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1、文檔編碼 : CZ10C1J2M1T1 HS2C10Y6F7Y4 ZV7M10N5S8M3名師精編優(yōu)秀教案講衛(wèi)生課題: 2.愛清潔教學(xué)目標(biāo)1. 情感與態(tài)度:熟識(shí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣是疼惜自己、敬重他人、寵愛生活的表現(xiàn),激發(fā)同學(xué)愛清潔 講衛(wèi)生的愿望;2. 學(xué)問與技能:知道個(gè)人衛(wèi)生的基本要求,學(xué)習(xí)講究衛(wèi)生的策略,把握保持個(gè)人衛(wèi)生的具體方法教學(xué)重難點(diǎn) 1. 熟識(shí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣是疼惜自己、敬重他人、寵愛生活的表現(xiàn),激發(fā)同學(xué)愛清潔、講衛(wèi)生的愿 望;2. 知道個(gè)人衛(wèi)生的基本要求,學(xué)習(xí)講究衛(wèi)生的策略,把握保持個(gè)人衛(wèi)生的具體方法;教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)第 一 課 時(shí)教 學(xué) 流 程一 次 備 課 二 次 備 課(一)觀看故
2、事,引出話題1. 小伴侶們, 老師今日帶來了一位新伴侶,胖胖,我們一起和胖胖打個(gè)招呼吧!他的名字叫2. 胖胖熱忱友善, 寵愛結(jié)交伴侶, 可是小伙伴們卻不愿意和他一起玩, 這究竟是怎么回事呢?讓我們一起走進(jìn) 故事屋,聽聽他的故事;1. 播放故事小豬胖胖和他的伙伴們;2. 聽完故事,你們知道大家為什么不愿意跟胖胖玩嗎?3. 說說胖胖這些不良的衛(wèi)生習(xí)慣有什么不好?4. 假如你們是胖胖的伴侶,你們想對(duì)他說些什么?5. 小伴侶們, 在平常的生活中, 你們見過胖胖這樣的小伴侶嗎?你寵愛這樣的小伴侶嗎?6. 小結(jié):講究衛(wèi)生不但是為了自己的身體健康,更是一種與人相處的禮貌; 只有愛清潔、 講衛(wèi)生的小伴侶才會(huì)受
3、到大家的歡迎;(二)細(xì)觀看,明白道理 1. 那么,怎么做才算是愛清潔、講衛(wèi)生的表現(xiàn)呢?2. 仔細(xì)觀看這幾幅圖,想一想,誰是愛清潔、講衛(wèi)生的“ 小白鴿” ?3. 小組爭(zhēng)辯:圖中誰是愛清潔、講衛(wèi)生的“ 小白鴿” ?為什么?4. 全班溝通:(1)將六幅圖分類:講衛(wèi)生理發(fā)、洗澡、剪指甲;不講衛(wèi)生亂扔果皮、咬鉛筆、用衣袖擦鼻涕;(2)說說分類的理由;(3)聽故事皮皮不咬鉛筆頭啦;名師精編 優(yōu)秀教案(4)課件出示衛(wèi)生學(xué)問卡片;、(5)誦讀弟子規(guī)相關(guān)內(nèi)容;、(6)出示諺語(yǔ);(7)出示學(xué)校生日常行為習(xí)慣第九條;5. 小結(jié):講究個(gè)人衛(wèi)生,留意公共壞境衛(wèi)生,他們真是 愛清潔、講衛(wèi)生的“ 小白鴿” ;(三)找榜樣,
4、提升熟識(shí) 1. 在我們班也許多愛清潔、講衛(wèi)生的“ 小白鴿” ,請(qǐng)大 家評(píng)一評(píng)吧!2. 小組評(píng)比,說出具體事例;2. 頒獎(jiǎng):給評(píng)為“ 小白鴿” 的同學(xué)戴上頭飾;3. 現(xiàn)場(chǎng)采訪:為什么要講究衛(wèi)生呢?4. 課件出示爭(zhēng)辯要點(diǎn): 講究衛(wèi)生才能保持環(huán)境干凈,不 講衛(wèi)生簡(jiǎn)潔生??;5. 課件出示:愛清潔、講衛(wèi)生,不僅能預(yù)防疾病,有益 健康,仍是文明行為呢!6. 對(duì)于不講衛(wèi)生的小伴侶,你想說什么呢?(四)課堂總結(jié)第 二 課 時(shí)教 學(xué) 流 程一 次 備 課 二 次 備 課(一)猜一猜,引出話題 1. 出示謎面:兩棵小樹十個(gè)杈,不長(zhǎng)樹葉不開花;能寫 會(huì)算仍會(huì)畫,每天干活不說話;2. 你知道這是什么嗎?3. 課件出示
5、謎底:手;4. 小伴侶們,我們的小手能做什么呢?5. 我們有一雙能干的小手, 手在我們生活中的作用可真 大呀!讓我們一起鼓掌,夸夸我們的小手;6. 這么重要的小手,我們可要好好疼惜;讓老師瞧瞧,誰的小手最干凈?7. 老師巡察,檢查同學(xué)的手,找出兩個(gè)最干凈的小伴侶;8. 讓我們一起來檢查一下, 這兩個(gè)小伴侶的手是不是洗 干凈了呢?(老師用酒精棉球擦同學(xué)手指)9.(老師手舉擦過手指的酒精棉球)說說你們的發(fā)覺;你們看到了什么?10. 這黑色的痕跡就是小伴侶手上沾的污垢,也就是我 們平常所說的“ 臟東西” ;這些污垢就是手在接觸物體 時(shí)沾上的; 假如我們用顯微鏡觀看的話,這個(gè)酒精棉球 上就會(huì)顯示許許多
6、多的細(xì)菌;11. 那我們?cè)撛趺崔k呢?(出示洗手的圖片)名師精編 優(yōu)秀教案(二)做一做,實(shí)踐體驗(yàn) 1. 活動(dòng)一:洗手(1)洗手可不是一件簡(jiǎn)潔的事;應(yīng)當(dāng)怎樣洗手呢?(2)明白洗手的具體步驟和要求; (播放洗手的視頻)(3)你們看懂了嗎?我們一起來學(xué)學(xué)看;(4)現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)一名同學(xué)示范洗手,老師在一旁指導(dǎo);(5)出示洗手兒歌,齊讀;(6)補(bǔ)充資料:每年的 2. 活動(dòng)二:洗臉10 月 15 日是世界洗手日;(1)說說平常你是怎樣洗臉的;(2)學(xué)唱洗臉歌;溝通應(yīng)當(dāng)怎樣洗臉;(三)議一議,加深熟識(shí) 1. 小組爭(zhēng)辯:(1)除了洗手洗臉,生活中你仍有哪些愛清潔、講衛(wèi) 生的好習(xí)慣呢? (課件出示: 早晚洗臉,早晚刷牙 )(2)為什么要講衛(wèi)生?(四)畫畫唱唱,促進(jìn)成長(zhǎng) 1. 你有哪些衛(wèi)生好習(xí)慣,請(qǐng)寫在葉子上,涂上綠色;2. 同學(xué)填寫、涂色,老師巡察;3. 小組爭(zhēng)辯溝通,舉薦出本組的衛(wèi)生標(biāo)兵;(五)活動(dòng)總結(jié)與延長(zhǎng) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了洗手洗臉,明白了講究個(gè)人衛(wèi)生,保持
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