【精品班會資料】心理健康《有趣的心理暗示》課件 (共23張PPT)

1、有 趣 的 心 理 暗 示我們的思想和意志熱身游戲 請伸出雙手，雙手要處于同一水平，掌心向上，閉上雙眼。 為什么會有這樣的結(jié)果？什么是暗示 用間接的方法誘使人按照一定的方式行動或接受某種信念與意見的心理過程。 暗示的過程中，暗示者不需要說明道理，而被暗示者不進(jìn)行分析評判而接受暗示。特點誰是兇手？ 馬克是一家食品公司的員工，這天他在冷凍庫里檢查儲備物品，下班時間到了，他開門準(zhǔn)備回家，卻驚恐的發(fā)現(xiàn)，門壞了！怎么也開不開，而且任他怎么按警鈴，也沒有人回應(yīng)想到要在這零下20幾度的地方呆一夜，馬克絕望了 第二天來上班的同事在冷凍庫里發(fā)現(xiàn)了被凍僵了的馬克，百思不得其解的是：為什么他是凍死了的？昨天公司停電

2、了一個晚上即使沒人聽到他按的警鈴，也不至于被凍壞了啊謊言何以成真？ 1968年，美國著名心理學(xué)家羅森塔爾在一個學(xué)校為剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生做了7項測驗，將一份“最有發(fā)展前途者”的名單交給校長，并叮囑務(wù)必保密。 后來的事實證明，名單上的學(xué)生確實表現(xiàn)優(yōu)秀，成績優(yōu)異，自信心強，但是 真相是，名單是羅森塔爾隨機挑選的，他對名單上的學(xué)生，一點也不了解！謊言是這樣成真！ 羅森塔爾是權(quán)威，他的名單對老師產(chǎn)生了暗示，老師對名單上的學(xué)生產(chǎn)生了積極的期望。這種期望又通過語言、表情、行為等給學(xué)生以積極的暗示，使學(xué)生認(rèn)為自己是聰明的、優(yōu)秀的，所以謊言成真了！ 手段語言手勢文字表情情境銷售員對有些猶豫的顧客說：“一看就知道你是一

3、個很干脆的人”老師鼓勵失落的學(xué)生說：“我知道你是很有潛能的，只是沒有發(fā)揮出來而已”在運動場上，面對一個緊張的同學(xué)說：“我看你走路像風(fēng)一樣，一定可以跑出好成績的” 知足長樂保持樂觀寬 容在公交車站，如果大家都井然有序地排隊，剛到的人就不會貿(mào)然插隊?？焐险n時，看見一群同學(xué)慌忙地往教室跑，你也會加快腳步，以免遲到。在公共場所里面，看到一群人在愉快地交談，也許會給你帶來愉快的感覺。 寬 容_請保持你的微笑請大家保持安靜我能行！ 現(xiàn)在讓我們來觀看兩段視頻，看看他們是如何應(yīng)用暗示的？尋找“暗示”趙本山用什么方法使健康的范偉相信自己瘸的？范偉是一個容易受暗示的人嗎？從何處看出？呂秀才是不斷暗示姬無命的？請問

4、 其實在我們的日常生活中暗示是 普遍存在的，大家說說看下面哪些與暗示有關(guān)？催眠?廣告成語WHO關(guān)于暗示的定律堅信定律：如果你對某件事情抱著百分之一萬的相信，它最后就會變成事實。期望定律：當(dāng)我們對某件事情懷有非常強烈的期望的時候，我們期望的事物就會出現(xiàn)。重復(fù)定律：任何的行為和思維，只要你不斷的重復(fù)就會得到不斷的加強。在你的潛意識當(dāng)中，只要你能夠不斷地重復(fù)一些人、事、物，它們都會在潛意識里變成事實。 你最近因考試緊張而成績不理想，從而無精打采。為了輕松面對考試，重新找回自信。下面哪些選項是可取的暗示方法。A.考試時，暗示自己：不能緊張，千萬不能緊張。B.考試時，暗示自己：我是身經(jīng)百戰(zhàn)的人，這點考試一定搞定！C.在早晨剛醒、中午午休和晚上入睡前進(jìn)行積極自我暗示。D.給自己借口，認(rèn)為自己是個容易緊張的人，沒辦法對付考試緊張！暗示：幫助自己的好方法大聲讀出來從今往后，我要借鑒別人成功的秘訣過去的是非成敗，我全不計較，只抱定信念，明天會更好。羊皮卷只要我一息尚存，就要堅持到底，因為我已深知：堅持不懈，終會