四年級上冊英語學(xué)案-Unit 1 Lesson 2 New and Old ｜ 冀教版（三起）（無答案）_第1頁
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四年級上冊英語學(xué)案-Unit 1 Lesson 2 New and Old ｜ 冀教版（三起）（無答案）_第3頁
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文檔簡介

1、Unit 1 The Clothes We WearLesson 2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能聽懂、會說、認(rèn)讀并書寫詞匯:is, are, new, old, it, they.2能聽懂、會說句子:This is a new sweater. These are old trousers. Is it new? Yes. Are they new? No. Theyre old.能力目標(biāo)：3在日常情境中注意觀察,并用簡單的英語對話(對每季度所穿衣服能加上顏色進(jìn)行描述) 4養(yǎng)成聽錄音和跟讀句子的習(xí)慣. 情感目標(biāo)：5在每天的生活中試著模仿和運用英語. 【學(xué)習(xí)重難點】重點: 1學(xué)生能聽懂、會說、認(rèn)讀并書寫詞匯

2、: is, are, new, old, it, they2學(xué)生能聽懂、會說句子:This is a new sweater. These are old trousers. Is it new? Yes. Are they new? No. Theyre old.難點:代詞it和they的區(qū)別及其在句子中的具體應(yīng)用.【學(xué)習(xí)過程】一、知識鏈接復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的衣服單詞.二、學(xué)法指導(dǎo)小組合作,自主探究.流程一:（一）自學(xué)質(zhì)疑:觀看課本第一部分圖片.自讀單詞及句子.跟讀兩遍.在紙上書寫兩遍.（二）合作釋疑.討論.（三）展示評價:小組競賽.（四）鞏固深化:根據(jù)圖片在空格里填寫匹配的單詞,1This i

3、s an -T-shirt.2These are-trousers. 3This is a- sweater.4These are -trousers流程二:（一）自學(xué)質(zhì)疑:討論第二部分的圖片(顏色、大小、或者新舊).（二）合作釋疑:閱讀左邊的文字,然后寫出與圖片匹配的單詞.（三）展示評價:展示結(jié)果,給做的好的組加分.流程三:（一）自學(xué)質(zhì)疑:播放錄音三遍,看書跟讀.（二）合作釋疑:看書跟讀.（三）展示評價.（四）鞏固深化:流程四:（一）自學(xué)質(zhì)疑:觀察第四部分Lets chant 圖片.播放歌謠傾聽.再放一遍,跟唱.邊唱邊做動作.（二）合作釋疑:小組解決不會的單詞.（三）展示評價:全班說歌謠,并分小組表演.【達(dá)標(biāo)檢測】填空:This _ a new sweater. These _ old trousers This _ old sweater. These _ trousers.Is it new? Are they old?Yes. _.

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