上海市黃浦區(qū)大同初級(jí)中學(xué)2019-2020學(xué)年六年級(jí)(上)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷(Word版無(wú)答案)_第1頁(yè)
上海市黃浦區(qū)大同初級(jí)中學(xué)2019-2020學(xué)年六年級(jí)(上)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷(Word版無(wú)答案)_第2頁(yè)
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1、2019-2020 學(xué)年六年級(jí)(上)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷()和 5 B. 211824812( ) 7201 小時(shí),乙用時(shí) 1.7 小時(shí),丙用時(shí)丙 C. 1 13 3米 B. 103 15 63 15 63 12019-2020 學(xué)年六年級(jí)(上)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷()和 5 B. 211824812( ) 7201 小時(shí),乙用時(shí) 1.7 小時(shí),丙用時(shí)丙 C. 1 13 3米 B. 103 15 63 15 63 15 6Word 版無(wú)答案)和 7 C. 17) B. B. 23甲 D.137070 (和 10 D.7141625不能確定米 C. 14( - )1- - )和 21 C. C. 133 1

2、5 63 15 6461812米 D.9 D. D.231520811米2019 學(xué)年上海市黃浦區(qū)大同初級(jí)中學(xué)六年級(jí)(上)數(shù)學(xué)期中考試1、下列各組數(shù)中,第一個(gè)數(shù)能被第二個(gè)數(shù)整除的是(A. 5.52、下列分?jǐn)?shù)中,與 相等的是(A. 3、下列分?jǐn)?shù)中,不能化成有限小數(shù)的是A. 4、甲、乙、丙三人打印同一篇文章,甲用時(shí)1小時(shí) 30分鐘,則打字速度最慢的是 ( ) A. 乙 B. 5、一根繩子 15米,截去它的 后,在剩余部分再接上 米,這時(shí)繩長(zhǎng)是 ( ) A. 56、修一條小路,第一天修了全長(zhǎng)的 ,第二天修了全長(zhǎng)的 ,還剩 70米沒(méi)修,求小路的全長(zhǎng)是多少米,可列計(jì)算式為( )A. 70 ( - B.

3、C. 70 (1- - D.1 / 5 2019-2020 學(xué)年六年級(jí)(上)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷(74 2423133,最大的兩個(gè)因數(shù)的和2 1 35 3 25 2019-2020 學(xué)年六年級(jí)(上)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷(74 2423133,最大的兩個(gè)因數(shù)的和2 1 35 3 25 7 14 6 12Word 版無(wú)答案)、3 -1 + 21 、3122 1 1 13 6 3 3 2335、1-214112 -1.2515253251045二、填空題 (每題 2分,共 24分) 7、最小的素?cái)?shù)是8、分解素因數(shù) :249、12和 16的最大公因數(shù)是10、已知 M2x3x5,N2x2x3,那么 M、N兩數(shù)的最小

4、公倍數(shù)是11、若三位數(shù) 36口能同時(shí)被 2和 5整除,則這個(gè)三位數(shù)是12、在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù) : =()13、把右面的小數(shù)化為分?jǐn)?shù) :3.12 14、一根 7米長(zhǎng)的繩子平均分成三段,每段繩長(zhǎng)是原長(zhǎng)的15、如果一個(gè)數(shù)的 是 8,那么這個(gè)數(shù)是16、如圖,數(shù)軸上 A點(diǎn)所表示的數(shù)是 ,那么 B點(diǎn)所表示的數(shù)是17、如圖,長(zhǎng)方形 ABCD被分成幾個(gè)大小相等的長(zhǎng)方形, 如果把長(zhǎng)方形 ABCD的面積看作 1,則三角形 DEC的面積可表示成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)18、一個(gè)正整數(shù)的所有因數(shù)中,最小的兩個(gè)因數(shù)的和是是 144,則這個(gè)正整數(shù)是三、計(jì)算題(每題 5分,共 30分)19、 - + 2022、( - + )2 / 5

5、2019-2020 學(xué)年六年級(jí)(上)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷(3 1 25 10 32019-2020 學(xué)年六年級(jí)(上)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷(3 1 25 10 31315151 24 50-2 本W(wǎng)ord 版無(wú)答案)6.9,第二天看了余下的 ,請(qǐng)問(wèn)3-5 本6-8 本9本及以上24、2 (2.1+ )+四、解答題 (每題 6分,共 30分) 25、一個(gè)數(shù)與 1 的和比 212多 5,求這個(gè)數(shù)。26、一包大米原來(lái)的重量是 20千克,用去它的 ,問(wèn): (1) 剩下的大米占原來(lái)重量的幾分之幾 ? (2) 再用去 千克,剩余大米多少千克 ? 27、一本書(shū)共有 200頁(yè),小明第一天看了全書(shū)的小明第三天應(yīng)從第幾頁(yè)看起

6、? 28、學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng), 統(tǒng)計(jì)同學(xué)們上個(gè)學(xué)年的課外書(shū)閱讀量。 下表顯示的是六(1) 班各閱讀量的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾。閱讀本數(shù)3 / 5 2019-2020 學(xué)年六年級(jí)(上)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷(210Word 版無(wú)答案)2019-2020 學(xué)年六年級(jí)(上)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷(210Word 版無(wú)答案)351占全班人數(shù)7求:(1) 該班閱讀 3本及以上的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾 ? (2) 如果閱讀 9本及以上的人數(shù)有 14人,那么閱讀 02本的人數(shù)有幾人 ? 29、如圖是一條由兩段組成的公園健身步行道,其中步行道 AB的長(zhǎng)是 1800米,步行道 BC的長(zhǎng)是 AB的五分之四,為了保障健身時(shí)的安

7、全, 計(jì)劃從 A處開(kāi)始整條步行道每間隔相同的一段距離就設(shè)一個(gè)安全標(biāo)志, 并且在 A、B、C三處必須設(shè)置安全標(biāo)志。(1) 求:步道 BC的長(zhǎng)(2) 求:當(dāng)相鄰標(biāo)志之間為最遠(yuǎn)距離時(shí),整條步道上需設(shè)置幾個(gè)標(biāo)志 ? (3) 若為了增加安全系數(shù),要求步道上相鄰標(biāo)志之間的距離必須小于最遠(yuǎn)距離,且大于 100米,請(qǐng)直接寫(xiě)出這種要求下整條步道上標(biāo)志的設(shè)置的數(shù)量為多少 ? 4 / 5 2019-2020 學(xué)年六年級(jí)(上)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷(2n2019-2020 學(xué)年六年級(jí)(上)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷(2n= + , = + , = + ,2 1 12n 1 () ()1 1 1 1b a c bWord 版無(wú)答案)五、探究題 (每題 4分,共 4分) 30、三千多年前,埃及人發(fā)明了一種書(shū)寫(xiě)分?jǐn)?shù)的方法,這些分?jǐn)?shù)的分子為 1,它們被稱(chēng)為單位分?jǐn)?shù)。在一部記錄古埃及數(shù)學(xué)的萊因德紙草書(shū)中,有相當(dāng)?shù)钠?寫(xiě) 出 了 “ ” 型 分 數(shù) 分 解 成 兩 個(gè) 單 位 分 數(shù) 之 和 的 形 式 , 如 :2 1 1 2 1 1 2 1 15 3 15 7 4 28 9 5 45(1) 根據(jù)上述等式揭示的規(guī)律,寫(xiě)出用字母 n(n 取大于 2的自

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