蘇教版思品九年《做守法公民》word教案

1、文檔編碼 : CE8X5Y5S4U3 HL10P3V10Z4J7 ZU7O1R8I2T1名師精編優(yōu)秀教案學科教學省沭中南校區(qū)初三年級政治案主備老師 : 張雙軍審核人 : 張雙軍上課日期： 2022 年 11月日授課老師 : 班級: 同學姓名 : 課 型學號：課 題樹立法治觀念新授課教 學 目 標懂得法治觀念的內涵以及增強法制觀念的重要性；明白公民學法、守法與依法維權的關系 懂得愛惜未成年人合法權益的重要性教法分析重 點增強青少年法治觀念的重要性難 點學法、守法與依法維權的關系教學過程設計學法指導名師精編 優(yōu)秀教案一、課前預習1、文明社會離不開法,合格公民不能不懂；樹立是文明社會對公民的最起碼的

2、素養(yǎng)要求；2、增強公民的 觀念是實行依法治國的重要條件；公民樹立法制觀念,也就是要嚴格遵守,以及運用 武器愛惜國家利益、集體利益和個人合法權益的觀念；3、只有人人樹立觀念,養(yǎng)成習慣,善于維權,才能有效 地 維 護 社 會 穩(wěn) 定 , 才 能 維 護 國 家 、 集 體 利 益 和 公 民 的 合 法 權 益 ；是健全社會主義法制的一個重要環(huán)節(jié)；4、未成年人的合法權益需要家庭、學校、社會賜予特別的愛惜,但未成年人自己也要增強 意識,努力運用法律武器愛惜自己的合法權益；當自己的合法權益受到非法侵害時,既不能、,也不能接受手段進行報復；要敢于挺身而出,尋求 的愛惜,依阻擋和制裁非法行為；5、落實依法

3、治國基本方略,必需深化開展宣揚訓練,弘揚精神,形成自覺學法用法的社會氛圍；6、從 1986 年起,我國政府在全國先后制定和實施了四個普法訓練的“ 五年規(guī)劃” ,大大提高了公民的觀念和意識,推動了社會主義國家進程；7、認真學習法律學問,能夠促進青少年依法律己,養(yǎng)成 的良好習慣；能夠促進青少年依法行使公民的 和履行公民的,依法愛惜自己的合法權益,廣大青少年認真、自覺,對建設社會主義法治國家具有特別重要的意義；教學過程設計教法分析 學法指導名師精編 優(yōu)秀教案二、學習提綱 1公民必需守法（1）公民樹立法治觀念的含義（2）樹立法治觀念的的意義（3）我國社會主義法律的特點 2勇于用法維權（1）未成年人的含

4、義、愛惜緣由（2）未成年人要增強自我愛惜意識（3）愛惜未成年人的特地法律有哪些？3守法必需懂法（1）普法訓練的對象、重點、主要內容（2）青少年必需認真學法維權三、隨堂練習1我國違法犯罪的未成年人中,絕大多數在違法犯罪之前很少或者沒有接觸 過法律學問；他們在作案時不知道或者根本沒有想過這是違法犯罪行為,也不 知道或很少知道這種行為要承擔法律責任；這說明 A 缺乏法律學問和法制觀念是未成年人違法犯罪的重要緣由 B 我國未成年人的違反犯罪現象日趨嚴肅 C 法制不完備是未成年人違法犯罪的根本緣由D 青少年學習法律常識是愛惜自身合法權益的需要象2從 20XX 年起,我國開頭實施“ 五五” 普法訓練規(guī)劃,

5、法治宣揚訓練的對是A 領導干部和公務員 B 我國新顯現的文盲 C 一切有接受訓練才能的公民 D 我國全體公民 3中同學張某,多次夜間蒙面持刀搶劫,被公安機關抓獲,公安人員審訊他 時,他說：“ 我是從電視上學來的,不知道是違法犯罪,請高抬貴手放了我吧； ”（1）請對張某的犯罪緣由作一個簡要分析；不懂法、不知法（2）青少年應當怎樣做,才不至于像張某那樣走上犯罪道路？學校對青少年同學進行思想和法制訓練,讓同學知道一般的法律常識,提高辨 別是非的才能,養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,做知法懂法的好少年；同時,對犯錯 誤的同學要實行正確的訓練方式,同學們要對犯錯誤的同學多加關懷,幫忙其 改正錯誤；鏡頭一：大鵬獨閑適家太悶,就上網,開頭是玩玩耍,網站看起來；大鵬的做法對嗎.為什么 . 后來玩膩了,便打開成人鏡頭四：雨軒隨老師、同學到一處旅行勝地秋游；當見到一棵古樹上刻有人名,在古怪心的促使下,他也拿出小刀在樹上刻上自己的大名,然后中意地離開；雨軒的做法對嗎 .為什么 . 鏡頭一：不對,由于青少年辨別是非才能不強,簡潔受不良誘惑的影響,從而 做違法的事情；鏡頭四：不對；由于損