福建省莆田市哲理中學(xué)2022年中考化學(xué)押題卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是()A鈉、氯都屬于金屬元素B氯化鈉是由a，d兩種粒子構(gòu)成的C氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45gDa表示的是一種陰離子2下列圖像能正確反映其相應(yīng)變化過(guò)程的是A圖表示實(shí)驗(yàn)室用KClO3

2、與MnO2共熱制O2B圖表示將水通電電解一段時(shí)間C圖表示向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸D圖表示一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體3下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A測(cè)溶液pHB過(guò)濾C稱(chēng)取氯化鈉D稀釋濃硫酸4屬于化合反應(yīng)的是（）ACH4+2O2CO2+2H2OB2H2O2H2+O2C2Na+Cl22NaClDC+2CuOCO2+2Cu5下列操作不正確的是A取藥品B稀釋C稱(chēng)量D收集二氧化碳62019年1月3日，嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功軟著陸月球背面。月球上含有多種金屬元素，如圖是鋁、鈦、鐵三種元素在元素周期表中的信息，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26. 98B鈦原子的核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子

3、C鐵原子核外電子數(shù)為26D鐵與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)生成FeCl37下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A二氧化碳驗(yàn)滿(mǎn)B 稀釋濃硫酸C給液體加熱D測(cè)溶液pH8高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說(shuō)法正確的是A屬于氧化物B鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4C鐵元素化合價(jià)為+6D由兩種金屬和一種非金屬組成9下列鑒別物質(zhì)所用的試劑或方法,錯(cuò)誤的是A硬水和軟水-加肥皂水B硫酸銨和氯化銨-加熟石灰研磨C黃銅和黃金-加硝酸銀D木炭粉末和氧化銅粉末-加稀硫酸10下列元素中，缺乏會(huì)導(dǎo)致幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松是（）AZnBFeCCaDNa11下列說(shuō)法或做法符合科學(xué)常識(shí)的是A用與熟石

4、灰混合研磨的方法檢驗(yàn)是否是銨態(tài)氮肥B用燃著的木條檢驗(yàn)燃?xì)夤艿朗欠裥孤〤玩蹺蹺板時(shí)，重的人要坐得靠后些，這樣才能保持平衡D用吸管從瓶中吸飲料是利用液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系12分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是A置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成、則有有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)B單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純，所以點(diǎn)燃H2前一定要驗(yàn)純D催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13水是生命之源。下列是有關(guān)水的幾個(gè)問(wèn)題分析，請(qǐng)?zhí)羁眨海?）有兩瓶從外觀無(wú)法區(qū)別的“水

5、”，其中一瓶是硬水，一瓶是軟水，區(qū)別它們的最簡(jiǎn)便方法是加入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是_水。（2）凈化水的方法有很多，自然界的水依次經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、_操作，凈化程度越來(lái)越高。其中過(guò)濾_（填“能”或“不能”）除去水中可溶性的雜質(zhì)。（3）學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖甲所示的簡(jiǎn)易凈水裝置表示。其中所用的石子、細(xì)沙等的作用是_。（4）我省屬于輕度缺水的省份，應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫(xiě)出一種節(jié)水措施_。14盛放氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃塞，是因?yàn)闅溲趸c可以和玻璃（主要成分是SiO2）發(fā)生反應(yīng)。已知SiO2的化學(xué)性質(zhì)和CO2相似，寫(xiě)出氫氧化鈉和SiO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程_；在生

6、成物中，硅元素的化合價(jià)為_(kāi)；和相同質(zhì)量的氫氧化鈉反應(yīng)，消耗二氧化碳和二氧化硅的質(zhì)量比是_15根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式。酒精(C2H5OH)在足量氧氣中完全燃燒_。稀鹽酸與鐵銹(主要成分是氧化鐵)反應(yīng)_。煉鐵高爐內(nèi)焦炭與二氧化碳反應(yīng)_。銅絲與硝酸銀溶液反應(yīng)_。實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣_。16如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)據(jù)圖回答：P點(diǎn)的含義是_t2時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液?jiǎn)幔縚（填寫(xiě)“能”或“不能”）t2時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大排列順序是_將t1時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2時(shí)，

7、三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_要使C從飽和溶液中析出晶體采取的方法是_三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。圖1為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是_ （填“甲”或“乙”）。某同學(xué)按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)溫度下的A、B、C三種溶液，在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是_（填字母）。 向C中再加入25g 甲，充分?jǐn)嚢?，恢?fù)到t2時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)（結(jié)果精確到0.1%）。將t2時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲_乙（填“”“”或“”）。18下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部

8、分裝置。寫(xiě)出一個(gè)用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式_。B和C裝置均可制取氣體，其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么？_若用排水法收集氫氣，可以先在D集氣瓶中裝滿(mǎn)水，再?gòu)腳（選填“a”或“b”）導(dǎo)管通入氫氣。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）將25.6 g NaCl和MgCl2固體混合物完全溶于126 g水中配成溶液，再將200 g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液不斷加入該溶液中。充分反應(yīng)后，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。求：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345加入NaOH溶液質(zhì)量/g4040404040共生成沉淀的質(zhì)量/g2.95.8m11.611.6 (1)上表中m的值為多少。_(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

9、分?jǐn)?shù)。_參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】試題分析：A選項(xiàng)氯元素屬于非金屬元素；B選項(xiàng)氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的是正確的敘述；C選項(xiàng)氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45；D選項(xiàng)a表示的是一種陽(yáng)離子；故答案選擇B考點(diǎn)：元素周期表提供的信息、微粒結(jié)構(gòu)示意圖2、D【解析】A、KClO3與MnO2共熱制O2，MnO2作為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，反應(yīng)前MnO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為0，故圖錯(cuò)誤，不符合題意；B、水通電電解一段時(shí)間，生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8，故圖錯(cuò)誤，不符合題意；C、向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，反應(yīng)一開(kāi)始就

10、有沉淀硫酸鋇生成，沉淀質(zhì)量就開(kāi)始上升，故圖錯(cuò)誤，不符合題意；D、一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體，稀硫酸混合物中有水，反應(yīng)之前水的質(zhì)量不為0，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成水和硫酸銅，反應(yīng)開(kāi)始，水的質(zhì)量開(kāi)始上升，直到氧化銅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，水的質(zhì)量停止增加，氧化銅過(guò)量，水的質(zhì)量不增加，故圖正確，符合題意【點(diǎn)睛】該題為圖像題，解題關(guān)鍵：(1)注意橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的含義；(2)弄清折點(diǎn)的含義，一般認(rèn)為每一折點(diǎn)代表一個(gè)反應(yīng)的開(kāi)始或結(jié)束；(3)理解曲線的變化或趨勢(shì)3、D【解析】A、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷B、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則C、根據(jù)托盤(pán)天平的使用要遵循

11、“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷【詳解】A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤B、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤C、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能

12、把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確故選D。4、C【解析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”?！驹斀狻緼、該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)。A錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)。B錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)。C正確。D、該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)。D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】A、粉末狀藥品的取用，取用時(shí)可以用藥匙（或者紙槽）。操作要領(lǐng)是：“一斜、二送、三直立”，操作正確。B、濃硫酸稀釋時(shí)，一定要濃硫酸沿器壁慢慢

13、注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌，操作正確。C、使用托盤(pán)天平時(shí)，要“左物，右碼”，且氯化鈉要放在紙上稱(chēng)量，操作正確。D、二氧化碳的密度比空氣的密度大，故收集二氧化碳時(shí)，試管要伸入到集氣瓶的底部，操作錯(cuò)誤。故選：D6、D【解析】A、鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98，不符合題意；B、左上角是原子序數(shù)，原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；鈦原子的核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，不符合題意；C、左上角是原子序數(shù)，原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；鐵原子核外電子數(shù)為26，不符合題意；D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)生成FeCl2，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】元素周期表中，每種元素占據(jù)的空格，左上角是原子序

14、數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是元素名稱(chēng)，下面是相對(duì)原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g。7、C【解析】試題分析：A、驗(yàn)滿(mǎn)是放在瓶口，錯(cuò)誤；B、濃硫酸的稀釋是將濃硫酸沿著燒杯壁緩慢導(dǎo)入盛有水的燒杯中，并不斷攪拌，以免過(guò)熱使酸液沸騰濺射，錯(cuò)誤；C、用外焰，液體也沒(méi)有超過(guò)試管溶劑的13，正確；D、會(huì)污染整杯試液，正確操作是將pH試紙放在白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上，變色后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀取pH，錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作8、C【解析】高鐵酸鈉（Na2FeO4） 則不屬于氧化物，因?yàn)楹腥N元素；鈉、鐵、氧三種元素原子

15、個(gè)數(shù)比是214；設(shè)鐵元素化合價(jià)為X，X+（-2）4+（+1）2=0，則X=+6；高鐵酸鈉是由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成的化合物。故選C9、B【解析】A、肥皂水可以用來(lái)區(qū)分硬水和軟水。加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生浮渣較多，則是硬水。A正確；B、硫酸銨和氯化銨均屬于銨態(tài)氮肥，和熟石灰混合研磨，均放出有刺激性氣味的氣體，不能鑒別。B錯(cuò)誤；C、黃銅中的鋅和銅均能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)。而黃金不能，可以據(jù)此鑒別。C正確；D、氧化銅粉末與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，會(huì)觀察到黑色粉末溶解、溶液變藍(lán)色，而木炭粉不反應(yīng)，可以據(jù)此鑒別。D正確。故選B。10、C【解析】A、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅

16、會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，故A不正確；B、缺鐵會(huì)患缺鐵性貧血，故B不正確；C、人體缺少鈣元素會(huì)導(dǎo)致青少年患佝僂病、老年人患骨質(zhì)疏松癥等，故C正確；D、鈉元素調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和體液恒定的pH，故D不正確。故選C。11、A【解析】A、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出有刺激性氣味的氨氣，與熟石灰混合研磨來(lái)檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥，做法正確；B、用燃著的木條檢驗(yàn)燃?xì)夤艿朗欠裥孤装l(fā)生爆炸，做法不正確；C、由杠桿平衡的條件可知，玩蹺蹺板時(shí)，重的人要坐得靠前些，這樣才能保持平衡，做法不正確；D、用吸管從瓶中吸飲料是利用大氣壓的作用，而不是利用液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，說(shuō)法不正確。故選：A。12、C【解析】A、置換反

17、應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是一種單質(zhì)和一種化合物，所以只說(shuō)明有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、單質(zhì)中只含有一種元素，但只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣與臭氧組成的混合物，只含有一種元素的純凈物才是單質(zhì)，錯(cuò)誤；C、點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純，氫氣是可燃性氣體，所以點(diǎn)燃H2前一定要驗(yàn)純，正確；D、能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑，錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、軟 消毒殺菌 不能 過(guò)濾 洗臉?biāo)疀_廁所（合理即可） 【解析】（1）硬水中加入肥皂水后泡沫少，浮渣多，而軟水中加入肥皂水后泡沫多，浮渣少，故加

18、入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是軟水。（2）自來(lái)水的凈化過(guò)程主要為沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌這幾個(gè)步驟，其中過(guò)濾主要是將固液分離，故過(guò)濾不能除去水中可溶性的雜質(zhì)。（3）學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖甲所示的簡(jiǎn)易凈水裝置表示。其中所用的石子、細(xì)沙可以將不溶性的雜質(zhì)阻擋，其作用是過(guò)濾。（4）節(jié)水措施有很多，如：洗臉?biāo)疀_廁所（答案合理即可）?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)水的凈化的掌握，學(xué)生主要掌握水的凈化過(guò)程及每一步的作用。其中過(guò)濾為?？柬?xiàng)。14、 +4 11：15 【解析】二氧化硅和氫氧化鈉反應(yīng)生成粘性的硅酸鈉，化學(xué)方程式為 SiO2+2NaOHNa2SiO3+H2O；Na2SiO3

19、讀作硅酸鈉，鈉元素化合價(jià)是+1，氧元素化合價(jià)是2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，硅元素的化合價(jià)為+4；和相同質(zhì)量的氫氧化鈉反應(yīng)，二氧化碳和氫氧化鈉的反應(yīng)為CO2+2NaOHNa2CO3+H2O，消耗二氧化碳和二氧化硅的質(zhì)量比是44：6011：15。15、C2H5OH+3O22CO2+3H2OFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OC+CO22COCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag2H2O22H2O+O2【解析】（1）酒精與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，故反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式寫(xiě)為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。（2）稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，故反應(yīng)的

20、化學(xué)方程式寫(xiě)為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。（3）碳與二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：C+CO2 2CO。（4）銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。（5）過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：2H2O22H2O+O2。16、t1時(shí)a與c物質(zhì)的溶解度相等 不能 cba bac 升溫 【解析】（1）P點(diǎn)的含義是t1時(shí)a與c物質(zhì)的溶解度相等故填：t1時(shí)a與c物質(zhì)的溶解度相等（2）t2時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，只有25g能夠溶解，能形成7

21、5g溶液故填：不能（3）t2時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大排列順序是cba故填：cba（4）t1時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液中，a和c的溶解度相等，質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等，a和c的溶解度小于b的溶解度，因此b的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大；溫度升高到t2時(shí)，b和a變成不飽和溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，而c仍然是飽和溶液，析出晶體，質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，因此將t1時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是bac故填：bac（5）因?yàn)閏物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小，要使C從飽和溶液中析出晶體可采用升溫或蒸發(fā)溶劑的方法故填：升溫【點(diǎn)睛】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意

22、義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、甲； B， 28.6% 。 【解析】（1）通過(guò)分析溶解度曲線可知，溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是甲；（2）t1時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度時(shí)20 g，t2時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是40 g，所以按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)溫度下的A、B、C三種溶液，在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是B，A、C是不飽和溶液，向C中再加入25 g甲，充分?jǐn)嚢?，恢?fù)到t2時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40g140g 100%28.6%（3）降溫，甲物質(zhì)的飽和溶液會(huì)析出晶體，乙物質(zhì)的飽和溶液不會(huì)析出晶體，t1時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，所以將t2時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，甲仍為飽和溶液，乙