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1、大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告順利走上社會(huì)做準(zhǔn)備。向往，開始準(zhǔn)備實(shí)習(xí)工作。我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師指出我們的不足，使我們能不斷地改進(jìn)。注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方 就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。而且，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹立一個(gè)良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒經(jīng)常會(huì)這樣說：“我喜歡某某老師，她唱歌可好聽了!”“我喜歡某某老師，她跳舞可好看了!”等 等?？梢?，拉近與幼兒的距離，建立自己的個(gè)人魅力，技能說到做到，遵守諾言，不應(yīng)該唬弄幼兒，只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說：“在幼

2、兒里，教師樹立形象要做到說一不二，對(duì)幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過份的。例如，在活動(dòng)中，有活動(dòng)規(guī)則;在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細(xì)微處樹立威信。如果在細(xì)微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要而不是靠幾節(jié)成功的課，因?yàn)檫@并不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的。三、心得體會(huì)要求自己，因?yàn)槲覀兇淼氖囚敄|大學(xué)。意，但別人已經(jīng)看在眼里了?；蛘咭部梢苑Q為一個(gè)細(xì)節(jié)，學(xué)生的感覺是自己被老師所尊重。樣會(huì)獲得學(xué)生的喜愛。自信；備課充分，課堂才會(huì)更多在掌握之中。東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的爭(zhēng)取代課等。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）課感覺真的很累，真真切切體會(huì)到了教師的辛苦。來走上教師崗位打好基石?？傊處熓且粋€(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵

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