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1、Section B 2 (2a-2c)一、教學(xué)目標: 1. 知識與技能1) 能掌握以下單詞: invitation, reply, forward, delete, print, sad, goodbye, take a trip, glad, preparation, glue, without, surprised, look forward to 2) 能掌握以下句型: I look forward to hearing from you all. Bring Ms. Steen to the party without telling her so that she can be su
2、rprised.3) 通過閱讀邀請函來掌握必要的信息,了解邀請函的文體結(jié)構(gòu)。2.情感態(tài)度: 學(xué)會人際交往的基本常識,學(xué)會有禮貌地邀請別人以及拒絕和接受別人的邀請。3.文化意識:了解西方國家正式的邀請方式,以及中西方在邀請上的差異。4.理解人與人之間的真情,學(xué)會珍惜朋友之間、師生之間的友情。二、教學(xué)重難點1. 教學(xué)重點:1) 掌握本課時出現(xiàn)的生詞及表達方式。 2)閱讀短文,獲得相關(guān)信息,提高學(xué)生們的綜合閱讀能力。2. 教學(xué)難點閱讀2b部分的短文并完成相關(guān)要求。 三、教學(xué)步驟 = 1 * ROMAN I. lead in List differert kinds of parties.II. Re
3、ading1. Pre-readingWe will have a New Year party, so what preparations do we have to make?Give Ss a passage,let them guess the meaning of new words:reply ,forward,delete and print.make an invitation , accept an invitation and turn down an invitation.2. While-reading(1) Read the messages quickly. Why
4、 did the people write them? Match the reason with each message. Message 1: _Message 2: _Message 3: _Underline the key sentences that helped you to decide(2) Read and fill in the invitation cardKind of party:_For whom:_Purpose:_Time :_Activities:_Preparations:_Time to reply:_(3) Accept an invitationR
5、ead and answer the questions: does He Wei write to accept the invitation ? does He Wei feel when she sees Ms. Steen go? is He Wei going to do for the party?(4)Turn down an invitationRead and answer the questions: does Jack write to turn down the invitation ?s Jakes family going to do at the end of t
6、his month? can he do to help?3. Post-reading. Group conversation:Use an informal way to make / accept /turn down an in vitation.(Its a way to retell the article.)Tips: Make , accept or turn down an invitation in a polite way.2. Try to be a kind, friendly and helpful person.3. Always be thankful to the people around you . 四. Homework.Level A: Read the article again . Level B: Write a conversation about this invitation. 2. A+ 第五課時五 .Blackboard Design Unit 9 Can you come to my party ? make an invitation ( Can you come to / accept an invita
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