(推薦)學校讀書活動總結(jié)之一

1、3 篇相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，3 篇，歡迎閱讀與收藏。篇 1 3 篇相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，3 篇，歡迎閱讀與收藏。篇 1 舉辦一次成功下面就六三班舉在這次交流會上， 我們主要你書活動總結(jié)，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔，一定會有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動力。學校讀書活動總結(jié)【精品】學校讀書活動總結(jié)難忘的活動已經(jīng)結(jié)束了，會有什么樣的總結(jié)呢？那要怎么寫好活動總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的學校讀書活動總結(jié)學校讀書活動總結(jié)讀到一本好書， 就如同邂逅一位偉大的老師，的讀書活動必將帶動更多的人投身讀書的行列。行的讀

2、書交流會這一活動做一總結(jié)。達成了以下共識。一、營造書香氛圍。 1 要讓學生走上閱讀之路，用心出好每期的黑板讓學習如美文在班級中形成濃郁的閱培根數(shù)學使人精確， 自然哲學要讓學生走上閱讀之路，用心出好每期的黑板讓學習如美文在班級中形成濃郁的閱培根數(shù)學使人精確， 自然哲學首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導學生走入“書香”。首先是利用好板報這一有效宣傳窗口。報。其次建設(shè)好班級專欄， 給學生一個更好的展示空間，生活變得活潑生動而充滿生趣。二、開展多彩活動。在營造好班級氛圍的同時， 我們更多的是思考把學生引導閱讀道路上來。 每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動。誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活

3、動、心得傳閱活動、主題演說等。通過這些不同形式的活動的開展，讀氛圍，引領(lǐng)學生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。三、引領(lǐng)閱讀之路。通過活動競賽、 氛圍營造等來引導學生走上成功的閱讀之路。1、讓學生明確為什么要讀書。告訴小學生要讀書， 那么作為教師和學生都應該明確的問題為什么要讀書？于是我就讓小學生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧。英國人喜歡說書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn)。歷史使人聰明，詩歌使人富于想象， 2 書籍能師在這個學在班委的帶20 書籍能師在這個學在班委的帶20 分鐘的“晨誦”時間，在這段時間讀書能陶冶個性。 高爾基熱情洋溢地說熱愛書籍吧，幫助你們生活， 能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花

4、繚亂的思想感情中，理出一個頭緒來， 它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈。生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，至關(guān)重要。2、教給學生知道讀什么書。是啊，書籍浩如煙海，讓學生有選擇地讀，該讀什么呢？引導孩子愛讀書， 讀好書是每個教師應盡的責任。期中，幾乎每人都精讀了 中國神話傳說 、十萬個為什么名人故事等書。在課外，孩子們更是天文地理，海闊天空任其遨游，很多同學一個學期的時間讀了十本書不止，可謂收獲頗豐。3、時間保障學生讀好書。在怎樣讀書方面我們有自己的具體做法：（1）保證有書讀。每位同學除了借閱班級“圖書角”中的圖書外，領(lǐng)下自發(fā)起來，每人把自己家中的喜歡的圖

5、書帶到教室，進行“圖書漂流”，保證了每個孩子都有書讀。（2）保證讀書時間。每天早上學生到校是 3 這個時間要充分利用好。可以朗讀一段自己喜歡還可以對大家一起讀過讓書香溢滿我們的篇 2 努力營造用心向上、 健康禮貌豐富我們的傳承中華禮這個時間要充分利用好?？梢岳首x一段自己喜歡還可以對大家一起讀過讓書香溢滿我們的篇 2 努力營造用心向上、 健康禮貌豐富我們的傳承中華禮根據(jù)不一樣年級， 分別由我們選讀書目， 所推薦的讓學生（3）保證讀書交流會。我們每周有一節(jié)讀書時間，進行交流， 可以講自己喜歡的書中片段，的文章， 可以來談一談自己的讀書感受，的書展開討論。交流了，認識才會更深刻；展示了，理解才會更深

6、入。讀書立志， 讓書籍成為我們成長的基石，童年！讀書交流會上， 同學們表示將在以后的學習生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識。學校讀書活動總結(jié)為進一步豐富校園文化生活，的校園文化氛圍， 展現(xiàn)我們的個性風采和精神面貌，學識，拓展我們的視野， 學校多年來一向堅持開展讀書教育活動。本學期初， 我們更是認真制定了以“誦讀經(jīng)典美文，貌”為主題的課外閱讀活動計劃，語文老師負責向各位同學推薦了許多必讀、書目大都是經(jīng)典名著。 學校每周的紅領(lǐng)巾電視臺節(jié)目還專門開辟了“好書推薦”欄目，每周的群眾升旗儀式上有“名人名言誦讀”，還有每周三的讀報活動，每周五的課外閱讀輔導課等等， 4 我們本著“繼承傳統(tǒng)、11

7、月 14 日的鼓勵大家用心參與讀書節(jié)活我們本著“繼承傳統(tǒng)、11 月 14 日的鼓勵大家用心參與讀書節(jié)活 比賽之后，各年級又分“我愛書”演講比賽、 經(jīng)典名著讀回顧過去的半個多月， 不禁感慨萬3）班來說吧，全班同學小小年紀卻而且能了解詩詞的作讓兄弟學引導大家在讀書中感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、升華生命在平日里用心開展課外閱讀的基礎(chǔ)上，精辦活動、人人參與、突出特色”的原則， 又精心設(shè)計了本屆“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”讀書節(jié)活動。為此，群眾升旗儀式上， 顧校長親自作了題為“讓書香伴隨我們成長”的報告， 向我們?nèi)w同學作了動員，動。之后，我們?nèi)熒眯男袆悠饋?，各班分別開展了好書推薦會

8、、古詩文誦讀擂臺賽、 課外閱讀知識競賽和“書香校園”手抄報大賽等等，在各班進行轟轟烈烈的別開展了以上活動。 經(jīng)過層層選拔， 許多同學還參加了學校舉辦的“我愛書”現(xiàn)場作文比賽、后感評比等等。轉(zhuǎn)眼間，以“誦讀經(jīng)典美文， 傳承中華禮貌”為主題的本屆讀書節(jié)活動就要降下帷幕了，分。我覺得讀書節(jié)活動，讓我們老師更多地發(fā)現(xiàn)：作為學生的你們，真是了不得！就拿二（個個都能把一百多首古詩文背得滾瓜爛熟，者及所處的年代。 他們的一堂古詩文誦讀大賽觀摩課， 5 其實，我也明白全校其他各個班級的還是從小報的資料、色彩、繪畫技能，我們將表彰一大批獲獎117 名，“綠色書香家庭” 3921 名，“我愛106其實，我也明白全

9、校其他各個班級的還是從小報的資料、色彩、繪畫技能，我們將表彰一大批獲獎117 名，“綠色書香家庭” 3921 名，“我愛106 名，“書香校園”手抄180 名，古詩文誦讀比賽一、二、三等獎117 名，還21 個。也得到了全體教語文老師的重視。同時我們還高許多家長甚至當然還有部分社會人插圖等同學也毫不遜色。 再看看我們?nèi)８靼噙x送來的“書香校園”手抄小報，不論是一年級的小朋友，還是高年級的學哥、學姐，不論是從小報的版面設(shè)計樣式，等，我們都不難看出同學們的認真態(tài)度和不凡的書寫、還有你們的不俗鑒賞審美潛力。因此，在這天的讀書節(jié)閉幕儀式上，者。其中有各班推薦的“小書迷”個，“我愛書”演講比賽一、二、三

10、等獎獲得者書”征文比賽一、二、三等獎獲得者小報一、二等獎獲得者獲得者 78 名，課外閱讀知識競賽一、二等獎獲得者有將表彰在本次讀書節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的班級為“綠色書香教室”，共計分析和總結(jié)這屆讀書節(jié)活動，我們覺得有以下五個特點：一、全員重視，目的明確本次讀書活動， 得到學校領(lǐng)導的高度重視，師的支持，個性是班主任老師、興地看到， 讀書節(jié)活動也得到了各位家長的重視，參與了讀書活動， 為孩子作了很好的榜樣， 6 就是期望透過舉辦弘揚我們中華民族活躍同學們的第二課促進同學們的語言素養(yǎng)，先后召開了多次充分調(diào)動了廣大師生參與使各項活動有條不紊、 有聲有色地各職責老師、 各班同學就都能迅就是期望透過舉辦弘

11、揚我們中華民族活躍同學們的第二課促進同學們的語言素養(yǎng)，先后召開了多次充分調(diào)動了廣大師生參與使各項活動有條不紊、 有聲有色地各職責老師、 各班同學就都能迅營造課外閱“誦讀經(jīng)典美文， 傳承中華禮貌”系列活動，的燦爛文化， 豐富同學們的課余文化生活，堂，拓寬同學們的知識面，讀的良好氛圍， 充實同學們的生活， 激勵同學們多讀書、 讀好書，全面提高自身綜合素質(zhì)。二、宣傳到位，思想統(tǒng)一為了使讀書活動深入人心， 取得預期效果， 德育處、教導處、少先隊等都十分重視此次活動的宣傳動員工作，語文教師會和班主任會議， 還利用了群眾升旗儀式和紅領(lǐng)巾電視臺作了專門的宣傳發(fā)動，班主任、語文教師也利用班會、晨會作宣傳，還有

12、的老師專門透過“網(wǎng)上家長學校”向家長發(fā)送信息，請家長協(xié)助督促。 正是我們?nèi)w師生， 以及廣大家長對讀書活動一致的認識和統(tǒng)一的思想， 為開展好讀書活動打下了堅實的基礎(chǔ)，營造了良好的讀書氛圍。三、精心組織，善始善終我們能根據(jù)自身實際，從時光、地點、活動形式、活動資料及參加人員等各方面做了精心的安排，讀書活動的用心性和創(chuàng)造性，開展。自讀書活動下發(fā)通知后， 7 職責教師作了具體的布置，構(gòu)成了一整套規(guī)范的資料。認真總結(jié)， 這天也組織召開總結(jié)全校六個透過讀書活動， 涌現(xiàn)出了一到書店里我們作為讀書活動的組織實施者，但它不就應僅僅畫上一個圓滿職責教師作了具體的布置，構(gòu)成了一整套規(guī)范的資料。認真總結(jié)， 這天也組

13、織召開總結(jié)全校六個透過讀書活動， 涌現(xiàn)出了一到書店里我們作為讀書活動的組織實施者，但它不就應僅僅畫上一個圓滿我們期望看到， 今后能在一制在讀書活作對一些活動我們相關(guān)的年級組長、定了評分標準和考核辦法，動的后期，我們也能克服困難，表彰會，使整個讀書活動做到有始有終，圓圓滿滿。四、全員參與，形式多樣這次以“誦讀經(jīng)典美文， 傳承中華禮貌”為主題的讀書節(jié)活動，是我校的大型活動，得到了廣大師生的大力支持，年級共有 39 個班級 2164 名同學人人參加，參與面大，覆蓋面廣。在活動的組織形式方面，包括作文輔導報告、演講比賽、古詩文擂臺賽等共有八項之多，這也激發(fā)了我們學生的參與熱情。五、效果明顯，好處深遠辛

14、勤的耕耘換來了豐碩的成果，大批“小書迷”。 我們欣喜地看到， 校園里讀書的聲音多起來了，讀書的人多起來了， 到圖書館借閱圖書的人多起來了，買書的人多了，看到這些，為一名教育工作者，感到了一種莫大的欣慰。此次讀書活動雖然告一段落，的句號，更就應作為一個新的起點；不就應僅僅只是一時一事，更就應把讀書作為一種終身的學習。 8 期望讀書活動將會在我校深豐富和升華， 直到讀書之篇 3 帶動全體師生養(yǎng)成“好同時營造良好的文化氛圍，達到以期望讀書活動將會在我校深豐富和升華， 直到讀書之篇 3 帶動全體師生養(yǎng)成“好同時營造良好的文化氛圍，達到以以創(chuàng)建“學習型學?！币孕路f活潑、 形成多樣的讀書活促進教師業(yè)務素質(zhì)

15、的提入持久地延伸下去，并不斷得到充實、風氣在我們校園內(nèi)蔚然成風。學校讀書活動總結(jié)為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng)，讀書，讀好書”的學習習慣，環(huán)境育人的目的，我校根據(jù)市、縣局文件精神，結(jié)合學校實際，于本學期開展了讀書活動。現(xiàn)將具體情況作如下匯報：一、指導思想以建設(shè)“學習型社會”精神為指針，為導向，以新課程實驗為契機，動為載體，以培養(yǎng)學生的語感能力為核心，努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化。二、活動宗旨1、在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，高，享受閱讀、享受教育、享受人生。2、在學

16、生中倡導“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、 9 激發(fā)學生的讀書興趣， 養(yǎng)成讀書好讓學生在深厚文化學校要求每由教務處負責審查監(jiān)督，激發(fā)學生的讀書興趣， 養(yǎng)成讀書好讓學生在深厚文化學校要求每由教務處負責審查監(jiān)督，以習慣，讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式，熏陶中成長、積累，豐富自身的底蘊，提高整體素養(yǎng)。3、營造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。三、活動宣言在活動中閱讀， 在閱讀中品味， 在品味中感悟， 在感悟中提升。四、具體措施（一）教師讀書1、制定讀書計劃為了牢固樹立“讀書是一種責任”的學習意識，位教師根據(jù)自身特點制定個人讀書計劃，并納入年終考核。2、自

17、費訂閱報刊每學期學校均要求所有教師自費訂閱教育教學報刊雜志，便及時了解教學動態(tài)， 把握時代脈搏。 本期全校教師共訂閱各類報刊雜志近 60 種。（訂閱名單后附）3、印發(fā)學習筆記為了落實讀書活動，教務處專門設(shè)計印制了業(yè)務學習筆記， 10 并認真做好讀書筆記。 學圖書來源3 月 13 并認真做好讀書筆記。 學圖書來源3 月 13 日檢查數(shù)據(jù)顯示，基本達進行宣由語文教師指導學生閱讀經(jīng)典勤寫讀后感， 培養(yǎng)邊讀邊動筆的習“做人”和“普通話”等三個有利于提高教育教學理論素養(yǎng)的書籍，期末由主管教學的副校長檢查登記，作為校本培訓的參考成績。（二）學生讀書1、班級成立圖書角為了讓學生有書可讀， 學校要求各班成立圖

18、書角，均為師生自愿捐獻，據(jù)教務處到人手一本的藏量，一定數(shù)量的圖書儲備已初步形成。2、開展主題班會學校要求各班不定期開展關(guān)于讀書活動的主題班會，傳，組織學生進行討論， 從而引導學生進一步認識閱讀的重要性，并且學會讀書，真正做讀書的主人。3、開設(shè)閱讀指導課教務處每周安排一節(jié)閱讀課，名著，并要求學生多做批注，慣，幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。4、組織讀書征文活動x 月中旬，教務處響應學校號召開展了“讀書與做人”征文暨普通話演講比賽活動， 活動集合當下社會較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時期高中生整體素養(yǎng)的“讀書”、 11 幫助學生借助文字吐露心聲，從而活躍了課余文化生活，通過創(chuàng)設(shè)讀書情景， 營造提高了對讀書的認使學生從改善學習效果，讓閱讀成為師生連接的積極實踐的基礎(chǔ)上， 繼續(xù)努力建幫助學生借助文字吐露心聲，從而活躍了課余文化生活，通過創(chuàng)設(shè)讀書情景， 營造提高了對讀書的認使學生從改善學習效果，讓閱讀成為師生連接的積極實踐的基礎(chǔ)上， 繼續(xù)努力建特色鮮明的校園文化，提升了豐富高中為全面推進鼓勵學生走上舞臺展示風采，學校教育品位。五、成果形成（一）教師：每學期期末寫一篇讀書心得體會，由學校匯編成冊。（二）學生：1、各班登記學生讀書篇目，評選讀書先進個人。2、舉辦“我最喜歡的一本書”征文活動，評出一、二、三等獎。3、各班自行采取展示活動等?？傊倚＝Y(jié)合高中教育的實際，讀書