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1、第 第 頁(yè)教師節(jié)發(fā)言稿大全老師節(jié)優(yōu)秀發(fā)言稿篇1 敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 很榮幸、很高心也很激昂能在這個(gè)非常的時(shí)刻,再一次站在這個(gè)非常的地方做班主任代表發(fā)言。我深深感覺(jué)到臨港區(qū)教體局、鎮(zhèn)黨委政府對(duì)我們壯崗以及臨港三中的關(guān)懷、愛(ài)惜、支持和援助。在此,我謹(jǐn)代表臨港三中的全體師生向您表示最真誠(chéng)地祝愿和最誠(chéng)心地感謝! 過(guò)去的一年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)地關(guān)懷和支持下,臨港三中實(shí)實(shí)在在的做了些真事、實(shí)事、好事、有用的事。作為臨港三中進(jìn)展的見(jiàn)證者和參加者,我為全校師生的這種儉樸的制造精神和執(zhí)著追求的毅力所深深地折服。環(huán)境更美了,心氣更順了,干勁更足了,教學(xué)質(zhì)量更高了,文化氛圍更濃了。 “辦人民滿足的教育”一貫是臨港三中
2、的精神與情懷!我們可以驕傲地說(shuō):我們想到了,我們說(shuō)到了,我們也做到了! 敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比喜愛(ài),再華麗的詩(shī)篇也道不盡我們對(duì)教育事業(yè)的赤膽忠心。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞將來(lái)的事業(yè)而驕傲!讓我們攜起手來(lái),把老師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,同心協(xié)力,發(fā)奮進(jìn)取,再一次譜寫(xiě)出最新、最美、最動(dòng)人、最華麗的樂(lè)章! 最末,真誠(chéng)地祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、闔家美滿、心想事成、萬(wàn)事如意!感謝大家! 老師節(jié)優(yōu)秀發(fā)言稿篇2 金秋九月,不是春光,勝似春光。在第個(gè)_個(gè)老師節(jié)蒞臨之際,在這難忘的喜慶時(shí)刻,縣委、縣政府心懷進(jìn)展,情系教育,于這里隆重集會(huì)。作為
3、一線老師,在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,傾聽(tīng)了黨委的熱切囑望之后,真的是心潮澎湃!可以說(shuō),每一份承諾,都是上善假設(shè)水的厚重,每一份關(guān)懷,都是耿耿育人的期盼。正是有了這熱忱與尊敬,理解和關(guān)愛(ài),才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里,我僅代表全縣的班主任老師,對(duì)關(guān)懷和支持教育的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)辛勤工作在一線的校長(zhǎng)、全部老師及其家屬表示最誠(chéng)心的感謝和最真誠(chéng)的祝愿。 我是一名農(nóng)村老師,加入班主任行列十年有余,從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的.樓房里廢寢忘食的叮囑,我欣喜地感受著家鄉(xiāng)天翻地覆的改變,也目睹著班主任老師們?nèi)諒?fù)一日的匆忙。班主任,多么平凡的字眼,多么一般的崗位。以前,我們?cè)谧拿恳?/p>
4、個(gè)人都被班主任教育過(guò),如今,許多領(lǐng)導(dǎo)都在目睹著班主任的工作,以后,更多人的孩子或者孫子都必將送到班主任那里!這個(gè)最小的主任啊,卻寄予著最大的盼望。假如讓我用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)詮釋班主任的內(nèi)涵,我想說(shuō),那就是累并歡樂(lè)著! 歡樂(lè)首先是一份責(zé)任。 老師節(jié)優(yōu)秀發(fā)言稿篇3 尊敬的老師們: 你們好! 我是二(3)班的_,很興奮能代表我們二班級(jí)小伙伴在這里發(fā)言,讓我先向老師們鞠上一躬, “老師,您辛苦了!”“老師,節(jié)日歡樂(lè)!” 我們只是七八歲的小伙伴,從只知道貪玩到明白學(xué)習(xí)的意義;從學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音到認(rèn)識(shí)許多漢字;老師們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多,這些援助我們成長(zhǎng)的老師都是我心目中的好老師。 我心目中的好老師,他應(yīng)當(dāng)是我的
5、好伙伴、我的好伙伴。她應(yīng)當(dāng)有一顆童心,在下課的時(shí)候能和我們一起玩耍,一起游戲,給我們講好聽(tīng)的故事。 老師應(yīng)當(dāng)像我們的媽媽。中午吃飯的時(shí)候,她總是時(shí)常地問(wèn)我們“你吃飽了沒(méi)有?”“飯菜夠不夠?” 當(dāng)我們生病,身體不舒暢的時(shí)候,老師會(huì)關(guān)懷地摸摸我們的頭、帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室檢查,提示我們要多喝水。 課堂上,有些同學(xué)膽子小,不敢舉手發(fā)言,生怕說(shuō)錯(cuò)了,這時(shí)候,老師會(huì)微笑著看著他,鼓舞他說(shuō):“別可怕,別焦灼,就算回答錯(cuò)了,也沒(méi)關(guān)系。只要敢于回答下列問(wèn)題就是好樣的!” 在我們遇到困難的時(shí)候,老師會(huì)牽著我們的小手,告知我們“遇到困難要勇往直前”的道理。 感謝您!我們的好老師!感謝您的辛勤培育,感謝您的無(wú)私付出 相信
6、我們肯定不會(huì)辜負(fù)您的期望!愿你們永久健康歡樂(lè)! 感謝大家! 老師節(jié)優(yōu)秀發(fā)言稿篇4 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好! 天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的老師節(jié)。在這里,我首先祝各位老師節(jié)日開(kāi)心,身體健康!向?qū)﹃P(guān)懷、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,以及予以我個(gè)人關(guān)懷、援助、培育的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)篤的感恩和最誠(chéng)心的祝愿! 作為一名一般的人民老師,能作為老師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)將來(lái)的向往,深感榮幸,同時(shí)也很忐忑。由于實(shí)在不知道說(shuō)些什么。思來(lái)想去,唯恐只能說(shuō)說(shuō)心里點(diǎn)滴感受了。 作為老師的我們,為了祖國(guó)的將來(lái),堅(jiān)守在自己教書(shū)
7、育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有,但我們是精神上的富翁。由于我們擁有同學(xué)的崇敬和愛(ài)戴,由于我們看到一個(gè)個(gè)教過(guò)的同學(xué)成為棟梁,由于我們正在為國(guó)家的繁華昌盛獻(xiàn)出自己的青春和能量。 老師們,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把激情與理想奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè),才無(wú)愧于老師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。才對(duì)得起柳杜的黨政領(lǐng)導(dǎo),才對(duì)得起柳杜的父老鄉(xiāng)親。學(xué)校騰飛,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!老師們,讓我們攜起手來(lái),把新學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自崗位上,同心協(xié)力,發(fā)奮進(jìn)取,為柳杜教育事業(yè)更美妙的明天而共同努力吧! 最末再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日歡樂(lè),感謝大家! 老師節(jié)優(yōu)秀發(fā)言稿篇5 同學(xué)們: 大
8、家好!九月是金色的季節(jié),也是溫馨的季節(jié),更是收獲的季節(jié),由于9月10日是老師節(jié)。在這個(gè)喜慶的節(jié)日即將到來(lái)之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表_中學(xué)全體同學(xué)向辛勤耕耘、悄悄奉獻(xiàn)、忘我工作的全體老師道一聲:“老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日歡樂(lè)!” 敬愛(ài)老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個(gè)人的成長(zhǎng)不包含著老師的辛苦?哪一項(xiàng)制造,不蘊(yùn)含著老師的心血?老師是蠟燭為我們點(diǎn)燃求知的火焰;老師是橋梁為我們鋪平前進(jìn)的道路。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師,不管是年輕的還是年長(zhǎng)的,哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思?特別是在推動(dòng)新課程改革的今日,老師們與時(shí)俱進(jìn),勤于學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn),不斷更新教育觀念,他們?yōu)榈木褪屈c(diǎn)燃我們前行的燈塔,照亮我們求知的風(fēng)帆。 老師雖然沒(méi)有迷人的權(quán)利,沒(méi)有令人傾慕的萬(wàn)貫家財(cái),但你們用自己的漂亮人格和道德能量,通過(guò)自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地,汗水澆開(kāi)聰慧花。讓我們虛心向老師請(qǐng)教,敬愛(ài)老師,聽(tīng)從教導(dǎo),用自己的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán),獻(xiàn)給我們最尊敬的老師。 同學(xué)們,新的學(xué)期又開(kāi)始了,你確定早已為自己制定了新的目標(biāo)和抱負(fù)。但千里之行,始于足下,在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之時(shí),讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)、新的更高的平臺(tái)上,從現(xiàn)在開(kāi)始,從新學(xué)期開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。 同學(xué)們,在第37個(gè)老師節(jié)到來(lái)之際,作為同學(xué)的你、我、他,預(yù)備了什么樣的禮物來(lái)給老師呢?一張親自制作的
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