高中地理學(xué)習(xí)方法總結(jié)2022

1、 高中地理學(xué)習(xí)方法總結(jié)2021 許多同學(xué)覺(jué)得“地理難學(xué)，考不好，有些學(xué)問(wèn)老師課堂上講過(guò)了，自己也仔細(xì)聽(tīng)了，但還是搞不懂，理不清”。下面給大家共享一些關(guān)于高中（地理（學(xué)習(xí)（方法）（總結(jié)），盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 一.高中地理學(xué)習(xí)方法總結(jié) 樹(shù)立信念是學(xué)好地理的前提 雖然同學(xué)們現(xiàn)在在地理學(xué)習(xí)上遇到了一點(diǎn)困難，但肯定要有信念學(xué)好它。平常上好每一節(jié)地理課，在課堂上樂(lè)觀思維，把老師講的概念、原理理解，如有不懂的地方，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)提問(wèn)，每堂課的內(nèi)容要準(zhǔn)時(shí)消化，課后做適當(dāng)?shù)木毩?xí)加以鞏固，堅(jiān)持這樣做，確定會(huì)收到好的效果。 地圖是地理信息的濃縮和直觀表達(dá)，是學(xué)習(xí)地理的重要工具。學(xué)會(huì)看圖用圖是學(xué)好地理的基本技能，平常的習(xí)題

2、，考試的試卷中都有“讀圖回答”類(lèi)的題目。同學(xué)們可以先看課本上的一些原理圖、示意圖，認(rèn)真觀看，把課本學(xué)問(wèn)落實(shí)在圖上，同時(shí)要留意圖形的變異。 熟悉地理特點(diǎn)的過(guò)程，絕大多數(shù)狀況下，要在分析要素特征和各部分聯(lián)系的基礎(chǔ)上加以綜合。下面結(jié)合北美簡(jiǎn)易圖像，說(shuō)明如何分析它的氣候特征。并介紹綜合法的一般步驟。 圖中哪種氣候分布的面積最廣(1)指出北美的位置及范圍，即搞清晰在哪里的問(wèn)題。 (2)依據(jù)事物的組成分解成部分。如分析氣候成因，就要從緯度位置、海陸分布、地形洋流、氣壓及風(fēng)帶等方面去分析。 (3)分析各因素的特點(diǎn)，看它們?cè)跇?gòu)成地理事物中起了什么作用。由上圖可知，緯度、西風(fēng)和地形的特點(diǎn)都對(duì)北美氣候產(chǎn)生了影響。

3、 (4)分析各部分之間的聯(lián)系。上述因素中，緯度位置打算了北美主體在北溫帶，并處在西風(fēng)掌握范圍，南北縱列的高大地形阻礙了太平洋潮濕氣流的進(jìn)入。這反映了北美緯度、西風(fēng)同地形之間的緊密聯(lián)系。 諧音記憶法即把枯燥的數(shù)據(jù)換成好玩的文字加以記憶。 下列幾個(gè)地理方面的世界之最： (1)世界最低點(diǎn)死海，海平面以下392米(死孩是三舅兒); (2)世界最深海溝馬里亞納海溝，深達(dá)11022米(加大馬力壓那海狗，它只搖搖動(dòng)雙耳)。這是利用漢字諧音來(lái)?yè)Q字，一語(yǔ)雙關(guān)，生動(dòng)好玩，易于記憶。 二.高中地理學(xué)習(xí)方法 高中地理學(xué)習(xí)方法：學(xué)會(huì)使用課本 教科書(shū)既是把握學(xué)問(wèn)、技能的工具，又是培育自學(xué)力量的依據(jù)。名目提示著全書(shū)的要領(lǐng)和

4、前后的聯(lián)系，要常常翻閱，以便對(duì)全書(shū)內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、常看深思，抓住要點(diǎn)，登記問(wèn)題，要特殊重視插圖和表格，領(lǐng)悟圖表所說(shuō)明的問(wèn)題。 高中地理學(xué)習(xí)方法：學(xué)會(huì)使用地圖 地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見(jiàn)到的廣闊地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過(guò)分析地圖，可以熟悉地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學(xué)會(huì)讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對(duì)于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。 高中地理學(xué)習(xí)方法：重視地理觀看 觀看就是邊思索邊細(xì)看。看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們?cè)诋?dāng)?shù)厥窃鯓踊顒?dòng)的。通過(guò)報(bào)刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息，熬煉我們的才智。 高中地理學(xué)

5、習(xí)方法：擅長(zhǎng)地抱負(fù)象 觀看只能得到局部直觀，地圖只能供應(yīng)位置直觀，想象才能使二者聯(lián)系起來(lái)，使你獲得地理環(huán)境的全面景觀，進(jìn)而向你展現(xiàn)地理的將來(lái)。 高中地理學(xué)習(xí)方法：要擅長(zhǎng)動(dòng)腦 常常向自己提出問(wèn)題，地理問(wèn)題的一般思路是：學(xué)什么?如黃河及其水文特征。在哪里?如黃河流經(jīng)的省區(qū)和流域范圍。為什么?如黃河的水文特征是怎樣形成的。有何利弊?如怎樣評(píng)價(jià)黃河對(duì)我國(guó)北部地區(qū)供應(yīng)的有利條件和不利條件。怎樣協(xié)調(diào)好人地關(guān)系?如怎樣使人類(lèi)與黃河的關(guān)系協(xié)調(diào)起來(lái)，應(yīng)當(dāng)怎樣合理利用改造它。 高中地理學(xué)習(xí)方法：要勤于動(dòng)手 常常用手寫(xiě)，動(dòng)筆畫(huà)，動(dòng)手制作學(xué)具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。方法對(duì)頭，事半功倍，你將越學(xué)越愛(ài)學(xué)。 高中地理學(xué)習(xí)方法總結(jié)相關(guān)（文章）： 高中地理學(xué)習(xí)方法總結(jié) 高中地理學(xué)習(xí)方法總結(jié)歸納 高中地理學(xué)習(xí)方法技巧總結(jié) 高中地