天津第四十五中學2022-2023學年高一物理期末試題含解析

1、天津第四十五中學2022-2023學年高一物理期末試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖所示,A、B兩物體相距 s=7m,物體A以vA =4 m/s 的速度向右勻速運動,而物體B此時的速度vB =10m/s,只在摩擦力作用下向右做勻減速運動,加速度大小為2m/s2,那么物體A追上物體B所用的時間為 ( )A. 7 s B.8s C. 9 s D. 10 s參考答案：B2. （多選）下列哪些量是矢量：A力 B位移 C速度 D加速度參考答案：ABCD3. 如圖所示，在傾角為a 的斜面上，放一質(zhì)量為m的小球，小球和斜面及擋板間均無摩擦，當擋板

2、繞O點逆時針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中，則有A斜面對球的支持力逐漸減小 B斜面對球的支持力先減小后增大C擋板對小球的彈力先減小后增大 D擋板對小球的彈力先增大后減小 參考答案：AC4. （單選題）學習完高一物理必修2后，你認為以下說法正確的是 A借助機械做功可以省力也可以省功B能量守恒定律告訴我們能源是取之不盡用之不竭的C機械能可以轉(zhuǎn)化為熱能而熱能不可以轉(zhuǎn)化為機械能D牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律而卡文迪許測量了萬有引力常量參考答案：D5. 當火車以速率通過某彎道時，內(nèi)、外軌道均不受側(cè)向壓力作用，此速率稱為安全速率。下列說法正確的是A. 彎道半徑B. 若火車以大于的速率通過該彎道時，則外軌將受到側(cè)向壓

3、力作用C. 若火車以小于的速率通過該彎道時，則外軌將受到側(cè)向壓力作用D. 當火車質(zhì)量改變時，安全速率也將改變參考答案：B二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 某人從A點出發(fā)向東行6km，再向北行10km，又向南行2km，他運動的路程是km，位移的大小是km，方向是。（sin370=0.6）參考答案：18 10 東偏北530 7. 一個物體在半徑為6m的圓周上，以6m/s的速度勻速圓周運動，所需的向心力為12N，物體的質(zhì)量為 參考答案：2kg【考點】向心力【分析】根據(jù)向心力與線速度的關系公式，得出物體的質(zhì)量大小【解答】解：根據(jù)得，物體的質(zhì)量m=故答案為：2kg8. 一物體從離地

4、H高處自由下落h時，物體的速度恰好是著地時速度的一半，則它落下的位移h等于_.參考答案：3/4H9. 一列火車做勻變速直線運動駛來，一人在火車旁觀察火車的運動，發(fā)現(xiàn)相鄰的兩個10s內(nèi)，列車從他跟前駛過6節(jié)車廂和8節(jié)車廂，每節(jié)車廂長8m，則火車的加速度 ，人開始觀察時火車的速度大小 。參考答案：10. 如圖，若某同學在平拋運動的軌跡圖上建立坐標系時，x坐標與初速度v0的方向不平行。請用合理的辦法確定圖中重力加速度的方向（簡單寫出作圖的過程，并保留作圖痕跡）。 參考答案：把首末兩點相連并且三等份，各等份點與對應順序的軌跡圖上的點相連，即是重力加速度所在的直線，并標明方向。11. 左下圖中龜?shù)募铀俣?/p>

5、是 。 參考答案：12. 一質(zhì)點t=0時位于坐標原點，右圖為該質(zhì)點做直線運動的速度一時間圖線，由圖可知，（1）在時間t= s時質(zhì)點距坐標原點最遠；（2）從t=0到t=20s內(nèi)通過的路程是 參考答案：10；40m【考點】勻變速直線運動的圖像【分析】根據(jù)速度圖象分析質(zhì)點的運動情況，確定什么時刻質(zhì)點離坐標原點最遠分析“面積”分別求出前10s和后10s內(nèi)位移的大小，再求解總路程【解答】解：（1）在010s內(nèi)，質(zhì)點從原點出發(fā)向正方向做勻減速直線運動，10s末速度為零；在1020s內(nèi)，質(zhì)點為沿負方向返回做勻加速直線運動則10s末質(zhì)點離坐標原點最遠 （2）由圖質(zhì)點在前10s內(nèi)的位移大小為x1=20m在后10

6、s內(nèi)的位移大小為x2=20m則從t=0到t=20s內(nèi)通過的路程是40m故本題答案是：10；40m13. 一條河寬300m，河水的流速是3m/s，一只小艇在靜水中行駛的速度為5m/s，若小艇以最短的時間渡河，所用的時間是_s；若小艇要以最短的航程渡河，所需的時間是_s。參考答案：三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. （實驗）在用如圖所示裝置做“探究功與速度變化的關系”的實驗時，以下說法正確的是 （）A長木板要適當傾斜，以平衡小車運動過程中受到的阻力B每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值C每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致D利用紙帶上的點計算小車的速度時，

7、應選用紙帶上打點均勻部分進行計算參考答案：AD考點：探究功與速度變化的關系在利用橡皮筋探究功與速度變化關系的實驗時，應選取幾條完全相同的橡皮筋，為使它們每次做的功相同，橡皮筋拉伸的長度必要保持一致；小車的運動是先加速后勻速，最后勻速的速度為最大速度，即為所求速度實驗中小車和木板間存在摩擦，實驗前需要平衡摩擦力解：A、實驗中小車和木板間存在摩擦，實驗前需要平衡摩擦力，平衡摩擦力的方法是用一個小木塊墊高長木板的一端，故A正確；B、橡皮筋完全相同，通過增加橡皮筋的條數(shù)來使功倍增，故橡皮筋每次拉伸長度必須保持一致，不需要設法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值故B錯誤；C、橡皮筋完全相同，通過增加橡皮筋的條

8、數(shù)來使功倍增，故橡皮筋每次拉伸長度必須保持一致故C錯誤；D、當橡皮筋恢復原長時，小車合外力為零，做勻速運動，此時速度最大，因此此時速度即為小車最終獲得的速度，所以應選用紙帶上打點最稀疏的部分進行計算故D正確故選：AD15. 電流表的內(nèi)阻是Rg=200，滿偏電流值是Ig=500mA，現(xiàn)在欲把這電流表改裝成量程為1.0V的電壓表，正確的方法是（ ） A應串聯(lián)一個0.1的電阻 B應并聯(lián)一個0.1的電阻C應串聯(lián)一個1800的電阻 D應并聯(lián)一個1800的電阻參考答案：C四、計算題：本題共3小題，共計47分16. （7分）A、B兩球之間用長6米細線相連，將兩球相隔 0.8s先后從同一高度同一位置以相同的速

9、度5m/s水平拋出，問A球拋出后經(jīng)多長時間，A、B兩球連線可拉直？參考答案：（1分）（1分）（1分）（1分）（1分）得t=2.1s（2分）17. 一人從甲地出發(fā)做變速直線運動，以6 m/s的速度用10 min行至乙地，然后休息5 min，又以5 m/s的速度用10 min到達丙地，此人從甲地到丙地的過程中平均速度是多少？參考答案：6600/1200=5.518. 如圖所示，MN為水平放置的光滑圓盤，半徑為1.0m，其中心O處有一個小孔，穿過小孔的細繩兩端各系一小球A和B，A、B兩球的質(zhì)量相等圓盤上的小球A作勻速圓周運動問（1）當A球的軌道半徑為0.20m時，它的角速度是多大才能維持B球靜止？（2）若將前一問求得的角速度減半，通過計算分析，怎樣做才能使A作圓周運動時B球仍能保持靜止？（g=9.8m/s2）參考答案：考點：向心力 專題：勻速圓周運動專題分析：（1）A球做圓周運動靠拉力提供向心力，拉力等于B球的重力，結(jié)合牛頓第二定律求出角速度的大?。?）當角速度減半時，根據(jù)牛頓第二定律求出A球做圓周運動的半徑解答：解：（1）A球做圓周運動的向心力由繩的拉力提供，而繩的拉力大小等于B球的重力有F向=mg，由代入數(shù)據(jù)解得=7rad/