交通安全伴我行主題班會(huì)教案2022年

1、 交通安全伴我行主題班會(huì)教案2022年 【活動(dòng)設(shè)想】 交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不行缺少的一個(gè)局部，這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利，也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟?lái)危害。于是對(duì)幼兒進(jìn)展交通安全訓(xùn)練，成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)章的重要性，增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，所以我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗(yàn)過(guò)的交通工具“公交車(chē)”來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)章。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí)，增加幼兒的交通安全意識(shí)。 2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)懷別人，情愿做一名文明小乘客。 3、在繪畫(huà)和嬉戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)章。結(jié)合

2、轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際狀況，選擇乘坐安全性的車(chē)。 【活動(dòng)預(yù)備】 教學(xué)圖片、音樂(lè)叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒 【活動(dòng)過(guò)程】 (一)放音樂(lè)帶著幼兒玩“開(kāi)汽車(chē)”的嬉戲，引出課題。 在音樂(lè)聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入嬉戲場(chǎng)地。 “小朋友，剛剛我們一起開(kāi)著我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的活動(dòng)室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)?” “公交車(chē)是什么樣子的，和我們看到的摩托車(chē)、三輪車(chē)有哪些不一樣? “公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的? “我們?cè)诔塑?chē)時(shí)需要留意什么呢? (二)教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起爭(zhēng)論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍? (1)出示圖?！坝袀€(gè)小朋友在公交

3、車(chē)上與其他小朋友大聲吵鬧，走來(lái)走去的?！?師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做? (2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去?！?師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做? (3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車(chē)上吃東西，而且把垃圾亂扔。” 師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做? (三)小結(jié)： 我們?cè)诔俗卉?chē)時(shí)都要做一個(gè)留意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不留意乘車(chē)安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車(chē)時(shí)，你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)個(gè)別小朋友敘述正確的乘車(chē)方法，除了做到正確乘車(chē)，還有，出門(mén)時(shí)不要坐三輪車(chē)和無(wú)照駕駛的私人車(chē)。

4、這些車(chē)都會(huì)小朋友們帶來(lái)許多安全隱患，你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式，表現(xiàn)自己乘車(chē)的行為。 (四)幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)。 引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓舞、啟發(fā)幼兒依據(jù)自己的想法，大膽的繪畫(huà)，同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)局部，豐富內(nèi)容。 【活動(dòng)延長(zhǎng)】 1、展現(xiàn)幼兒作品，敘述作品內(nèi)容。 2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬嬉戲。 【活動(dòng)反思】 首先，我通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平常乘坐公交車(chē)的閱歷，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲?chē)上看到什么?公交車(chē)是什么樣子的?車(chē)?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰(shuí)坐的?還坐過(guò)哪些車(chē)?這些車(chē)中哪種車(chē)乘坐安全舒適?鼓舞孩子們能大膽、樂(lè)觀說(shuō)出自己的經(jīng)受和想法。 在看圖敘述的過(guò)

5、程中，孩子們都能樂(lè)觀敘述圖中所發(fā)生的事，并能正確推斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危急，從而了解正確的乘車(chē)規(guī)章。 活動(dòng)小結(jié)時(shí)，我請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車(chē)有沒(méi)有留意禮貌，遵守交通安全守則，大局部小朋友都能樂(lè)觀答復(fù)，有的幼兒還說(shuō)：“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不便利的人讓座。” 在繪畫(huà)的過(guò)程中大局部幼兒都能將自己的想法用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，但有些幼兒的畫(huà)較空洞，沒(méi)有畫(huà)出詳細(xì)的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。 通過(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)安全乘車(chē)有了肯定的熟悉和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)章。 交通安全伴我行主題班會(huì)教案二 一、音樂(lè)活動(dòng)導(dǎo)入。 師：有一群鄉(xiāng)下老鼠

6、要到城里去，我們動(dòng)身去看看吧。 教師播放背景音樂(lè)鄉(xiāng)下老鼠帶著幼兒進(jìn)入活動(dòng)室。 師：鄉(xiāng)下老鼠來(lái)到城里，發(fā)覺(jué)有什么新穎的東西?我們熟悉這些符號(hào)嗎?讓我們來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)本領(lǐng)，學(xué)習(xí)一下城里的交通標(biāo)志吧。 二、紅綠燈圖片展現(xiàn)。 師：請(qǐng)小朋友們看一看，這是個(gè)什么標(biāo)志? 幼：紅綠燈 師：請(qǐng)小朋友來(lái)告知教師，紅燈代表什么意思?綠燈代表什么意思? 幼：. 總結(jié)：紅綠燈是生活中重要的信號(hào)標(biāo)志，告知我們紅燈停，綠燈行。 三、多媒體視頻展現(xiàn)。 師：通過(guò)這個(gè)視頻，你觀看到了哪些交通標(biāo)志?這些標(biāo)志代表了什么意思? 總結(jié)：生活中有許多標(biāo)志，告知我們這里制止干什么，可以干什么。是生活中的導(dǎo)向標(biāo)。 四、熟悉一些制止標(biāo)志。 1.教師出示

7、小黑板一些制止標(biāo)志。 師：這些標(biāo)志都有什么共同點(diǎn)?幼： 教師講解每一幅圖代表什么意思，帶著幼兒熟悉這些交通標(biāo)志。 2.出示斑馬線。 告知幼兒斑馬線的作用。并認(rèn)讀兒歌。 五、嬉戲：文明小司機(jī) 師：我們今日學(xué)習(xí)了這么多交通標(biāo)志，我們來(lái)做一個(gè)嬉戲文明小司機(jī)。教師手拿紅綠燈，請(qǐng)小朋友們認(rèn)真觀看我拿的是什么燈?按信號(hào)行駛奧。評(píng)一評(píng)比一比看看誰(shuí)是文明小司機(jī)。(背景音樂(lè)汽車(chē)開(kāi)來(lái)了) 六、完畢局部。 教師帶著幼兒隨音樂(lè)開(kāi)汽車(chē)離開(kāi)活動(dòng)室。 小班安全訓(xùn)練活動(dòng)：怎樣安全乘車(chē) 活動(dòng)目的：讓幼兒知道怎樣安全乘坐各種各樣的車(chē)，增加孩子們的安全意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備：ppt課件，錄音機(jī)，自制方向盤(pán) 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入活動(dòng)，

8、小朋友都做過(guò)車(chē)嗎?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出都做過(guò)什么樣的車(chē)。 二、綻開(kāi)活動(dòng)： 1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出做車(chē)都應(yīng)留意什么樣的安全問(wèn)題，孩子們答復(fù)(引導(dǎo)說(shuō)出做自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)肯定要把好扶手，腳不能亂動(dòng)，坐摩托車(chē)時(shí)肯定要帶頭盔) 2、出示課件，做公交車(chē)時(shí)要留意什么?圖片中的小朋友做的對(duì)嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車(chē)窗外，這樣太危急了) 3、坐車(chē)還要留意什么?(不能吃東西，不能在車(chē)上亂跑) 4、連續(xù)出示課件，在車(chē)上要系好安全帶，12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副駕駛的位置上，在公交車(chē)上肯定要抓緊扶手，留意前門(mén)上車(chē)，后門(mén)下車(chē)。 5、出示課件，請(qǐng)孩子們看看圖片中的小朋友做的對(duì)嗎?為什么?穩(wěn)固對(duì)乘車(chē)安全

9、學(xué)問(wèn)的把握。 6、假如孩子們被困車(chē)中要怎么辦?(肯定要大聲呼救，可以用安全錘用勁敲車(chē)窗) 7、熟悉紅、綠燈，記住紅燈停，綠燈行。 8、小結(jié)乘車(chē)留意的安全學(xué)問(wèn)。 三、一起隨音樂(lè)做開(kāi)汽車(chē)的嬉戲，留意坐車(chē)要安全，先系好安全帶，看好紅燈停，綠燈行。 小結(jié)與反思： 本節(jié)活動(dòng)針對(duì)乘車(chē)安全學(xué)問(wèn)而設(shè)計(jì)的一個(gè)活動(dòng)，小班孩子年齡偏小，對(duì)安全學(xué)問(wèn)不太了解，本節(jié)活動(dòng)通過(guò)首先讓幼兒爭(zhēng)論坐車(chē)要留意什么，孩子們對(duì)車(chē)有了肯定的熟悉，其次，通過(guò)直觀形象的ppt課件，讓幼兒更進(jìn)一步了解了乘車(chē)留意的問(wèn)題，最終，和孩子們一同做嬉戲，讓孩子們更進(jìn)一步穩(wěn)固對(duì)乘車(chē)安全學(xué)問(wèn)的把握，孩子們?cè)谶@節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)很樂(lè)觀，教師對(duì)乘車(chē)安全學(xué)問(wèn)的講解還是不

10、太全面，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，要把安全學(xué)問(wèn)進(jìn)一步滲透到幼兒生活的各個(gè)方面，讓孩子們時(shí)時(shí)講安全，到處講安全。 交通安全伴我行主題班會(huì)教案三 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生在溝通中熟悉一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作，學(xué)習(xí)把握一些交通安全常識(shí)。 2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)章。 3、讓學(xué)生在合作中增加交通安全意識(shí)，推動(dòng)交通文明行為，珍愛(ài)生命，歡樂(lè)成長(zhǎng)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： 同學(xué)們，我們生活在幸福、暖和的家庭里，在家里受到父母的愛(ài)惜，在學(xué)校受到教師的關(guān)懷，好像并不存在什么危急。但是，生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待，否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危急，釀成事故。我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留意安全

11、，如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等，今日我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩?二、熟悉交通事故的危害： 我們先來(lái)看這樣幾則案例： 1、2022年4月3日下午，南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故，由于學(xué)校校車(chē)下午送學(xué)生孩子，在小同學(xué)過(guò)公路途中，一個(gè)小孩子不幸被公路中過(guò)往的車(chē)輛撞在了公路中間后又被車(chē)帶起摔在公路崖上，這個(gè)孩子至今生死未卜。 2、2022年4月22日，_市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴(yán)峻交通事故-一輛校車(chē)與停在路邊的集裝箱車(chē)架發(fā)生碰撞，校車(chē)嚴(yán)峻損毀，事發(fā)時(shí)校車(chē)內(nèi)約有12、13名學(xué)生，事故造成校車(chē)上學(xué)生一人死亡，三人受傷較重。 這些觸目驚心的交通事故告知我們，假如不留意遵守交通規(guī)章、愛(ài)護(hù)自身安全，就會(huì)給生命帶來(lái)

12、危急。同學(xué)們，一切事故的發(fā)生都不是偶然的，有的時(shí)候危急就埋伏在我們身邊。 交通安全手抄報(bào)資料小學(xué)生交通安全訓(xùn)練交通安全訓(xùn)練講話稿 三、查找身邊的交通安全隱患： 下面讓我們想一想，一起來(lái)找一找在我們身邊，在我們每天上學(xué)放學(xué)路上，在我們每天生活的區(qū)域內(nèi)，都有哪些交通安全隱患呢? 溝通、答復(fù) (上學(xué)要遲到了橫穿公路、放學(xué)門(mén)口擁堵、過(guò)路口不看信號(hào)燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校車(chē)上在車(chē)下逗留玩耍、在公路上追趕打鬧做嬉戲) 同學(xué)們，有這么多危急因素埋伏在我們身邊，我們應(yīng)當(dāng)如何做才能愛(ài)護(hù)好自己呢? (遵守交通規(guī)章) 四、學(xué)習(xí)交通安全學(xué)問(wèn)，提高自我愛(ài)護(hù)力量 同學(xué)們說(shuō)的很對(duì)，遵守交通規(guī)章是愛(ài)護(hù)自己的好方

13、法。下面我們進(jìn)展一個(gè)交通學(xué)問(wèn)搶答競(jìng)賽，教師出一個(gè)問(wèn)題，會(huì)的同學(xué)快速舉手，教師選舉手最快的同學(xué)來(lái)答復(fù)。 1、交通信號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用? 2、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)公路嗎? 3、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走? 4、你熟悉下面的交通標(biāo)志嗎? 通過(guò)剛剛的搶答，信任同學(xué)們對(duì)根本的交通規(guī)章都熟記于心。下面教師送給同學(xué)們幾條溫馨提示： 行走時(shí)怎樣留意交通安全? 1.在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的路，要靠路邊行走。 2.結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追趕、打鬧、玩耍;行走時(shí)要用心，留意四周狀況，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。 3.在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。 4.

14、遇到交通事故，可打122電話向警察求助。 穿越公路應(yīng)當(dāng)留意什么? l.穿越公路，要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！保呷诵袡M道。 2.在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)時(shí)才可以穿越公路。 3.不要翻越道路中心的安全護(hù)欄和隔離墩。 4.不要突然橫穿公路，特殊是公路對(duì)面有熟人、朋友召喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。 五、小結(jié)： 通過(guò)今日的學(xué)習(xí)，你有什么收獲? 同學(xué)們，盼望我們大家仔細(xì)遵守交通規(guī)章，每天開(kāi)快樂(lè)心上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。 今日的班會(huì)課到此完畢。 交通安全伴我行主題班會(huì)教案四 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、

15、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等交通安全學(xué)問(wèn)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問(wèn)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、安康成長(zhǎng)。 二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車(chē)的安全 三、教學(xué)過(guò)程： 1.導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境，讓我們?cè)谌绱似恋男@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們肩負(fù)著建立祖國(guó)的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵，漂亮但卻脆弱，在我們身邊，常常可以聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避開(kāi)這些，今日我們進(jìn)行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)。 2.事例：列舉交通安全事故交通安全： 交通安全

16、，一個(gè)永恒的話題;交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭由于慘痛的車(chē)禍而支離破裂時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?我國(guó)每年因各類(lèi)事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車(chē)禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。 道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)2235萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世

17、界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也葬身于車(chē)禍之中，如美國(guó)的巴頓將軍，英國(guó)的王妃戴安娜等等。 請(qǐng)同學(xué)們講一講:你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)受過(guò)的或親人朋友遭受過(guò)的交通事故.(先和小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，再跟全班同學(xué)講一講) 同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此漂亮，又是如此脆弱，我們肯定要疼惜生命提高交通安全意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)牢記心間。 3.學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。 這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本緣由。盼望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)章接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通

18、法規(guī)。 1、熟悉交通標(biāo)志 你能說(shuō)出以下交通圖標(biāo)的含義嗎? 2、我來(lái)選 (1).遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是() A.120B.122 C.110D.119 (2).我國(guó)的道路通行原則是() A.右側(cè)通行原則B.左側(cè)通行原則C.中間通行原則 (3).有人突然患病或受傷時(shí),應(yīng)當(dāng)打()電話求助 A.120B.122C.110D.119 (4).經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),應(yīng)當(dāng)() A.直接從鐵路上穿過(guò)去 B.看看左右沒(méi)有火車(chē)就快速走過(guò)去 C.在準(zhǔn)許通過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r通過(guò) (5).少年兒童()周歲以上可以騎自行車(chē)上街 A.8B.12C.14D.16 (6).每年的中小學(xué)生安全訓(xùn)練日是() A.每年

19、3月的最終一個(gè)星期一 B.每年3月的最終一個(gè)星期五 C.每年6月的最終一個(gè)星期一 (7).步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路() A.城市快車(chē)道B.高速大路C.封閉的機(jī)動(dòng)車(chē)道 (8).假如看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)() A.登記車(chē)牌號(hào)B.告知教師或家長(zhǎng) C.不需要做任何事D.打交通事故或急救電話 (三)列舉不良交通行為(小組爭(zhēng)論，全班溝通) 1、公路上追趕打鬧 2、跨越隔離墩 3、不滿12周歲騎自行車(chē) 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急 5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格，既阻礙交通，又擔(dān)心全。 6、在較窄的街區(qū)公路上行走，肯定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免阻礙他人行走和車(chē)輛行駛

20、。 7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，相互擠道，也簡(jiǎn)單摔跤或撞人。 8、在公路上，有的同學(xué)喜愛(ài)騎著自行車(chē)鬧著玩，這都是擔(dān)心全的。 9、隔著公路相互喊話、問(wèn)候，也簡(jiǎn)單被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。 10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的狀況時(shí)，很簡(jiǎn)單發(fā)生意外坐車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外，這樣很簡(jiǎn)單在兩車(chē)相見(jiàn)時(shí)消失意外事故。 (四)主要交通安全常識(shí)： 騎自行車(chē)九不準(zhǔn) 1、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎自行車(chē).2、自行車(chē)不逆向行駛.3、騎自行車(chē)時(shí)不帶人. 4、騎自行車(chē)不闖紅燈.5、騎自行車(chē)不撐傘.6、騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛.7、騎自行車(chē)不雙手離把.8、未滿12周歲不騎車(chē)上路.9、騎自行車(chē)不突然強(qiáng)行

21、猛拐 交通安全五不坐： 1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車(chē)。 2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車(chē)。 3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)。 4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車(chē)。 5、不坐貨運(yùn)車(chē)輛、農(nóng)用車(chē)輛、拖拉機(jī)。 交通安全五不準(zhǔn)： 1、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。 2、不準(zhǔn)闖紅燈。 3、不準(zhǔn)在大路上扶身并行，相互追趕、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。 4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。 5、不準(zhǔn)在大路上玩耍。 (五)教師小結(jié) 在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，教師，在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把交通安全牢記心中! 交通安全伴我行主題班會(huì)教案五 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、引導(dǎo)幼兒初步了解必需遵

22、守的交通規(guī)章，形成初步的安全意識(shí)與自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量。 2、熟悉常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解標(biāo)志的作用和特征，培育幼兒的規(guī)章意識(shí)。 3、進(jìn)展幼兒的觀看力，思維力及口語(yǔ)表達(dá)力量。 【活動(dòng)預(yù)備】 1、媒體的動(dòng)畫(huà)課件：紅紅闖紅燈 2、實(shí)現(xiàn)拼接好的違反交通規(guī)章的錄像。 3、幻燈片：去秋游的場(chǎng)景布置。 【活動(dòng)過(guò)程】 1、邊觀看動(dòng)畫(huà)課件邊爭(zhēng)論： (1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場(chǎng)玩，84廣場(chǎng)真美麗，紅紅看到花叢中有一只美麗的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了公路對(duì)面，紅紅一路追過(guò)去，公路上駛過(guò)一輛車(chē)，紅紅差點(diǎn)被車(chē)撞上。 (2)為什么紅紅差點(diǎn)被車(chē)撞上? 教師小結(jié)：紅紅離開(kāi)媽媽在公路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)章，差點(diǎn)被車(chē)撞上，這樣太危急了。