小學(xué)體育人教三~四年級(jí)第四章跳躍與游戲陳忠立定跳遠(yuǎn)教學(xué)講解示范導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
小學(xué)體育人教三~四年級(jí)第四章跳躍與游戲陳忠立定跳遠(yuǎn)教學(xué)講解示范導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
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1、立定跳遠(yuǎn)導(dǎo)學(xué)案天仙鎮(zhèn)花背溪小學(xué) 陳忠教師陳忠班級(jí)時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過情境教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的情趣,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。2、技能目標(biāo):使學(xué)生在活動(dòng)中掌握簡(jiǎn)單的跳躍動(dòng)作與游戲的方法和規(guī)則,發(fā)展跳躍的能力,提高靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)和力量素質(zhì)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生相互間良好的交往意識(shí)和友好合作的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、小青蛙學(xué)本領(lǐng) 2、游戲:螞蟻運(yùn)糧學(xué)習(xí)方法創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法、嘗試探索法、講解法示范法、分組練習(xí)法。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):擺臂與蹬地的配合、落得屈膝緩沖。2、難點(diǎn):抬腿收腹、擺臂與蹬地的配合。課前準(zhǔn)備器材準(zhǔn)備:圖片 沙包結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組

2、織方法達(dá)成目標(biāo)時(shí)間強(qiáng)度技能目標(biāo)健康目標(biāo)激發(fā)興趣活躍身心階段一、課堂常規(guī)1、整隊(duì),檢查服裝和人數(shù);2、師生問好;3、宣布上課內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、我們一起去旅行2、熱鬧的森林:A、學(xué)小鳥飛B、學(xué)小魚游C、學(xué)袋鼠跳D、學(xué)青蛙跳1、設(shè)置情境,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色。帶領(lǐng)學(xué)生繞場(chǎng)地慢跑。2、教師語言引導(dǎo)學(xué)生做各種動(dòng)物的走與跑3、教師出示青蛙跳圖片讓學(xué)生嘗試模仿青蛙跳(注意安全教育)1、學(xué)生慢跑兩圈后進(jìn)入“熱鬧的森林”。2、進(jìn)行各種模仿操練習(xí)(教師語言引導(dǎo))要求:精神飽滿,心情歡快。四列橫隊(duì):通過準(zhǔn)備活動(dòng),使學(xué)生能夠充分的熱身,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏和跳躍能力。激發(fā)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)快樂參與體育活動(dòng)的態(tài)度和遵守

3、紀(jì)律的行為。10分鐘小中結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織方法達(dá)成目標(biāo)時(shí)間強(qiáng)度技能目標(biāo)健康目標(biāo)合作探究主動(dòng)學(xué)習(xí)階段1、小青蛙學(xué)本領(lǐng)雙腳跳躍練習(xí)2、立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng):兩腳左右自然開立,兩膝微屈,兩臂后擺,然后用力向前上方擺起,同時(shí)兩腳用力蹬地,迅速向前上方跳起,挺胸收腹,落地緩沖。3、立定跳遠(yuǎn)口訣:一擺、二蹲、三起跳,手腿用力要協(xié)調(diào)。1、教師用生動(dòng)的語言激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、提倡自由分組練習(xí)。3、各小組展示4、教師巡場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)不到位的動(dòng)作加以糾正;講評(píng)激勵(lì),個(gè)別差異輔導(dǎo)。5、教師示范并傳授立定跳遠(yuǎn)口訣。1、學(xué)生精神飽滿,躍躍欲試。2、學(xué)生分組討論青蛙的跳躍練習(xí)。3、學(xué)生分組展示。要求:學(xué)生

4、注意力集中認(rèn)真聽講,積極參與練習(xí)。4、學(xué)生結(jié)合口訣進(jìn)行練習(xí)。四列橫隊(duì): 自由散點(diǎn): 通過教學(xué)活動(dòng),形成正確的跳躍動(dòng)作,發(fā)展下肢力量和身體協(xié)調(diào)能力。挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,在自學(xué)、自練中培養(yǎng)自我鍛煉的能力,建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德。17分鐘中激活思維擴(kuò)展能力階段游戲:螞蟻運(yùn)糧游戲規(guī)則:1、“糧食”在途中不能掉落,如掉落必須撿起繼續(xù)前行。2、必須腳過線后才能將“糧食”給對(duì)面同學(xué)。1、講解比賽規(guī)則;提醒學(xué)生要注意安全。 2、各小組的要遵守游戲規(guī)則。1、引導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)。2、各組為各組的隊(duì)員加油助威。四路縱隊(duì) 通過游戲,發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神。10分鐘強(qiáng) 調(diào)節(jié)身心階段告別會(huì):和動(dòng)物告別。1、教師引導(dǎo)學(xué)生做放松活動(dòng)。2

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