大班數(shù)學《快樂家園》集體備課活動記錄樣表

1、精選文檔宜春百樹幼兒園集體備課活動記錄（二）時間：執(zhí)教者：地址：商討大班數(shù)學快樂家園題目設(shè)計這節(jié)課，主要以生活中常有的一些物件作為本活動的素材，希望從中讓企圖幼兒重生活化地感知規(guī)律，而且最后培育起幼兒的數(shù)學能夠服務(wù)應(yīng)用于綜述生活的意識,如運用規(guī)律知識進行實質(zhì)操作。1、經(jīng)過察看，發(fā)現(xiàn)物體的不同樣擺列規(guī)律；活動2、感知物體的擺列規(guī)律，并依據(jù)規(guī)律進行推理排序。目標3、從游戲中感覺數(shù)學學習的樂趣”。教具大小房屋6個、顏色不同樣的柵欄，不同樣顏色形狀的石頭，不同樣顏色的氣準備球，不同樣顏色的襪子，笑容貼畫，幼兒用書。設(shè)計流程.精選文檔一、狀況故事導入。、教師：小朋友們，快樂家園小區(qū)建了好多漂亮的房屋，我

2、們一同來看看吧?。ǔ鍪究鞓芳覉@的房屋圖片）、指引幼兒感知顏色同樣、形狀不同樣的物體排序規(guī)律。教師：快樂家園的房屋真漂亮，這些房屋有什么不同樣樣？（大、?。α耍@些房屋有的大，有的小，設(shè)計師是按規(guī)律設(shè)計這些房屋。請你們認真看看，說一說這些房屋是怎么擺列的？（教師指引幼兒說出房屋的擺列次序）、教師小結(jié)：小朋友們察看的真認真，這些房屋都是依據(jù)大小大小的次序排列的，一棟大房屋、一棟小房屋不停重復擺列。請小朋友一同讀出這些規(guī)律。（大小大小大?。┒?、指引幼兒感知同樣形狀，顏色不同樣的圖形擺列規(guī)律、教師：快樂家園的新房屋建好了，設(shè)計師們還在房屋的四周圍上了漂亮的柵欄，這些柵欄有什么不同樣樣？（顏色）有幾種

3、顏色？（對了，這些柵欄有三種顏色，分別是紅、黃、藍）、教師：請認真看一看，說一說這些柵欄又是按什么規(guī)律擺列的：（教師指引幼兒說出柵欄的擺列次序）、教師小結(jié)：一個紅色柵欄，兩個黃色柵欄，一個藍色柵欄不停重復。我們一同來讀一讀排序規(guī)律吧!（紅黃黃藍，紅黃黃藍）三、操作游戲：鋪路教師：快樂小區(qū)的路還沒有修睦，設(shè)計師也是按規(guī)律來設(shè)計路的，我們看看，設(shè)計師都準備了什么樣的地板鋪路呢？（）、裝修氣球教師：小動物們終于住進了新房屋，他們希望小區(qū)變得更漂亮，小動物邀請小朋友們給他們在天空裝修一些漂亮的氣球，你們愿意幫忙嗎？請小朋友們說一說氣球的擺列規(guī)律，取出氣球，并依據(jù)這個規(guī)律連續(xù)用氣球裝修天空。3“涼襪子”

4、.精選文檔小動物終于住進了快樂家園小區(qū)，在衣服時他們又碰到困難了，為了雅觀，設(shè)計師要求他們按規(guī)律來涼襪子，你能幫小動物們涼襪子嗎？哇！快樂家園小區(qū)的小動物快樂極了，他們終于能夠踏扎實實的住進去了，謝謝小朋友們！三、指導幼兒按要求達成互著手冊第19頁的內(nèi)容。教師：但是在按規(guī)律裝修氣球的時候，氣球飛走了一個，什么顏色的氣球飛走了呢？請你用圈圈圈出來，在鋪路的時候，有一塊地板忘掉鋪了，這塊地板應(yīng)當是如何的呢？請你幫助小動物們?nèi)Τ鰜怼Ｕ埿∨笥炎刈?，幫主快樂家園小區(qū)的小動物們達成任務(wù)。2、幼兒進行操作，教師巡回指導。3、幼兒互換作業(yè)，集體考證答案。教師：請小朋友拿著作業(yè)本，當你好朋友的作業(yè)全對的時候，請為他貼上笑容貼畫。六出示PPT，指引幼兒觀看生活中的規(guī)律。、教師：今日我們發(fā)現(xiàn)快樂家園的好多東西都是按規(guī)律排序的，其實，在我們的生活中也有好多物件是按規(guī)律的