部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)真題

1、 PAGE 頁(yè)碼 19 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 19部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)真題班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音集訓(xùn)】1. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。jng xi hung h dng zh jn b hu hung ln du yn b f q nn y zh xn 2. 讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，相信你會(huì)寫(xiě)得又正確又工整。l mng lng lng q d fn zh mi tn y y j bi hung tng yn fn ln du 3. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。n hu q t din l dng zh yn b sng sh lng l g l y m l mng 4. 讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。chng rn s

2、ng y b co su y ti chn qng tng zhu y gng yn gung ji ch tou 5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ng p o din d bn ho zho zhn chn ch lin di d xn rn s hn hi sh 【選詞填空】6. 選詞填空。凝視 凝望 注視1.將軍在心里一陣低吟，（_）著那片綠色。2.媽媽用溫和的目光（_）著我和妹妹。3.傍晚，我們?cè)诮叄o靜地（_）著天空。啟示 啟迪4.他從大鵬種菜得到（_），就搞了這個(gè)油布棚。5.用快樂(lè)的音符，（_）孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。7. 選詞填空。安靜 寧?kù)o 平靜 寂靜1老師來(lái)了

3、，教室里立刻（_）下來(lái)。2海上有一輪明月，照著（_）的海面。3他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死一般的（_）。4鄉(xiāng)村的夜晚顯得多么（_）??！8. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù) 1.小明（_）三次榮獲作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。 2.我們（_）跳上了船，去觀看鳥(niǎo)的天堂。3.雖然下起了雨，但是學(xué)校的拔河比賽仍然（_）進(jìn)行。獎(jiǎng)勵(lì) 鼓勵(lì) 激勵(lì)4.每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難,老師總是熱情地（_）我。5.有關(guān)部門(mén)對(duì)有突出貢獻(xiàn)的科技人員進(jìn)行（_）。6.總結(jié)會(huì)上,輔導(dǎo)員劉老師（_）我們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。9. 選詞填空。遨游 漫游1我們乘著小船在西湖自由自在的（_）。2“神舟五號(hào)”載人飛船實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民（_）太空的夢(mèng)

4、想。改良 改善3人民生活的（_），必須是漸進(jìn)的，不可能一步到位。4這些設(shè)備經(jīng)過(guò)大幅度的（_），都讓人認(rèn)不出來(lái)了。規(guī)范 規(guī)矩5他的普通話說(shuō)得非常（_）。6凡事都要按（_）辦，不能胡作非為。10. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)寫(xiě)在句中的橫線上。飄浮 漂浮 晴朗清朗1.一只鳥(niǎo)站在_在海面的一節(jié)枯木上。2.空氣中的水蒸氣凝成了無(wú)數(shù)的小水滴，_在空中，變成云。3.六月的天，說(shuō)變就變。剛才天空還很_，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布了。4.每逢_的月夜，我和爸爸就會(huì)去公園散步?！拘谓衷~】11. 給形近字組詞。診（_）掩（_）衷（_）鉤（_）珍（_）俺（_）衰（_）釣（_）12. 比一比，再組詞。屜（_）釵（_）拔（_）飄（_）脧（_

5、）屍（_）杈（_）撥（_）漂（_）梭（_）13. 比一比，再組詞。河（_）沙（_）破（_）狂（_）青（_）珂（_）抄（_）披（_）旺（_）請(qǐng)（_）14. 比一比，組詞語(yǔ)悔（_）諧（_）誦（_）缺（_）誨（_）皆（_）涌（_）缸（_）15. 比一比，再組詞。馴（_）像（_）滑（_）腦（_）訓(xùn)（_）橡（_）猾（_）惱（_）【句子對(duì)對(duì)碰】16. 按要求寫(xiě)句子。1.前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）_2.那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。（縮寫(xiě)句子）_3.父親說(shuō)：“這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4.這位作家受到大家的熱情歡迎。（修改病句）_17. 按要求完成

6、句子練習(xí)。1當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)侯，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。（縮寫(xiě)句子）_2昨天是我的眼晴騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊?。ǜ臑殡p重否定句）_3奶奶說(shuō)：“它走了，它是匆匆的。你們快出去尋月吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4“我們很快就在葡萄葉兒上、瓷花盆兒上、爺爺?shù)南迫袃荷险业搅??！蔽覀冞€可以在哪里找到月亮？仿照上面續(xù)寫(xiě)一句。_5仿照下面示例，把句子寫(xiě)得具體形象。示例：夕陽(yáng)西下，烏鴉歸巢。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。朝陽(yáng)噴薄而出。_18. 按要求改寫(xiě)下列句子。1.漆黑的夜晚，有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)在飛。（改成擬人句）_2.三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音很好

7、聽(tīng)。（改成比喻句）_3.那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。（仿寫(xiě)句子）那么美的花兒，_4.那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊?。ǜ臑榉磫?wèn)句）_19. 按要求寫(xiě)句子。1有一次，我常常看見(jiàn)麗麗幫李奶奶做事。（修改病句）_2疫情持續(xù)。湖北出現(xiàn)醫(yī)用口罩、防護(hù)服、測(cè)溫儀等防疫物資短塊的情況。（用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話）_3解放軍保衛(wèi)大提。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_4滿天的星星不停地閃爍。（改為擬人句）_5姐姐握著小紅的手，說(shuō)：“我會(huì)永遠(yuǎn)幫助你的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_20. 按要求寫(xiě)句子。1像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。（仿寫(xiě)比喻句）_2讀了法布爾的昆蟲(chóng)記

8、，有關(guān)動(dòng)物的書(shū)對(duì)我越來(lái)越感興趣。（修改病句）_3學(xué)校圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)吸引著我。（改為“被”字句）_4一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。（仿寫(xiě)句子）一本你喜愛(ài)的書(shū)就是_，也是_?！竟旁?shī)閱讀】21. 課內(nèi)語(yǔ)段精讀。聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，。卻看妻子愁何在，。，青春作伴好還鄉(xiāng)。，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)題目中的“聞”字的意思是（ ）A.聽(tīng)說(shuō)B.用鼻子嗅C.名聲D.出名3詩(shī)的第二句的意思是：_。4這首詩(shī)是_朝_的“生平第一首快詩(shī)”，主要表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)收復(fù)河南河北后的_，表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的_之情。22. 閱讀理解。清平樂(lè)村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相

9、媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。1這首詞分上、下兩闕，上闋寫(xiě)的是：。這兩句點(diǎn)明了題目中“村居”的，還勾畫(huà)出了清新秀麗的“村居”。2這首詞下闋寫(xiě)的是：。大兒子在；二兒子在；小兒子在。一個(gè)“”字使用最妙，它把小兒子的天真、活潑、頑皮勁兒寫(xiě)得淋漓盡致。3“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？”這句話是什么意思？根據(jù)自己的理解寫(xiě)下來(lái)。_23. 閱讀樂(lè)園。九月九日憶山東兄弟唐王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。注釋茱萸：香味植物。古風(fēng)俗重陽(yáng)節(jié)插茱萸避災(zāi)疫。1“異鄉(xiāng)”的意思是_，“遙知”的意思是_。2九月九日是_節(jié)，中國(guó)人有_的習(xí)俗。3

10、“_”一句表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情24. 閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題我想把小手_在桃樹(shù)枝上。_著一串花苞，_著萬(wàn)縷，悠啊，悠悠出聲聲春的歌唱。我想把腳丫，_在柳樹(shù)根上。_進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)啊，長(zhǎng)_長(zhǎng)成一座綠色的蓬帳。（1）把下面五個(gè)字填到文中的橫線上。伸 牽 安 接 帶在桃樹(shù)枝上。著一串花苞，著萬(wàn)縷，悠啊，悠在柳樹(shù)根上。進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)啊，長(zhǎng)（2）把下面的短語(yǔ)補(bǔ)充完整。的歌唱的營(yíng)養(yǎng)的土地的蓬帳（3）詩(shī)中“我”想把小手安在桃樹(shù)上，把腳丫接著柳樹(shù)上，表達(dá)了什么？（4）文中破折號(hào)的作用是。（5）我想這首詩(shī)表達(dá)了。25. 課外閱讀。牧童唐呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽

11、飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。1注釋?zhuān)号篲蓑衣：_臥月明：_2這首詩(shī)展現(xiàn)了一幅什么樣的圖畫(huà)，表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？_【課外閱讀】26. 課外閱讀。茶鄉(xiāng)竹村坐落在杭州市郊的青龍山腳下。它三面環(huán)山，一面靠水。每當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，山間那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龍河中。村后，漫山遍野郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纖巧細(xì)嫩的是茶樹(shù)，相互掩映，編織成翡翠的綠衫。春天，茶農(nóng)家家戶戶起早貪黑地摘春茶。姑娘們身背茶簍，迎著朝霞，踏著晨露，穿梭般地巡回在茶樹(shù)旁。她們那靈巧的雙手不停地上下飛舞：時(shí)而如小雞啄米，時(shí)而如彩蝶翩躚，時(shí)而又如鋼琴家嫻熟地演奏貝多芬的田園交響曲。一大捧一大捧鮮嫩的茶葉裝進(jìn)

12、了背簍。她們那五彩的衣裳點(diǎn)綴著明麗柔和的綠色海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙著追逐那不斷晃動(dòng)著的花朵兒。太陽(yáng)升上了頭頂，露珠不知什么時(shí)候悄悄地隱沒(méi)了身子。背簍快滿了，只聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的山歌在山坡回蕩。（小鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后，像開(kāi)賽歌會(huì)似的在枝頭嘰嘰喳喳。）空氣中彌漫著早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。落日的余暉映紅了天空，小鳥(niǎo)歸巢了，晚霞也回家了。村里家家戶戶的煙囪冒出縷縷青煙。崎嶇的山路上晃動(dòng)著姑娘們的衣衫，小扁擔(dān)吱嘎吱嘎地響著，把一擔(dān)擔(dān)冒尖的新茶挑下山來(lái)，焙制成馳名中外的龍井。每當(dāng)我品嘗這甘醇晶瑩的碧茶時(shí)，心中便涌起陣陣鄉(xiāng)思1聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。（1）沁人心脾：_（2）馳名中外：_2短文中畫(huà)

13、“ ”的句子運(yùn)用的修辭手法是_（多選）A對(duì)比B排比C擬人D比喻3填空。（1）我們?cè)穱L過(guò)清新爽人的_；現(xiàn)在，我們又品嘗到甘醇晶瑩的_。同時(shí)，我們還能品味出作者_(dá)之情。（2）短文第35自然段是按_順序來(lái)敘述的。（3）畫(huà)波浪線的句子屬于_（靜態(tài)動(dòng)態(tài)）描寫(xiě)；括號(hào)里的句子屬于_（靜態(tài)動(dòng)態(tài)）描寫(xiě)。4短文最后一自然段在全文中起什么作用？ _27. 閱讀理解，回答問(wèn)題。漢字與中國(guó)心1998年春在美國(guó)紐約，一位美國(guó)青年問(wèn)我：“為什么中國(guó)人的凝聚力那么強(qiáng)？”我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字?！睗h字，確實(shí)是人類(lèi)一絕。其形聲俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動(dòng)，特別是適宜于表達(dá)一

14、種微妙的、詩(shī)意的情感。一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)，例如“中華”、“神州”、“大地”、“海內(nèi)”、“天涯”、“芳草”、“知己”都能使受過(guò)中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，從潮難己，這是通過(guò)翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人所無(wú)法體會(huì)的。最能體現(xiàn)漢字這些特點(diǎn)的首推中國(guó)的古典詩(shī)詞，一個(gè)中國(guó)的孩子，甚至在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就能夠背誦許多古典的詩(shī)詞了。過(guò)年時(shí)吟“爆竹聲中一歲除”，春雨時(shí)吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，中秋時(shí)吟“明月幾時(shí)有”，送別時(shí)吟“勸君更進(jìn)一杯酒”，喜悅時(shí)吟“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”，慷慨時(shí)吟“大江東去”，激越時(shí)吟“憑欄處瀟瀟雨歇”古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定了，鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)。1下想一想下列詞語(yǔ)分別指的是什么。

15、“神州”指：_ “海內(nèi)”指：_“天涯”指：_ “知己”指：_2連一連。 爆竹聲中一歲除 滿江紅 （宋）王安石清明時(shí)節(jié)雨紛紛 水調(diào)歌頭 （唐）王維明月幾時(shí)有 元日 （唐）杜牧勸君更盡一杯酒 清明 （宋）岳飛憑欄處瀟瀟雨歇 送元二使安西 （宋）蘇軾3文中說(shuō)漢字“是人類(lèi)的一絕”，請(qǐng)陳述文中的兩個(gè)理由。（1）_（2）_4中國(guó)古典詩(shī)詞對(duì)中國(guó)人的影響主要體現(xiàn)在什么地方？ _5寫(xiě)出文中下列幾句詩(shī)句的后半句。 爆竹聲中一歲除，_。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，_。明月幾時(shí)有，_。勸君更進(jìn)一杯酒，_。28. 閱讀課文片段，完成練習(xí)。荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴

16、黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時(shí)非常專(zhuān)注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長(zhǎng)，無(wú)比威嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間，成群的駿馬，匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒(méi)有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。遼闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵。在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。成千上萬(wàn)的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見(jiàn)不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它

17、們自己的王國(guó)。這就是真正的荷蘭。1根據(jù)意思從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（1）非常廣闊，看不到邊界。（_）（2）指盡眼力之所及望向遠(yuǎn)方。（_）2“荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。”這句話在全文中的作用（）A描寫(xiě)環(huán)境，暗示心情愉悅B總結(jié)全文，點(diǎn)明主題思想C開(kāi)篇點(diǎn)題，自然引出下文D承上啟下，過(guò)渡銜接3下列內(nèi)容不能體現(xiàn)荷蘭寧?kù)o、悠閑牧場(chǎng)風(fēng)光的有（）A一條條運(yùn)河在碧綠色的低地上縱橫交錯(cuò)B安靜的老牛、黑色的豬群、成千上萬(wàn)的小雞和長(zhǎng)毛山羊安閑地生活在草原上C傍晚時(shí)分，默默無(wú)言的擠奶人在安靜地?cái)D奶D動(dòng)物沉睡、低地?zé)o聲的夜晚還能看到燈塔射出的微光4“這就是真正的荷蘭”在文中一共出現(xiàn)了四次，你知道每次都是在贊

18、嘆什么嗎？請(qǐng)選擇。第一次（_）第二次（_）第三次（_）第四次（_）A夜晚安謐靜美 B草原與駿馬的和諧之美C牧場(chǎng)景致壯觀 D動(dòng)物們自由自在、悠然自得29. 課外閱讀我的一位國(guó)文老師文/梁實(shí)秋我在十八九歲的時(shí)候，遇見(jiàn)一位國(guó)文先生，姓徐，名錦澄。他給我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘記他。徐先生最獨(dú)到的地方是改作文。普通的批語(yǔ)“清通”“尚可”“氣盛言宜”，他是不用的。他最檀長(zhǎng)的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行的抹，整頁(yè)整頁(yè)的勾；洋洋千余言的文章，經(jīng)他勾抹之后，所余無(wú)幾了。我初次經(jīng)此打擊，很灰心，很覺(jué)得氣短，我掏心挖肝地好容易謅出來(lái)的句子，輕輕的被他幾杠子就給抹了。但是他鄭重地給我解釋一會(huì)，他說(shuō)

19、：“你拿了去細(xì)細(xì)體味，你的原文是軟爬爬的，冗長(zhǎng)，我給你勾掉了一大半，你再讀讀看，原來(lái)的意思并沒(méi)有失，但是筆筆都立起來(lái)了，虎虎有生氣了?！蔽易屑?xì)一揣摩，果然。他的大墨杠子打的是地方，把虛泡囊腫的地方全削去了，剩下的全是筋骨。在這刪削之間見(jiàn)出他的工夫。如果我以后寫(xiě)文章還能不多說(shuō)廢話，還能有一點(diǎn)點(diǎn)硬朗挺拔之氣，還知道一點(diǎn)“割?lèi)?ài)”的道理，就不能不歸功于我這位老師的教誨。徐先生教我許多作文的技巧。他告訴我：“作文忌用過(guò)多的虛字?！痹撧D(zhuǎn)的地方，硬轉(zhuǎn)；該接的地方，硬接。文章便顯著樸拙而有力。他告訴我，文章的起筆最難，要突兀矯健，要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，要一針見(jiàn)血，才能引人入勝，不必兜圈子，不必說(shuō)套語(yǔ)。他又告訴我，說(shuō)理說(shuō)

20、至難解難分處，來(lái)一個(gè)譬喻，則一切糾纏不清的論難都迎刃而解了！諸如此類(lèi)的心得，他傳授我不少，我至今受用。我離開(kāi)先生已將近五十年了，未曾與先生一通音訊，不知他云游何處，每每回憶起他的音容笑貌，我不禁還懷著深深的敬慕之意。1從文中找出兩組反義詞。（_）（_）（_）（_）2聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。迎刃而解：_3第二自然段中的“果然”一詞在文中指的是什么？請(qǐng)把相關(guān)句子摘抄下來(lái)。_4文中畫(huà)橫線的句子是一個(gè)雙重否定句，請(qǐng)把它改為肯定句。_5徐先生教了“我”哪些作文的技巧？請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括一下。_6讀讀短文的開(kāi)頭和結(jié)尾，它們之間有什么聯(lián)系？這樣寫(xiě)的好處是什么？_30. 閱讀日新月異的電視機(jī)完成各題。日新月異的

21、電視機(jī)跟電話、電影相比電視可算最年輕了。從人們第一次收看電視節(jié)目到現(xiàn)在才50多年?？稍谶@短短的幾十年時(shí)間里電視機(jī)從無(wú)聲到有聲。從黑白到彩色。從平面到立體。從用手開(kāi)關(guān)到遙控真可以說(shuō)是日新月異！電視機(jī)家族中。個(gè)子最大的是超大屏幕電視機(jī)。1982年世界杯足球賽。為了讓買(mǎi)不到票的球迷們也能看個(gè)夠。場(chǎng)外特地?cái)[放了兩臺(tái)超大屏幕電視機(jī)。屏幕有21米長(zhǎng)，8.5米高。比一個(gè)排球場(chǎng)還要大。個(gè)子最小的是微型電視機(jī)。有一種袖珍電視機(jī)。只有煙盒那么大。觀看時(shí)可以拿在手里。比這更小的還有手表電視機(jī)?？梢源髟谑滞笊嫌^看。聲控電視機(jī)是遙控電視機(jī)的一個(gè)新品種。使用時(shí)人用不著動(dòng)手。只要“發(fā)命令”就行了。你坐在椅子上。一面悠閑地喝

22、著茶。一面命令它“開(kāi)機(jī)”、“聲音響些”、“關(guān)機(jī)”等等。電視機(jī)會(huì)乖乖地照你的吩咐去做。最有意思的是裝上了電腦的電視機(jī)。這種電視機(jī)有的會(huì)說(shuō)話。早上。主人一打開(kāi)電視機(jī)。它就說(shuō)：“早上好！”晚上。當(dāng)主人關(guān)閉電視機(jī)時(shí)。它又會(huì)向主人告別：“晚安。再見(jiàn)！”在看電視的過(guò)程中。如果你坐得離熒光屏太近。電視機(jī)里會(huì)傳出柔和的聲音：“請(qǐng)愛(ài)惜你的眼睛。把座位挪遠(yuǎn)一點(diǎn)。”當(dāng)電視的聲音開(kāi)得太響時(shí)。又會(huì)傳來(lái)勸告聲：“請(qǐng)多照顧領(lǐng)導(dǎo)。把聲音調(diào)低一些?！彼浴Ｈ藗兎Q(chēng)它是“智能電視機(jī)”。一些國(guó)家近年來(lái)開(kāi)始試播立體電視。觀看這種電視時(shí)。觀眾如身臨其境。人們還在研究比立體電視更先進(jìn)的全息電視。觀看全息電視。觀眾不僅能看到逼真的圖像。還可以聞到花果的香味。閉路電視又叫有線電視。在我國(guó)已經(jīng)不算新鮮了。它不僅能增加收看的內(nèi)容。還可以跟警察局、消防隊(duì)、學(xué)校、醫(yī)院等單位接通。用來(lái)報(bào)警、教學(xué)、告知病情等。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展。電視正在我們的生活中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。1既能看到逼真的圖像，又可以聞到花果的香味，這種電視機(jī)是（）A立體電視B全息電視C智能電視機(jī)D閉路電視2聯(lián)系文本內(nèi)容，下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A電視機(jī)家庭中，個(gè)子最大的是超大屏幕電視機(jī)，最小的是微型電視機(jī)。B智能電視機(jī)可以廣泛運(yùn)用于警察局、消防隊(duì)、學(xué)校、醫(yī)院等單位。C立體電視比全息電視更加先進(jìn)。D聲控電視機(jī)，人們也稱(chēng)它為“有線電視機(jī)”。3讀句子，判斷下列