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1、 Page * MERGEFORMAT 4Unit 4 When is the art show?第 6 課時(shí) Part B Read and write Lets wrap it up & Part C Story time教學(xué)目標(biāo):1學(xué)生能夠理解kitten, diary, still, noise, open, walk 等單詞。2. 學(xué)生能夠運(yùn)用與區(qū)分序數(shù)詞與基數(shù)詞的用法, 并能按要求完成語(yǔ)句書(shū)寫(xiě)。3. 學(xué)生能聽(tīng)懂并說(shuō)出:They have white fur on April 21st. Their eyes are open on April 26th. They can walk
2、 on May 3rd.4. 學(xué)生能夠運(yùn)用序數(shù)詞標(biāo)注日期,嘗試記錄觀察日記,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、關(guān)心生活中的小動(dòng)物的情感。5. 通過(guò)了解Zoom 努力準(zhǔn)備歌曲比賽的故事,鼓勵(lì)學(xué)生做事要有恒心,明白“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。教學(xué)疑難:1. 重點(diǎn):學(xué)生能夠運(yùn)用與區(qū)分序數(shù)詞與基數(shù)詞的用法, 并能按要求完成語(yǔ)句書(shū)寫(xiě)。2. 難點(diǎn):學(xué)生能聽(tīng)懂并說(shuō)出“They have white fur on April 21st. Their eyes are open on April 26th. They can walk on May 3rd.”。教學(xué)方法:問(wèn)答法,練習(xí)法,講授法教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、錄音機(jī)及磁
3、帶、頭飾、教學(xué)圖片教學(xué)過(guò)程:一 復(fù)習(xí)與熱身1. 師生互相問(wèn)候,出示節(jié)日的圖片,運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)的特殊疑問(wèn)句詢(xún)問(wèn)相應(yīng)節(jié)日時(shí)間。學(xué)生在進(jìn)行語(yǔ)句操練的過(guò)程中,鞏固加深對(duì)序數(shù)詞用法的理解。2. 快速翻譯教師出示詞組卡片中英互譯,挑戰(zhàn)學(xué)生的反應(yīng)能力。二 導(dǎo)入教師用課件出示動(dòng)物寶寶的圖片和生日日期,如baby panda, baby kangaroo, baby dog, baby duck, baby elephant 等。三 新課呈現(xiàn)1. 學(xué)習(xí)Read and write。(1)引入課文。T: S1 likes pandas.S2 likes horses, and Sarah likes cats.
4、Sarahs cat has two kittens recently. Sarah loves them very much. She records their growth by keeping a diary. Do you want to know about them?Ss:Yes.T:Me, too. OK, next, lets read Sarahs diary to know about how cute the kittens are.(2)教師板書(shū)Sarahs diary 和 two new kittens,學(xué)生跟讀。(3)教師展示第一張照片,讓學(xué)生根據(jù)圖片簡(jiǎn)單描述小貓
5、的特征。然后再帶領(lǐng)學(xué)生一起看看Sarah的描述。以此方式引導(dǎo)學(xué)習(xí)新課內(nèi)容。(4)教師依次出示四幅圖片,播放錄音,學(xué)生模仿跟讀。(5)Read the text again, then fill in the table in groups.TimeAgeLooksCanCantApril 15thApril 21stApril 26thMay 3rd(6)完成課本練習(xí)。2. 學(xué)習(xí)Lets check。Listen and number.(1)教師先請(qǐng)學(xué)生看圖描述每一幅圖的日期,然后播放完整錄音。學(xué)生聽(tīng)錄音,完成標(biāo)號(hào)任務(wù)。(2)師生核對(duì)答案。Listen again and tick or cr
6、oss.(1)教師請(qǐng)學(xué)生逐一看句子,10 秒后播放本部分錄音。學(xué)生聽(tīng)錄音,判斷對(duì)錯(cuò)。(2)師生核對(duì)答案。針對(duì)錯(cuò)誤的句子,教師請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出正確的描述。3. 學(xué)習(xí)Lets wrap it up。(1)指導(dǎo)學(xué)生完成表格中110 的基數(shù)詞與序數(shù)詞的填寫(xiě)。(2)指導(dǎo)學(xué)生背誦本單元的10 個(gè)序數(shù)詞。(3)教師簡(jiǎn)要講解基數(shù)詞與序數(shù)詞的含義與使用范圍, 如: 基數(shù)詞表示數(shù)目,表示任務(wù)、物品個(gè)數(shù)、時(shí)間等用基數(shù)詞。序數(shù)詞表示數(shù)目的順序,表示日期、樓層、名次等,用序數(shù)詞。(4)完成句子。4. 學(xué)習(xí)Story time。(1)播放故事圖片,并聽(tīng)故事錄音。學(xué)習(xí)諺語(yǔ):Practice makes perfect.(2)請(qǐng)學(xué)
7、生打開(kāi)課文,逐句模仿課文內(nèi)容。四 鞏固與應(yīng)用請(qǐng)學(xué)生挑選自己最喜歡的片段進(jìn)行表演。五 當(dāng)堂檢測(cè)1. 用所給單詞的適當(dāng)形式填空。(1)Sarahs cat has _two _ (two)new kittens.(2)They can walk on July 3rd (three). (3)Our classroom is on the sixth (six) floor. (4)The kittens are twelve (twelfth)days old. 2. 按要求完成句子。(1)eyes, on, are, 26th, their, April, open (.)(連詞成句) The
8、ir eyes are open on April 26th. (2)has, two, my, new, cat, kittens (.) (連詞成句) My cat has two new kittens. (3)can, play, Robin, they, with (.)(連詞成句) They can play with Robin. (4)When is your birthday?(根據(jù)實(shí)際情況回答問(wèn)題) My birthday is on November 20th. (答案不唯一)六 課堂小結(jié)Key words and phrases: kitten, make noises
9、, hungry, fur, open, walk.Key sentences: They still cant see. They make noises when they are hungry. Their eyes are open! The kittens can walk now.七 課后作業(yè)1. 完成相關(guān)練習(xí)。2. 將今天所學(xué)的故事分享給朋友或家人。板書(shū)第6 課時(shí) Part B Read and writeLets wrap it up & Part C Story timeThey still cant see.They make noises when they are hungry.Their eyes are open!The kittens ca
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