2021屆高考英語二輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練 并列連詞和狀語從句專題訓(xùn)練

1、并列連詞狀語從句專訓(xùn)練.句語法填空1Many teens in want to for it will make popular. _ are lots other benefits that 解析考查連詞。第一句句意：很多高中生想申(加體育運動，因為他們認為體育運動會讓他們更受歡迎。第二句句意：有很多其他可能被青少年忽略的 體育運動的好處。分析語境可知，兩句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填 。答案2Hunting _ from to the number of in Africa from 1.3 600,000.解析句意：獵殺大象能如此有利可圖以至于從 1979 年到 1989 年，非洲大象的數(shù)量從

2、下降到 60 萬。so.that.為“如此以至于”引導(dǎo)結(jié) 果狀語從句。答案that3But for all have to postpone their plans _ winter 解析句意：但是現(xiàn)在，他們都得把他們的計劃推遲到冬季風(fēng)暴結(jié)束才能實施。根據(jù)句意可知，設(shè)空處填 till 或 until答案till 或 until4 have found, in their that babys can cause in brain, making it impossible to them or 解析句意：研究者們在他們的實驗中發(fā)現(xiàn)，嬰兒啼哭能夠引起頭腦中獨特的情感反應(yīng)，使得我們不可能忽略他們，

3、無論我們是不是父母?？捎?來引導(dǎo)讓步狀語從句，意為“無論還是”答案whether5 scientists it as than a _ there is a lack of evidence.解析句意：然而，由于缺乏確鑿的證據(jù)，大多數(shù)科學(xué)家認為那只是一種傳- 1 -說。設(shè)空處填從屬連詞 導(dǎo)原因狀語從句。答案6 fact, are useless you may learn from them from the things you up.解析句意：事實上，令人不滿意的東西不是沒有用途，因為與那些使你高興的東西相比，那些令你不滿意的東西可能會使你學(xué)到更多。根據(jù)本句中的 可推知設(shè)空處需填 ，引導(dǎo)比

4、較狀語從句。答案7_ from, you to dance, in outdoor indoor 解析句意：無論你來自哪里，你可以來跳舞、用餐、參加戶外、戶內(nèi)的音樂會。根據(jù)上下文邏輯可知設(shè)空處引導(dǎo)讓步狀語從句，意為 無論什么地 ， 故填 Wherever答案8I came to a with traffic light. I was alone on the road _ I up to light, it I to a 解析句意：我來到了一個有交通信號燈的十字路口。當時我獨自在公路上，但是當我開車到信號燈時，它變紅了，我踩剎車停了下來。設(shè)空處引導(dǎo)時間狀語 從句，表示“當?shù)臅r候”，故填 答案a

5、s /when9 about fires be scary _ likes to people getting their things 解析句意：談?wù)摶馂?zāi)可能會令人害怕，因為沒人愿意考慮人們受傷或者他們的財產(chǎn)被燒。設(shè)空處引導(dǎo)原因狀語從句，該原因狀語從句說明主句發(fā)生的直接 原因，故填 because答案10The Wall its way from west to across deserts, through valleys _ it reaches the 解析句意：長城自西向東蜿蜒前進，橫穿沙漠，跨過高山，穿過山谷，最終到達大海。設(shè)空處引導(dǎo)時間狀語從句，意為直到”，故填 till unt

6、il- 2 -答案till /until.句改錯1Local live in houses, 解析句意：當?shù)氐娜藗冏≡谂f房子里，他們非常友好。前后兩個分句為順承關(guān)系，故在 they 加 。答案they 前加 and2 final was not nor amount of raised, theme the concert._解析句意：最后的成果不是參加這場音樂會的人數(shù)，也不是我們籌集了多少錢，而是這場音樂會的主題。 是”?！皀ot.but. 固定搭配，意為 不 而答案sobut3An gallery an offer of $5,000 for painting and I nearly s

7、old so I not 解析句意：一家美術(shù)館給 5 元買這幅畫，我差點兒把它賣掉，但后來我決定不賣。根據(jù)上下文邏輯可知 I decided 前面的內(nèi)容為轉(zhuǎn)折關(guān) 系，故將 so 改為 but答案sobut4I to tell you the long but rich of 解析句意：我將告訴你西安漫長且豐富的歷史long 與 是轉(zhuǎn)折關(guān)系，而是并列關(guān)系，故將 but 為 and答案butand5 Monday were playing on I slipped fell 解析句意為：周一下午，我們正在操場上打籃球，突然我滑了一跤摔倒了。be doing when.為固定句型，意為正在做某事，這

8、時”。其中 當于 at that time答案whilewhen6Both I to something on Day._解析both.and.示“和都”。故應(yīng)把 or 為 and- 3 -答案or7 you have anything that you, it be to with 解析句意為：如果你有任何使你困惑的事情，與唐老師交談一下會非常好。根據(jù)句意可知，前面的從句為條件狀語從句，表示如果”，應(yīng)用 if 引導(dǎo)。 故將 為 If答案BecauseIf8 everybody out the kitchen that could prepare grand for 解析根據(jù)句意可知，約翰把每

9、個人都關(guān)在廚房外面的目的是能夠為一件在聚會上使人們大吃一驚的事做準備，應(yīng)該是 that 引導(dǎo)的目的狀語從句，故應(yīng)在 that 加 。答案that 前加 9 I a shoe I saw women 解析 引導(dǎo)的是一個時間狀語從句，其后為主句，中間不需要連詞連接，故 but 多余。答案去掉 but10With Mums it still took me it was first 解析句意：這 “ ”一次做蛋糕，因此花 “我很長時間。根據(jù)句意可知，主、從句是因果關(guān)系，故用 導(dǎo)原因狀語從句。答案when /as.法填空My Michael _1_ went to Every day he worke

10、d _2_ in class left the classroom.He said he stop trying _3_ he got in studies.Hard _4_ he ，he made progress. But he didnt heart at all _5_ he believed as he he would one _6_ time byhe in his studies he was admitted to in Beijing at last.We had get-together _7_ we new life in university. - 4 - offer

11、s from universities, _8_ very good stood _9_ used to ，we couldnt thinking of our happy old believed we would each _10_ we go or we would do.1_ 2._ 4_ 5._ 7_ 8._ 10_答案與解析【語篇解讀】 作者回憶高中同學(xué) Michael 的高中生活并想起了他們一起奮 斗的那些日子和難舍難分的純真友誼。1 句意：我的同學(xué) Michael 上高中以后學(xué)習(xí)非常努力。由于主句為一 般過去時，所以不能用 since2until /till句意：每天他都學(xué)習(xí)到

12、我們班所有其他同學(xué)都離開教室為止。until /till“到為”。3unless句意：他說除非他在學(xué)習(xí)上取得令人滿意的成績，否則他不會停止努力。unless“非”。4as 句意：盡管他很努力，但是沒什么進步。副詞 于句首， 所以此處為讓步狀語從句的倒裝形式。5 句意：但是他一點兒也沒有灰心，因為他相信只要堅持不懈他總 有一天會成功的。此處解釋他不灰心的原因，故答案為 because6As goes by“著時間的推移。7beforebefore本題考查時間狀語從句。由前后兩個動作發(fā)生的先后順序可知填8由于每個人都得到了大學(xué)錄取通知書，所以我們玩得特別開心。本題考查并列連詞。前后兩個分句為因果關(guān)

13、系，故答案為 so9句意：當站在我們經(jīng)常一起玩耍、一起學(xué)習(xí)的地方時，我們不禁想起了昔日快樂的時光。 導(dǎo)地點狀語從句。10 句意：我們相信無論我們將來身在何方，也無論我們將來做什 么，我們永遠不會忘記彼此。- 5 -.文改錯 afternoon in Tom and I was to cinema. the ground covering with an suddenly fell down heavy. which dialed 120 without a second thought. On such cold with her until ambulance And we for cine

14、ma. Although were late for film, we all it was worthwhile. After ， help people need a way to obtain Now still remember the day which we it 答案與解析 afternoon in February, classmate I was on cinema. to covering with an suddenly fell down which dialed without second On whatIncold we stayed until the ambu

15、lance came to scene. And wetheleft for cinema. Although we were late for the film, we all thought it wasbothworthwhile. After ， help in need is a good way to obtain happy .helpingNow still remember day we spent 考查主謂一致。主語是 my Tom and I ，謂語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式， 故 was 改為 were考查非謂語動詞。cover 與 the 邏輯上的動賓關(guān)系，故用過去分詞 作后置定語。be covered with“蓋有”?？疾楦痹~。在句中修飾謂語動詞 fell 應(yīng)用副詞作狀語，故 heavy 改 為 ?？疾槊~性從句 后是賓語從句，從句中缺少賓語， “所的 事情”，故用 what 導(dǎo)賓語從句?？疾榻樵~。表示“在天氣中”，應(yīng)用介詞 in，故 On 為 In 考查固定短語。come