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文檔簡介

1、小班語言小烏龜上幼兒園教案反思小班語言小烏龜上幼兒園教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延長，活動反思等內(nèi)容，熟識故事，根本理解故事內(nèi)容，初步了解交好友的方法，合適幼兒園老師們上小班語言活動課，快來看看小烏龜上幼兒園教案吧。活動目標：1、熟識故事，根本理解故事內(nèi)容。2、初步了解交好友的方法。3、感受和好好友一起游戲的樂趣。4、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充足感受故事的童趣。5、領(lǐng)悟故事蘊含的寓意和哲理?；顒訙蕚洌汗适麓髸觚斏嫌變簣@，動物頭飾若干?；顒舆^程：一、賞識故事，了解故事內(nèi)容1、出示故事大書，幼兒觀看封面，說一說看到了什么？猜一猜書中講的是關(guān)于誰的故事？2、老師和幼

2、兒一起閱讀故事大書，組織幼兒商量小烏龜?shù)谝惶焐嫌變簣@心情怎么樣？它都遇到了誰？假如你是小烏龜，你會怎么辦？二、再次賞識故事并商量，感受小烏龜心情的改變小烏龜?shù)谋砬橛惺裁锤淖?？小動物們看到小烏龜后，是怎么做的？你們在幼兒園里開心嗎？假如班上也有小好友像小烏龜一樣害怕，我們怎樣幫忙他呢？（如：跟他說我們一起玩、抱抱他、大家一起勸慰他）三、故事表演請部分幼兒分別扮演故事中的小動物，帶上頭飾表演故事，其他幼兒和老師一起講故事。活動延長：1、播放歌曲好好友，幼兒隨音樂和自己的好好友一起跳舞。2、在語言區(qū)投放動物頭飾和大書，幼兒可進行表演?；顒臃此迹哼@是一節(jié)小班語言教學(xué)活動，在活動中我采納了賞識、商量、表演等形式完成了本節(jié)活動，在活動中，幼兒的學(xué)習(xí)愛好始終保持較好，活動目標也根本達成。首先我出示故事大書，引起幼兒的愛好，并引導(dǎo)幼兒觀看大書封面，初步了解大書中講的是關(guān)于誰的故事，然后一頁一頁講故事，商量故事內(nèi)容，再次賞識故事，感受小烏龜表情的改變，接著激勵幼兒表演故事，最終播放歌曲，激勵幼兒和好好友一起跳舞。在最終的環(huán)節(jié)，我進行了小結(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)小烏龜，每天要開心的來幼兒園，這是活動的重點教育目標所在。表演故事環(huán)節(jié)由于準備

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