一年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Unit第二課時(shí)

1、滬教牛津版一年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit2Numbers第二教時(shí)一、教課說(shuō)明：1讓學(xué)生持續(xù)復(fù)習(xí)學(xué)慣用品外，還要學(xué)習(xí)怎樣禮貌地向別人借用學(xué)慣用品。2與第一單元所學(xué)的講堂用語(yǔ)整合起來(lái)，讓學(xué)生在詳細(xì)的情境中學(xué)會(huì)怎樣運(yùn)用。二、教課內(nèi)容1）認(rèn)知內(nèi)容：a復(fù)習(xí)所學(xué)的學(xué)慣用品rubber,ruler等b.在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)禮貌地向別人借用物件：Givemearuler/rubber,please.）能力要求：能用其余學(xué)慣用品替代祈使句，在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)實(shí)質(zhì)運(yùn)用。3）感情態(tài)度：學(xué)會(huì)怎樣禮貌地向別人借用學(xué)慣用品，培育學(xué)生熱忱助人的好質(zhì)量。三、教課步驟：PROCEDURESI.Pre-taskpreparation:CONT

2、ENTSwarmingupMETHODS1.Greetingandintroducinge.g.:T:Hello,ImLisa.S:Hello,Lisa.(TSSS)2ListenandSingthesongbyactions.PURPOSE經(jīng)過(guò)不一樣的形式進(jìn)行問(wèn)候和介紹的復(fù)習(xí)，有助學(xué)生的記憶。唱歌不單活躍了講堂氛圍，還起到復(fù)習(xí)和鋪墊的作用。II.While-task1Sentences1Letthechildren經(jīng)過(guò)師生之間的procedure:teaching:saythestationeries游戲引出新知，激Givemeainthesong.Teacher發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興rubber/

3、ruler,showsthewordcards.趣。please.2Showtheboxfull讓學(xué)生在情境中withstationeries,學(xué)習(xí)知識(shí)，便于學(xué)letastudent生理解和掌握。playagamewith這些禮貌用語(yǔ)根you.據(jù)本學(xué)生的實(shí)質(zhì)T:arubber,please.狀況進(jìn)行教授S:(takearubberout)T:Givemearubber,please.S:(giveittotheteacher)3Readthesentenceanddotheaction.TSSS4Putupthechartandmakeasituationeg:T:Samandhisclass

4、matesaredrawing.rubber.Whatdoeshesaytothegirl?(Givemearubber,please.)5Letchildrenbepolite.LetthemsayHereyouare.Thankyou.21.Followthetapeby跟讀錄音，小組之Consolidationtheactions.間進(jìn)行演練，有助2Studentsactitin于糾正學(xué)生的發(fā)pairs.音III.Post-taskMakinga1Holdupdifferent在和同學(xué)表演的activity:dialogue.stationeriestolet過(guò)程中培育了學(xué)Student

5、smakenew生的合作精神和sentences.創(chuàng)建能力。2EncouragestudentsactoutadialogueinsmallgroupsV.Assignment:Listening，1.Listenandread模擬錄音的語(yǔ)音speakingandafterthetapeon語(yǔ)調(diào)是必不行少reading.Page7.的，讓學(xué)生在與朋2Makeadialogue友的溝通中穩(wěn)固withyourfriend.所學(xué)的知識(shí)，還可以增進(jìn)感情。四、教課提示：媒體準(zhǔn)備：掛圖，單詞卡片，錄音機(jī)，盒子和學(xué)慣用品的實(shí)物等教課關(guān)注點(diǎn)：1）關(guān)注學(xué)生關(guān)于某些單詞的發(fā)音，特別是give,meplease的發(fā)音。2）經(jīng)過(guò)學(xué)生感興趣的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)頂用英語(yǔ)和別人溝通，提升語(yǔ)言的運(yùn)用能力。資料分享：在小博士唱歌學(xué)英語(yǔ)中有一首歌Penandpencil,讓學(xué)生聽(tīng)唱，能夠穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)，還可以夠拓展新知。設(shè)計(jì)思路：由歌曲和游戲引出所學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)