團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要方法

1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要方法第一種、精神離職其特征為：工作不在狀態(tài)，對(duì)本質(zhì)工作不夠深入，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部不愿意協(xié)作，個(gè)人能力在工作中發(fā)揮不到 30，行動(dòng)較為遲緩，工作期間無(wú)所事事，基本上在無(wú)工作狀態(tài)下結(jié)束一天的工作。但是也有積極一面，上、下班非常準(zhǔn)時(shí)，幾乎沒有遲到、事假、病假，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指派任務(wù)通常是迅速而有效地完成。第二種、超級(jí)員工于團(tuán)隊(duì)功臣之例。第三種、非正式組織導(dǎo)者都應(yīng)引起重視，做到防范在先，疏導(dǎo)在后，重拳出擊在次。如何打造一流的工作團(tuán)隊(duì)心理學(xué)家馬斯洛說：杰出團(tuán)隊(duì)的顯著特征，便是具有共同的愿景與目的。因此建立團(tuán)隊(duì)的首要要素，便是建立團(tuán)隊(duì)共同的愿景與目的，但是由于人的需求不同、動(dòng)機(jī)不同、價(jià)值觀不同、內(nèi)心的恐懼

2、不同，因此要讓目標(biāo)趨于一致，也是極為困難的，但是俗話說人同此心，心同此理只要能具有同理心，加上熟練的技巧， 建立共同的目標(biāo)還是不難的。那么拆分開來講，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須要滿足下列幾個(gè)條件：具有共同的愿望與目標(biāo)和諧、相互依賴的關(guān)系具有共同的規(guī)范與方法法則：評(píng)估團(tuán)隊(duì)現(xiàn)況；采取對(duì)策；觀察結(jié)果；采取進(jìn)一步對(duì)策；并且建設(shè)一支高效的團(tuán)隊(duì)，必然會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段：形成期：從混亂中理順頭緒的階段凝聚期：開始產(chǎn)生共識(shí)與積極參與的階段激化期：團(tuán)隊(duì)成員可以公開表達(dá)不同意見的階段收割期：品嘗甜美果實(shí)的階段定期開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)是有效的輔助方法現(xiàn)實(shí)中遇到的新問題。培訓(xùn)是一種短期行為，培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)可以在理論尚未形成之前，借鑒經(jīng)驗(yàn)、實(shí)

3、際案例分析，從實(shí)踐中尋找一些解決方法。培訓(xùn)的目的，在于轉(zhuǎn)變觀念、拓展知識(shí)、提高技能。培訓(xùn)可以在短期內(nèi)有效的幫助企業(yè)，幫助學(xué)員找到有效的解決方法。培訓(xùn)的真正意義有下列幾方面：1、培訓(xùn)是一種人力資源開發(fā)的主要途徑；2、培訓(xùn)是一種有效的管理手段3、培訓(xùn)是一種保持工作激情的妙訣4、培訓(xùn)把轉(zhuǎn)變觀念放在第一位ft是最有效的防范和疏導(dǎo)措施。這一方法也被越來越多的企業(yè)認(rèn)可與接受。團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)容概述完整的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)包括四方面的內(nèi)容：1、 團(tuán)隊(duì)角色括擔(dān)任不同角色的人。在培訓(xùn)中，培訓(xùn)師會(huì)給每一個(gè)學(xué)員界定角色。2、 團(tuán)隊(duì)互助3、 團(tuán)隊(duì)溝通幫助學(xué)員克服人際交往中溝通的不必要的心理恐懼，訓(xùn)導(dǎo)學(xué)員走出溝通的誤區(qū)， 建立適合

4、團(tuán)隊(duì)良性發(fā)展的溝通機(jī)制。4方法建立上述共識(shí)。團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的種類與其適用對(duì)象分析擇：第一種、傳統(tǒng)培訓(xùn)的教具、多媒體手段、案例分析、情景模擬、趣味技巧等教學(xué)方法。第二種、戶外拓展外展訓(xùn)練（Outward bound），原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無(wú)反顧地投ft的培訓(xùn)目的。此種培訓(xùn)由于運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大，體能要求高，比較適合年青員工、新進(jìn)員工、綜合體能素質(zhì)較優(yōu)人群參加。團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中的戶外拓展通常有以改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神 配合。拓展訓(xùn)練的顯著特點(diǎn)有：1、綜合活動(dòng)性。2、挑戰(zhàn)極限。3、集體中的個(gè)性。4、高峰體驗(yàn)。5、自我教育。第三種、室內(nèi)拓展采取多媒體手段、案例分析、情景模擬、趣味游戲等方法輔助教學(xué)。其適合人群比較廣，學(xué)員年齡不受限制。其培訓(xùn)具有下列特征：1、 符合學(xué)員特點(diǎn)，符合企業(yè)要求2、 提高學(xué)習(xí)效率，提倡學(xué)員快樂學(xué)習(xí)3、 使學(xué)員全面發(fā)展，共同提高總結(jié)定期開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)可以有效的幫助員工認(rèn)識(shí)群體作用，增進(jìn)對(duì)集