn)教師”來(lái)講是有深遠(yuǎn)意義的，既然學(xué)校已經(jīng)把我們領(lǐng)進(jìn)了教育教學(xué)的神圣殿堂，我們必須用自己扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)探索和實(shí)踐，做個(gè)不斷進(jìn)步，永不停步的陽(yáng)光教師，做個(gè)無(wú)愧于“老師”這個(gè)神圣稱(chēng)謂的好老師。崗前培訓(xùn)班總

11、結(jié)3新職工同志們：時(shí)間過(guò)得很快，我院n年新職工上崗前培訓(xùn)班馬上就要結(jié)束了。在短短的幾天的時(shí)間里，大家回顧了我們醫(yī)院的發(fā)展歷史，了解了醫(yī)院改革發(fā)展的經(jīng)歷；認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)療規(guī)章制度、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法，接受了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和文明規(guī)范服務(wù)教育、安全防火教育等多方面知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今天上午還進(jìn)行了醫(yī)德宣誓，剛剛又進(jìn)行了討論、小結(jié)。這次短短的培訓(xùn)班是十分成功的，這些培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，時(shí)間安排緊湊，盡管是簡(jiǎn)要的、走馬觀花的，但這些對(duì)于大家更好的了解我們醫(yī)院，了解這個(gè)我們將為之奉獻(xiàn)自己的知識(shí)、才能、青春的醫(yī)院，了解我們的大家的新家，將起到積極的作用?？偨Y(jié)這次辦班培訓(xùn)，我覺(jué)得可以概括為兩句話(huà)：一是上下重視，自覺(jué)性高。最近醫(yī)

12、院工作十分繁忙，全院上下正在積極創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院、基本現(xiàn)代化醫(yī)院；“戰(zhàn)高溫百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競(jìng)賽活動(dòng)、貫穿于我院全年工作重點(diǎn)的“某某”達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)正在按步驟緊鑼密鼓地展開(kāi)。盡管如此，醫(yī)院十分重視這次培訓(xùn)活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)機(jī)關(guān)職能部門(mén)的科長(zhǎng)主任，專(zhuān)門(mén)擠出時(shí)間來(lái)和大家見(jiàn)面、講課。同時(shí)，在座各位新同志的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律情況良好，大家都自覺(jué)的把這次培訓(xùn)當(dāng)作提高自身素質(zhì)的一次難得的機(jī)會(huì)來(lái)對(duì)待，體現(xiàn)了良好的精神面貌和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。所以說(shuō)這次培訓(xùn)班是上下重視，自覺(jué)性高。二是聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)。在兩天的培訓(xùn)中，其內(nèi)容都是與大家即將進(jìn)行工作的崗位是緊密相聯(lián)的。我們?cè)谧男峦?，即將從事臨床醫(yī)療工作的新同志總是

13、盼望能盡早成為一名合格的住院醫(yī)師，那就需要了解專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、進(jìn)修、繼續(xù)教育等方面的知識(shí)；有的就要走上護(hù)理崗位，首先就要了解護(hù)理工作的管理規(guī)定；所以說(shuō)這次培訓(xùn)班內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)性非常強(qiáng)。同志們，學(xué)無(wú)止境。這次培訓(xùn)班雖然就要結(jié)束了，但是，大家在新單位、新崗位的工作、學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。今天我在這里給大家作培訓(xùn)總結(jié)，希望大家把我的總結(jié)報(bào)告看作是在新單位、新崗位開(kāi)展繼續(xù)學(xué)習(xí)的再動(dòng)員。大家在新的崗位上一定要虛心求教，刻苦鉆研技術(shù)，腳踏實(shí)地，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中提高，在提高中工作。在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，更要注重不斷提高自己的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)。我相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，必將有助于我們?cè)谧?/p>

14、各位新同志迅速融入醫(yī)院這個(gè)大家庭，加快在這個(gè)大家庭中的工作和生活的適應(yīng)過(guò)程，加緊學(xué)習(xí)加快成才。我在培訓(xùn)班開(kāi)班時(shí)的講話(huà)中曾向大家介紹我院擁有n多位省名中醫(yī)、名專(zhuān)家，n位博士、碩士和臨床研究生組成的專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干隊(duì)伍。我衷心希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)在這支隊(duì)伍中能出現(xiàn)在座各位的身影。在醫(yī)院邁向基本現(xiàn)代化醫(yī)院的道路上，充分施展各自的聰明才智，爭(zhēng)取早日崗位建功，崗位成才.崗前培訓(xùn)班總結(jié)4人的一生就像城市中的公交車(chē)，有許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。剛走出大學(xué)校門(mén)，我就很榮幸地成為順德控股集團(tuán)的一員，懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，開(kāi)始了自己人生的新征程。為了讓幫助我們新員工盡快融入企業(yè)，順控

15、集團(tuán)特地從6月13日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了為期7天的新員工入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織結(jié)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授相關(guān)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、全體、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。一張報(bào)紙一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起成功學(xué)會(huì)贊美。有時(shí)候只要一句贊美、一個(gè)微笑或擁有一顆真摯分享的心，就可以給他人帶去和分享美妙的成功感受。贊美是陽(yáng)光，她能讓工作著的人心情明媚;贊美是鮮花，她能讓職場(chǎng)生活嫵媚芬芳。也許這只是小小的善、小小的德，但都是成功的顆粒。通過(guò)互相欣賞讓我們提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力;體驗(yàn)理解和尊重的快樂(lè)，放松心情，調(diào)整好心態(tài)，提高洞察力，增進(jìn)感情;以欣賞的眼

16、光看世界，樂(lè)觀積極的面對(duì)生活、工作。孤島求生游戲讓我們懂得了合作的重要真諦，還有團(tuán)隊(duì)合作與思考達(dá)到解決問(wèn)題的目的，并體會(huì)到個(gè)人在團(tuán)體的重要。在其樂(lè)融融的游戲中也讓我們體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、同舟共濟(jì)的精神。比爾蓋茨在總結(jié)自己成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)也有說(shuō)到：“大成功依靠團(tuán)隊(duì)，而個(gè)人只能取得小成功?！痹诋?dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境下，團(tuán)隊(duì)精神已成為企業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的關(guān)鍵和保障。兩個(gè)角度兩個(gè)溝通兩個(gè)提升史蒂芬柯維的著作是高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讓我們懂得了：積極主動(dòng)、以始為終、要事第一、雙贏思維、知彼解已、統(tǒng)合綜效、不斷更新。而從“老婦和少女”圖，則教會(huì)了我們要多角度地思考問(wèn)題。世界也就是如此奇妙，很多時(shí)候，我們也會(huì)碰到不順心的事

17、，覺(jué)得心情郁悶，很煩惱。那么換個(gè)角度，換個(gè)思路，重新考慮一下，滿(mǎn)臉皺紋的老太太或許就變成美麗的少女。同一件事，也許您看到的就是天使而不是魔鬼。所以，在前面沒(méi)有路的時(shí)候，在遇到不順心的事的時(shí)候，換個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界大不一樣。愿我們的視野永遠(yuǎn)有笑沒(méi)有淚，愿我們的心中永遠(yuǎn)有喜沒(méi)有悲，愿我們的生活永遠(yuǎn)美麗似鮮花。“7的倍數(shù)”、“信息傳遞”、“穿越凳子”等游戲通過(guò)動(dòng)作、語(yǔ)言的傳遞，讓我們沉浸在游戲中可又深體會(huì)到，發(fā)出的信息與接收到的信息存在很大的差異，在平常的生活中也不能將自己的意思映射到別人身上。三個(gè)目的三個(gè)禮儀三個(gè)完美大多數(shù)人會(huì)喜歡文辭華美、有韻味的作品，因?yàn)檫@些作品往往都能給我們帶來(lái)極大的藝術(shù)

18、享受和精神悅感?？墒窃诠膶?xiě)作里卻偏偏不太追求華美、韻味，它的文風(fēng)相對(duì)來(lái)說(shuō)要樸實(shí)、為實(shí)際工作、實(shí)際生活而使用。導(dǎo)師通過(guò)介紹一本領(lǐng)導(dǎo)公文寫(xiě)作模板獻(xiàn)給未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的書(shū)，除了吸引注意力的同時(shí)也讓我們懂得了寫(xiě)好公文的三個(gè)目的：輕松工作、同事關(guān)注、領(lǐng)導(dǎo)器重。特別的教育方法，以觀看“順德機(jī)關(guān)文明服務(wù)禮儀培訓(xùn)班”的視頻來(lái)學(xué)習(xí)形象禮儀、電話(huà)禮儀、社交禮儀三個(gè)方面。其中視屏里的知名導(dǎo)師溫泉，其一行、一言、一舉都讓是禮儀的典范。讓我們變得更加自信、更加完美，能讓我們?cè)谄匠Ｖ心軐W(xué)以致用。四個(gè)模塊四個(gè)特性四個(gè)行動(dòng)譽(yù)滿(mǎn)全球的“現(xiàn)代管理學(xué)之父”彼得。德魯克曾說(shuō)：“時(shí)間是最高貴而有限的資源?！弊鳛楫厴I(yè)不久的人最常說(shuō)的一句話(huà)“早

19、知道在大學(xué)里多學(xué)點(diǎn)東西！”以前聽(tīng)的時(shí)候沒(méi)什么感覺(jué)，可我現(xiàn)在也“不幸”要說(shuō)這句話(huà)了。不過(guò)幸好，有導(dǎo)師帶領(lǐng)著學(xué)習(xí)時(shí)間管理。從為什么需要時(shí)間管理、時(shí)間與實(shí)踐管理概述、為什么時(shí)間不夠用、怎么做時(shí)間管理四個(gè)模塊來(lái)闡述“時(shí)間管理”的知識(shí)。時(shí)間同時(shí)也是一種特殊的、珍貴的、稀缺的資源，它無(wú)法開(kāi)源、無(wú)法節(jié)流、不可再生、不可取代。無(wú)論生命中的每個(gè)階段，還是每一天，我們都應(yīng)該先去做最重要和最該做的事情。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧！設(shè)定目標(biāo)，然后優(yōu)先排序，繼而統(tǒng)籌安排，最后每晚回顧。時(shí)間是我們唯一對(duì)每個(gè)人公平的資源，只有管理時(shí)間，才能管理自我。所以做好時(shí)間管理，不要因虛度光陰而悔恨;做好時(shí)間管理，也是一個(gè)人能力的體現(xiàn);做好時(shí)

20、間管理，是實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃的保證。五個(gè)提高五個(gè)管理五個(gè)心態(tài)兩千年前的荀子說(shuō)：“一曰防，二曰救，三曰戒。先其未然謂之防，發(fā)而止之謂之救，行而責(zé)之謂之戒。防為上，救次之，戒為下?！倍裉煲沧屛覀兎酪幌拢瑢?dǎo)師分別從火災(zāi)的概念，防火及滅火的基本方法、撲滅火災(zāi)的一般原則等十個(gè)方面介紹了消費(fèi)安全的相關(guān)知識(shí)。我們需要從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，在工作和處理問(wèn)題時(shí)，時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高技能，以不變應(yīng)萬(wàn)變，防范各種突發(fā)情況。壓力無(wú)處不在，而且有壓力才有動(dòng)力，想象如果沒(méi)有壓力的生活是多么的恐怖。但同時(shí)，我們也要知道壓力是把雙刃劍，能促進(jìn)人奮發(fā)向上，最終走向勝利的彼岸，也能將人壓到低谷，使人喪失斗志，不

21、免被壓力擊倒，以失敗告終。我們經(jīng)常都有來(lái)自不同因素的壓力：家庭、工作、學(xué)習(xí)、就業(yè)、情感等各方面的壓力，只有從夢(mèng)開(kāi)始，只有清楚理解自己的夢(mèng)，才能更好的認(rèn)識(shí)自己，了解自己，找到合理解決壓力的方法。打理好“自己的事情”、不去管“別人的事情”、別操心“老天爺?shù)氖虑椤??；钤诋?dāng)下，讓當(dāng)下過(guò)得更好。六個(gè)名詞六個(gè)案例六個(gè)學(xué)習(xí)工作中也會(huì)經(jīng)常會(huì)碰到的法律問(wèn)題（公司法、合同法等），導(dǎo)師講述其概念及區(qū)別所在。還有分公司與子公司的關(guān)系、公司章程、國(guó)有獨(dú)資公司、有限責(zé)任公司架構(gòu)等等。而合同法則通過(guò)合同訂立、合同生效、違約責(zé)任、格式條款來(lái)實(shí)行。夏日驕陽(yáng)紅似火，六月繁樹(shù)綠如墨，頂著不玲香惜玉的太陽(yáng)巫婆，我們參觀了羊額水廠了哥山港與右邊的浦項(xiàng)均安生態(tài)谷（李小龍