蘇科版信息技術(shù)三年級(jí)第5課《認(rèn)識(shí)“我的電腦”》word教案

1、文檔編碼 : CH10E5G6A6V8 HK8K3R2N4G3 ZP2Z6Z9X10M1課 題： 第 5 課名師精編優(yōu)秀教案主備課老師： 倪燕熟識(shí)“ 我的電腦”教學(xué)目標(biāo)： 1 熟識(shí)“ 我的電腦” 的窗口組成；創(chuàng)意更換 2 學(xué)會(huì)窗口的基本操作,并能嫻熟地使用它們； 3 知道運(yùn)算機(jī)里信息的存放方式,熟識(shí)運(yùn)算機(jī)里常見的文件夾和文件類別； 4 明白常見的運(yùn)算機(jī)的儲(chǔ)備設(shè)備； 5 能夠規(guī)范地使用各種儲(chǔ)備設(shè)備；教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：運(yùn)算機(jī)的窗口操作；熟識(shí)運(yùn)算機(jī)里常見的文件夾和文件類別；難點(diǎn)：運(yùn)算機(jī)的窗口操作；教學(xué)預(yù)備：各種類型的素材文件,電子教室課時(shí)支配： 1 課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入指導(dǎo)同學(xué)練習(xí)打開運(yùn)算機(jī),

2、雙擊“ 我的電腦” 圖標(biāo)；師：這時(shí)我們發(fā)覺桌面上打開了一個(gè)長(zhǎng)方形區(qū)域,我們稱這個(gè)長(zhǎng)方形區(qū)域?yàn)榇翱?板書課題：第 4 課“ 我的電腦” 窗口 ；今日,老師和同學(xué)們一起來熟識(shí)窗口的組成和學(xué)習(xí)窗口的基本操作；二、新授1窗口的組成同學(xué)們,我們知道桌面上的長(zhǎng)方形區(qū)域叫作窗口 出示幻燈片：教材中的窗口圖片,無文字說明 ,窗口是由哪些部分組成的呢？ 板書：窗口的組成 老師演示講解窗口各部分的名稱 窗口的第一行是標(biāo)題欄,標(biāo)題欄里顯示窗口的名稱幻燈片：顯現(xiàn)文字說明“ 標(biāo)題欄” 當(dāng)前我們打開的是“ 我的電腦” 窗口,所以標(biāo)題欄里顯示“ 我的電腦”字樣；窗口的其次行是菜單欄 幻燈片：顯現(xiàn)文字說明“ 菜單欄” ,菜單

3、欄中列出了各種對(duì)窗口進(jìn)行操作的菜單命令；窗口的第三行是工具欄 幻燈片：顯現(xiàn)文字說明“ 工具欄”工具欄中排列著常用的命令按鈕；最下面的是狀態(tài)欄 幻燈片：顯現(xiàn)文字說明“ 狀態(tài)欄” 顯示窗口當(dāng)前的一些信息；窗口的右上角分別是“ 最小化” ,“ 最大化” 按鈕 當(dāng)窗口已經(jīng)最大化時(shí)這個(gè)位置是“ 仍原” 按鈕,電腦演示 ,關(guān)閉按鈕 幻燈片： 顯現(xiàn)文字說明 “ 最小化按鈕、 最大化按鈕、 關(guān)閉按鈕” 2窗口的基本操作知道窗口各部分的名稱,同學(xué)們都想了, 我們?nèi)绾稳?dòng)手去用窗口?。黄鋵?shí)很簡(jiǎn)單；下面就同老師一起學(xué)習(xí)窗口的簡(jiǎn)潔操作 板書：窗口的簡(jiǎn)潔操作 ；1 最小化窗口 老師邊說邊演示 單擊“ 最小化” 按鈕,窗

4、口最小化以后會(huì)在縮小成任務(wù)欄上的一個(gè)小圖標(biāo)按鈕,名師精編 優(yōu)秀教案單擊任務(wù)欄中的這個(gè)按鈕,窗口就復(fù)原原狀； 操作練習(xí) 打開“ 我的電腦” 窗口,最小化“ 我的電腦” 窗口,再把“ 我的電腦” 窗口復(fù)原 原狀；2 最大化 仍原 窗口 老師邊說邊演示 單擊“ 最大化” 按鈕,窗口會(huì)擴(kuò)大到整個(gè)桌面,這時(shí)“ 最大化” 按鈕變成了“ 仍 原” 按鈕；單擊“ 仍原” 按鈕,窗口復(fù)原原狀； 操作練習(xí) 打開“ 我的電腦” 窗口,最大化“ 我的電腦” 窗口,仍原“ 我的電腦” 窗口；3 切換窗口 老師邊說邊演示 先后打開“ 我的電腦” 和“ 回收站” 窗口,我們發(fā)覺他們的標(biāo)題欄的顏色有什么不同？ 同學(xué)觀看回答：

5、 一個(gè)呈深顏色, 另一個(gè)呈淡顏色 ；我們把標(biāo)題欄呈深顏色的窗口叫作當(dāng)前窗口,現(xiàn)在“ 回收站” 窗口為當(dāng)前窗口；我們單擊任務(wù)欄上一 個(gè)窗口圖標(biāo)按鈕,如：我們單擊“ 我的電腦” 圖標(biāo)按鈕,就把“ 我的電腦” 窗口 切換成當(dāng)前窗口； 操作練習(xí) 先后打開“ 我的電腦”“ 我的文檔”,“ 回收站” 窗口,切換“ 我的電腦” 為當(dāng)前窗口； 試一試 我們?nèi)钥梢酝ㄟ^單擊非當(dāng)前窗口的任意地方,把它切換成當(dāng)前窗口；單擊“ 我的文檔” 窗口的任意一個(gè)地方把它變成當(dāng)前窗口；4 移動(dòng)窗口 老師邊說邊演示 將指針指向“ 我的電腦” 窗口的標(biāo)題欄,按住鼠標(biāo)左鍵不放,再移動(dòng)鼠標(biāo),這時(shí) 我們就會(huì)發(fā)覺“ 我的電腦” 窗口也跟著移

6、動(dòng)了,這就是窗口的拖動(dòng)操作,可以用 這種方法移動(dòng)窗口的位置； 操作練習(xí) 先后打開“ 我的電腦” 窗口,在桌面上移動(dòng)它；5 轉(zhuǎn)變窗口的大小、關(guān)閉窗口 老師邊說邊演示 我們有時(shí)為了操作的便利要轉(zhuǎn)變窗口的大小,其實(shí)這很簡(jiǎn)潔；我們可以將指針移動(dòng)到窗口的邊框上面,這時(shí)我們會(huì)發(fā)覺指針的形狀發(fā)生了變 化,呈,這時(shí)我們按住鼠標(biāo)左鍵不放,上下左右拖動(dòng)鼠標(biāo)就可以分別轉(zhuǎn)變窗口 的寬度和高度, 假如我們想同時(shí)轉(zhuǎn)變窗口的高度和寬度的時(shí)候,就將鼠標(biāo)指針移 動(dòng)到窗口的四個(gè)角中的任意一個(gè)角,指針的形狀會(huì)呈 時(shí),按住鼠標(biāo) 左鍵不放向?qū)蔷€方向拖動(dòng)鼠標(biāo),就可以同時(shí)轉(zhuǎn)變窗口的高度和寬度； 同學(xué)練習(xí)操作,老師個(gè)別指導(dǎo) 打開“ 我的電

7、腦” 窗口,練習(xí)轉(zhuǎn)變窗口的大小,分別轉(zhuǎn)變窗口的高度,寬度；再 同時(shí)轉(zhuǎn)變窗口的高度和寬度；窗口的操作完成以后我們可以單擊“ 關(guān)閉” 按鈕,來關(guān)閉窗口,關(guān)閉窗口的同時(shí) 在窗口中運(yùn)行的程序也被同時(shí)關(guān)閉了；3菜單命令 老師邊說邊演示 名師精編 優(yōu)秀教案菜單欄中的任意以各命令,會(huì)彈出一個(gè)下拉菜單, 我們發(fā)覺菜單中有很多的命令,他們的顏色有什么不同？ 同學(xué)回答：有的命令呈黑色,有的是灰色 ,說明：其中黑色的命令白表示現(xiàn)在可以選擇使用的命令,的命令； 試一試 灰色的命令就表示暫時(shí)不能使用打開查看 V 菜單命令,可以觀看“ 查看” 菜單“ 工具欄” 命令右側(cè)有一個(gè)“” ,同學(xué)們把鼠標(biāo)移動(dòng)到“ 工具欄”命令上我

8、們會(huì)發(fā)覺了什么？ 又彈出一個(gè)菜單 ,我們叫它“ 子菜單”；“” 表示這個(gè)菜單命令仍有子菜單；在“ 查看” 菜單中,我們發(fā)覺“ 狀態(tài)欄” 命令的左側(cè)有一個(gè)黑色的“ ”,表示這個(gè)命令被選中,并正在起作用, 窗口下放正顯示狀態(tài)欄；同學(xué)們可以用鼠標(biāo)器再次單擊一下“ 狀態(tài)欄” 命令,這時(shí)我們發(fā)覺這個(gè)命令左邊的“ ” 的消逝了,表示這個(gè)命令不發(fā)揮作用了,同時(shí)我們看到窗口的狀態(tài)欄也隨消逝；同學(xué)們?cè)谕ㄟ^操作發(fā)覺一下帶有“ ” 的命令有什么特別的 . 同學(xué)匯報(bào)：會(huì)彈出一個(gè)長(zhǎng)方形象窗口一樣的東西；師： 打開一個(gè)“ 對(duì)話框” 演示 這個(gè)象窗口一樣的東西我們叫“ 對(duì)話框”；“ 對(duì)話框” 里有標(biāo)簽、下拉列表框,單項(xiàng)項(xiàng),

9、復(fù)選項(xiàng)等等；4窗口滾動(dòng) 老師邊說邊演示 打開一個(gè)窗口, 假如窗口中的內(nèi)容較多,或者窗口較小, 這時(shí)窗口就無法顯示所有的內(nèi)容,要查看窗口中的其他內(nèi)容,我們可以利用“ 滾動(dòng)條” 來做到； 出示帶有滾動(dòng)條的窗口說明滾動(dòng)條各部分的名稱 滑塊、垂直滾動(dòng)水平滾動(dòng)條、滾動(dòng)指針； 單擊滾動(dòng)條兩端的滾動(dòng)指針,或者單擊滾動(dòng)條上的空白處,或者拖動(dòng)滾動(dòng) 條上的滑塊,就可以看到窗口上的其他內(nèi)容； 分別演示 試一試 逐步增大窗口,觀看滑塊長(zhǎng)度的變化；單擊窗口左上角,彈出把握菜單,單擊其中“ 最小化” 命令,觀看其作用和操作 什么地方相同？分別打開“ 我的電腦” 和“ 回收站” 窗口,觀看標(biāo)題欄的顏色是否相同？三、鞏固練習(xí) 1 打開窗口“ 我的電腦”“ 回收站” “ 我的文檔” 窗口,使“ 我的電腦” 窗口為 當(dāng)前窗口,在切換“ 我的文檔” 窗口為當(dāng)前窗口；2 移動(dòng)“ 我的電腦” 窗口到“ 回收站” 窗口上面