小學(xué)體育與健康人教～年級全一冊第三部分體育運動技能江外馬彥快樂足球水平三

1、2023年秋季課堂教學(xué)大比武活動教學(xué)設(shè)計快樂足球 江油外國語學(xué)校 馬 彥2023年3月課題：快樂足球教學(xué)設(shè)計一、設(shè)計思想：本課設(shè)計的基本理念是培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，同時根據(jù)學(xué)生間的個體差異與不同的技能，分層教學(xué)發(fā)展?jié)撃?。學(xué)生運動技能的水平?jīng)Q定了享受運動樂趣的層次。在課的設(shè)計上通過一系列的游戲活動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，在活動中掌握運動技能的學(xué)習(xí)。在教學(xué)的組織上教師努力做到“精講多練”，充分強(qiáng)調(diào)“將課堂還給學(xué)生”，發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用，努力做到教學(xué)層次清楚，組織張弛有度，給學(xué)生充分的練習(xí)時間和空間。二、教材分析：本課學(xué)習(xí)內(nèi)容小足球是學(xué)生較喜愛的一項運動。本課所選擇的學(xué)習(xí)內(nèi)容是運球游戲活動，

2、在游戲中采用遞進(jìn)的方法，強(qiáng)化運球技術(shù)中的腳背正面運球和腳內(nèi)側(cè)運球技術(shù)。三、學(xué)情分析：學(xué)生之間，特別是男、女生之間的差異較大，本課主要掌握腳背正面運球的運動技能，在活動設(shè)計上根據(jù)學(xué)生差異，采用遞進(jìn)法與競賽法努力提升學(xué)生運動技能，促進(jìn)學(xué)生共同發(fā)展。四、安全預(yù)設(shè)： 在場地布置上充分考慮相互間的碰撞問題，合理安排練習(xí)間隔距離，對學(xué)生在有球活動時提出要求，保證活動的安全開展。五、教學(xué)目標(biāo)：1主動參與小足球的學(xué)習(xí)并能正確完成本課所學(xué)動作。2通過練習(xí)能了解和完成相應(yīng)運球動作，并具有一定準(zhǔn)確性。3積極參與游戲活動與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，能遵守游戲規(guī)則。六、教學(xué)重難點：重點：腳背正面運球的動作方法。難點：腳內(nèi)側(cè)運球的力

3、度與準(zhǔn)確性。七、教學(xué)方法： 采用講解示范法，自主探究法，遞進(jìn)法，競賽法等。八、場地器材布置： 小足球場，足球40個，標(biāo)志盤40個，錄音機(jī)1臺。九、教學(xué)流程：（見下表）水平三（五年級）足球運球單元教學(xué)計劃學(xué)習(xí)目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生對小足球的愛好，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)展靈敏性、協(xié)調(diào)性等素質(zhì)。2體驗足球運球動作,感受足球活動的樂趣，會做簡單的運球組合動作。3發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)合作意識和社會適應(yīng)能力，提高自信，形成積極主動的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度。教材水平三足球運球單元課時3課時課次教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)重點、難點教學(xué)策略1了解足球的基本特征及足球的發(fā)展?fàn)顩r，初步體驗運球動作，培養(yǎng)學(xué)生對足球的樂趣。1自主單腳腳

4、背正面運球2學(xué)習(xí)“一步一帶”單腳腳背正面運球3學(xué)習(xí)“三步一帶”單腳腳背正面運球4游戲：快速運球接力感觸足球基本特征，初步掌握運球基本動作要領(lǐng)。1播放足球比賽錄像，激發(fā)學(xué)生練習(xí)熱情。2每人一球，散開練習(xí)，教師觀察輔導(dǎo)3小組練習(xí)，教師語言激勵、小組展示2體驗運球動作，提高自信心，發(fā)展運球能力及學(xué)習(xí)與人合作。1體驗?zāi)_內(nèi)側(cè)運球2學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運球3腳內(nèi)側(cè)運球繞“8”字4運球游戲：腳內(nèi)側(cè)運球繞盤學(xué)習(xí)運球動作，運用運球動作完成各種游戲。1講解示范（以梅西等偶像引入）；2小組合作練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)并參與游戲；3挑戰(zhàn)式引導(dǎo)，層層遞進(jìn)式練習(xí)；4鼓勵表揚；5小組展示，師生點評。3運用運球動作，提高學(xué)生運球能力，使學(xué)生

5、體驗成功與失敗的心理感受。1.腳背正面快速運球2.腳內(nèi)側(cè)快速運球繞盤3.小組快速運球比賽4.腰腹力量練習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)控球能力，體驗運球動作帶來的樂趣1.設(shè)置場地吸引學(xué)生。2.激勵學(xué)生自主練習(xí)、二人、三人合作。3.教育學(xué)生正確對待成功與失敗。4.教師指導(dǎo)后進(jìn)生。5.引導(dǎo)學(xué)生享受合作成功的快樂及在失敗中吸取教訓(xùn)。水平三（五年級）快樂足球教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)階段水平三人數(shù):42人，男：22，女：20年級 五年級學(xué)習(xí)內(nèi)容1.腳背正面快速運球2.腳內(nèi)側(cè)快速運球繞盤3.游 戲：“快運能量球”課時第三課時 教學(xué)目標(biāo)1主動參與小足球的學(xué)習(xí)并能正確完成本課所學(xué)動作。2通過練習(xí)能了解和完成相應(yīng)運球動作，并具有一定準(zhǔn)確性。3

6、積極參與游戲活動與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，能遵守游戲規(guī)則。教學(xué)重點腳背正面快速運球的動作方法。教學(xué)難點腳內(nèi)側(cè)快速運球的力度與準(zhǔn)確性。教學(xué)準(zhǔn)備小足球場一塊、足球43個、標(biāo)志盤40個。課堂要素時間學(xué)練內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織隊形創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境舒心熱身進(jìn)入角色235一、值日生整隊集合報告人數(shù)。二、師生相互問好。三、宣布本課教學(xué)內(nèi)容和要求。四、安排見習(xí)生檢查服裝，講明安全事項。一、拿球慢跑：圍繞小足球場慢跑，并跟隨老師做相應(yīng)動作。1.行進(jìn)間拋接球4.行進(jìn)間持球弓步壓腿二、游戲：百鳥歸巢1.單腳踩球2.單膝跪球3.腹部貼球4.雙手球支撐1.師生親切問好；2.宣布本課的內(nèi)容、目標(biāo)與要求；3.檢查著裝；4.安排見習(xí)生；

7、教師領(lǐng)隊；教師示范；3.教師領(lǐng)做；1.教師講解示范游戲方法及規(guī)則；2嚴(yán)格按照要求來做，到位要迅速。1.體委整隊向老師報告；2.向老師問好；3.學(xué)生認(rèn)真聽講，進(jìn)入角色；要求：精神飽滿，情緒活躍。學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，充分活動身體各個關(guān)節(jié)。1.學(xué)生隨老師提示練習(xí)；2.注意力集中，反應(yīng)靈敏。隊形 展示自我合作探究快樂學(xué)習(xí)鞏固提高10105一、腳背正面快速運球技術(shù)。1.講解示范2.3.二、腳內(nèi)側(cè)快速運球繞盤1.講解示范2.游戲：游龍出海三、腰腹力量練習(xí)游戲：快運“能量球”1.教師示范講解動作要領(lǐng)。2.組織學(xué)生進(jìn)行游戲。3.培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識。4.及時糾正學(xué)生錯誤動作。1.教師示范講解動作要領(lǐng)。2.組織學(xué)生進(jìn)行

8、游戲。3.培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識。4.及時糾正學(xué)生錯誤動作。1.教師講解游戲方法及規(guī)則，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。2.培養(yǎng)學(xué)生遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。力求動作快速、準(zhǔn)確、連貫、協(xié)調(diào)。力求動作快速、準(zhǔn)確、連貫、協(xié)調(diào)。積極練習(xí)，努力提升腰腹力量。穩(wěn)定情緒放松身心5一、自我表現(xiàn)二、交流分享三、下課教師和學(xué)生一起整理放松。1.組織學(xué)生自評互評,教師歸納小結(jié)。評出最優(yōu)秀的小組進(jìn)行表彰；2.布置課后任務(wù)，學(xué)生回家以后和家長比一比看誰運球好；3宣布下課；4師生再見，安排學(xué)生收還器材。學(xué)生隨著怡人的音樂伴奏放松。1.自我評估學(xué)習(xí)情況，學(xué)生交流體會；2按要求完成布置的任務(wù)。預(yù)計生理負(fù)荷曲線：心率心率時間180心率020406080100120140160510152025303540預(yù)計平均心率:125130次/分，最高心率：145150次/分預(yù)計練習(xí)密度：35%-40%場地器材：小足場球一塊，小足球43個，40