《美國內(nèi)戰(zhàn)》全文課件

1、第3課 美國內(nèi)戰(zhàn)美國內(nèi)戰(zhàn)全文課件導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 上圖是雕刻在某座山上的美國四位總統(tǒng)的頭像，右邊第一個(gè)就是林肯的頭像，反映了美國人民對(duì)這位領(lǐng)袖人物的高度認(rèn)可。馬克思曾說：“在美國歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名?！比A盛頓曾帶領(lǐng)美國人民贏得了國家的獨(dú)立，林肯又為什么會(huì)與華盛頓齊名？ 上圖是雕刻在某座山上的美國四位總統(tǒng)的頭像，右邊南北矛盾的加劇南北矛盾的加劇 19世紀(jì)上半期，美國通過不同的方式擴(kuò)張了領(lǐng)土。1803年從法國手中購買了路易斯安那，1811年強(qiáng)占西班牙所屬的佛羅里達(dá)西部，后來又在1818年強(qiáng)購佛羅里達(dá)東部。1845年，美國合并了得克薩斯（原來是墨西哥的領(lǐng)土），后來又通過侵墨戰(zhàn)爭(zhēng)（1

2、846一1848年）吞并了墨西哥的遼闊的領(lǐng)土（包括今天的亞利桑那、加利福尼亞、內(nèi)華達(dá)、新墨西哥四州以及科羅拉多和懷俄明州的一部分）。同時(shí)，美國又在1846年以戰(zhàn)爭(zhēng)為威脅，從英國手中奪取了俄勒岡地區(qū)的一部分。材料 19世紀(jì)上半期，美國通過不同的方式擴(kuò)張了領(lǐng)土。180 美國獨(dú)立后，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，領(lǐng)土不斷擴(kuò)張。到19世紀(jì)中期，美國已經(jīng)成為東臨大西洋，西瀕太平洋的大國。 美國獨(dú)立后，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，領(lǐng)土不斷擴(kuò)張。到19世紀(jì)中 19世紀(jì)20年代以后，美國工業(yè)資本主義大幅度發(fā)展，北方完成了工業(yè)革命，勞動(dòng)生產(chǎn)率有了顯著的提高，產(chǎn)量也因之大增。到1860年，美國工業(yè)生產(chǎn)已占全世界第四位。 在美國南方的亞熱帶作物

3、區(qū)，特別是在適宜種植棉花的地區(qū)，存在著以黑人奴隸勞動(dòng)為基礎(chǔ)的種植園經(jīng)濟(jì)。這個(gè)種植園經(jīng)濟(jì)在19世紀(jì)上半期有了進(jìn)一步的發(fā)展和擴(kuò)大，這主要與英國工業(yè)革命和美國北方工業(yè)化有很大關(guān)系。英國在工業(yè)革命后，棉紡織業(yè)有了飛快的發(fā)展，美國北方也是如此，因此市場(chǎng)上對(duì)于棉花的需求大增。在這種情況下，生產(chǎn)棉花成為有利可圖的事業(yè)，因而經(jīng)營棉花生產(chǎn)的南方種植園奴隸主便不斷擴(kuò)大經(jīng)營范圍，也不斷購入新的奴隸以擴(kuò)大棉花生產(chǎn)。奴隸主之?dāng)U大生產(chǎn)，是靠殘酷地剝削黑人奴隸來實(shí)現(xiàn)的。美國奴隸制度是一種非常野蠻的社會(huì)制度。材料 19世紀(jì)20年代以后，美國工業(yè)資本主義大幅度發(fā)展，北 美國南北方不同的經(jīng)濟(jì)類型的發(fā)展，加劇了南北矛盾。對(duì)美國西部

4、新增加的土地，南北方的態(tài)度不同。南方力圖擴(kuò)展奴隸制，建立新的蓄奴州；北方主張建立自由州，發(fā)展資本主義工商業(yè)。雙方針鋒相對(duì)，互不相讓。北方一些有識(shí)之士堅(jiān)決主張廢除奴隸制，開展廢奴運(yùn)動(dòng)。他們揭露奴隸制的罪惡，積極幫助奴隸逃往北方。 美國南北方不同的經(jīng)濟(jì)類型的發(fā)展，加劇了南北矛 從勞動(dòng)力、原料、市場(chǎng)等方面深入分析當(dāng)時(shí)美國南北方的矛盾，可以聯(lián)系鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)英國侵略中國的目的思考。 從勞動(dòng)力、原料、市場(chǎng)等方面深入分析當(dāng)時(shí)美國南（1）北部需要大量自由雇傭勞動(dòng)力，南部奴隸主卻把幾百萬黑人奴隸禁錮在種植園內(nèi)。（2）北部需要大量的棉花等工業(yè)原料，南部奴隸制經(jīng)濟(jì)卻具有殖民地經(jīng)濟(jì)性質(zhì)，產(chǎn)品多數(shù)輸往英、法及其他歐洲國家

5、。（3）北部需要南部作為商品銷售市場(chǎng)，一貧如洗的黑人奴隸卻無力購買任何工業(yè)品。（4）北部資產(chǎn)階級(jí)需要提高關(guān)稅以保護(hù)自己的工業(yè)，控制聯(lián)邦政府的南部奴隸主卻極力降低關(guān)稅，以購買廉價(jià)的外國商品。（1）北部需要大量自由雇傭勞動(dòng)力，南部奴隸主卻把幾百萬黑人奴 南北雙方的這些矛盾，隨著美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、領(lǐng)土的擴(kuò)大、廢奴運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和黑人反抗斗爭(zhēng)的加強(qiáng)而日益激化。 南北雙方的這些矛盾，隨著美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、領(lǐng)土內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)林肯林肯 林肯出身于農(nóng)民家庭，迫于生計(jì)，他從事過船夫、店員等多種工作。他勤奮自學(xué)，正直廉潔，同情黑人奴隸，反對(duì)奴隸制度，認(rèn)為奴隸制度違反自由平等原則。1860年，林肯成功當(dāng)選為美國第16任總

6、統(tǒng)。當(dāng)選總統(tǒng)之初，林肯主張采取漸進(jìn)的方式來廢除奴隸制，甚至愿意在維護(hù)國家統(tǒng)一的前提下作出一些讓步。他的當(dāng)選，引起南方奴隸主的極度憤恨和恐慌。林肯主張限制奴隸制的發(fā)展，這成為南方奴隸主發(fā)動(dòng)戰(zhàn)亂的借口。1861年，南方的一些州聯(lián)合起來，宣布脫離聯(lián)邦，公開分裂國家，挑起了內(nèi)戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)初期，北方連連失利。 林肯出身于農(nóng)民家庭，迫于生計(jì)，他從事過船夫、店員等多 從教材中找出戰(zhàn)爭(zhēng)初期北方在軍事上屢屢失利的重要原因。美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件） 從教材中找出戰(zhàn)爭(zhēng)初期北方在軍事上屢屢失利的重 北方的失利引起人民的強(qiáng)烈不滿，許多城市爆發(fā)示威游行，要求政府采取措施扭轉(zhuǎn)

7、戰(zhàn)局。聯(lián)邦政府為了挽回頹勢(shì)采取了哪些措施？美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件） 北方的失利引起人民的強(qiáng)烈不滿，許多城市爆發(fā)示威北方的勝利美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）北方的勝利美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）美國內(nèi)凡年滿21歲，沒有參加過叛亂，而且獲得土地是以墾殖為目的的美國公民，只要交納10美元登記費(fèi)，就可以在美國西部得到一塊不超過160英畝的土地。登記人連續(xù)耕種5年后，就可以成為這塊土地的主人。材料一美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）凡年滿21歲，沒有參加過

8、叛亂，而且獲得土地是以墾殖為目的的美1863年元月1日起,凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi),或一州的指明地區(qū)之內(nèi),為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由材料二美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）1863年元月1日起,凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畯纳厦鎯啥尾牧现锌煽闯觯?lián)邦政府為了挽回戰(zhàn)爭(zhēng)頹勢(shì)采取了哪些措施？頒布了宅地法，發(fā)表了解放黑人奴隸宣言。美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）從上面兩段材料中可看出，聯(lián)邦政府為了挽回戰(zhàn)爭(zhēng)頹勢(shì)采取了哪些措 宅地法和解放黑人奴隸宣言深得人心，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民和

9、黑人奴隸的積極性。他們踴躍參軍作戰(zhàn)，扭轉(zhuǎn)了北方軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面。1864年，北方軍隊(duì)圍攻“南部同盟”的“首都”里士滿。1865年，南方軍隊(duì)投降。美國內(nèi)戰(zhàn)以北方勝利告終，避免了美國分裂。美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件） 宅地法和解放黑人奴隸宣言深得人心，調(diào)動(dòng)美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí) 在內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后不久的1865年4月14日，林肯被擁護(hù)奴隸制的狂熱分子刺殺，翌日晨去世。林肯為維護(hù)國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了杰出貢獻(xiàn)，得到了美國人民衷心的愛戴，成為美

10、國歷史上的著名總統(tǒng)。馬克思這樣評(píng)價(jià)林肯:“他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物。這位出類拔萃和道德高尚的人竟是那樣謙虛,以至只有在他成為殉道者倒下去之后,全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄?！泵绹鴥?nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件） 在內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后不久的1865年4月14日，林肯被擁護(hù)奴 美國內(nèi)戰(zhàn)實(shí)質(zhì)上是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。經(jīng)過這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，美國維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。這次內(nèi)戰(zhàn)不但有利于資本主義的發(fā)展，而且更重要的是它推動(dòng)了美國工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件） 美國內(nèi)戰(zhàn)實(shí)質(zhì)上是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命 獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)以后，美國領(lǐng)土不斷擴(kuò)張，最終形成橫跨北美大陸的廣闊疆域。在向西擴(kuò)張的過程中，美國北方和南方發(fā)生了矛盾，最終引發(fā)了內(nèi)戰(zhàn)。列寧高度評(píng)價(jià)了美國內(nèi)戰(zhàn)，說它具有“極偉大的、世界歷史性的、進(jìn)步的和革命的意義”。小結(jié)美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）美國內(nèi)戰(zhàn)上課實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件） 獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)以后，美國領(lǐng)土不斷擴(kuò)張