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1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1一套儀器由1個(gè)A部件和3個(gè)B部件構(gòu)成,1立方米鋼材可做40個(gè)A部件或240個(gè)B部件,現(xiàn)要用6立方米鋼材制作這種儀器,設(shè)應(yīng)用x立方米鋼材做B部件,其他鋼材做A部件,恰好配套,則可列方程為( )ABCD2如圖,點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,下列條件中能判斷ABCD的是( )A3=4B1=2CD=DCEDD+
2、DCA=1803數(shù)軸上:原點(diǎn)左邊有一點(diǎn),從對(duì)應(yīng)著數(shù),有如下說(shuō)法:表示的數(shù)一定是正數(shù): 若,則;在中,最大的數(shù)是或;式子的最小值為其中正確的個(gè)數(shù)是( )A個(gè)B個(gè)C個(gè)D個(gè)4多項(xiàng)式4 a2b +2b-3ab- 3的常數(shù)項(xiàng)是( )A4B2C-3D35下列變形正確的()A方程未知數(shù)化為1,得B方程移項(xiàng),得C方程去括號(hào),得D方程可化成6如圖是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖,則圖中“加”字所在面的對(duì)面所標(biāo)的字是( )A北B運(yùn)C奧D京7某立體圖形的三視圖如圖所示,則該立體圖形的名稱(chēng)是()A正方體B長(zhǎng)方體C圓柱體D圓錐體8將如圖所示的繞直角邊旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)幾何體,則這個(gè)幾何體的左視圖為( )ABCD9如圖,實(shí)數(shù)3、x
3、、3、y在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為M、N、P、Q,這四個(gè)數(shù)中絕對(duì)值最小的數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是()A點(diǎn)MB點(diǎn)NC點(diǎn)PD點(diǎn)Q10若,則的值是( )ABCD二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11鐘表上的時(shí)間是2時(shí)35分,此時(shí)時(shí)針與分針?biāo)傻膴A角是_度12點(diǎn)在直線上,點(diǎn)為中點(diǎn),則的長(zhǎng)為_(kāi)13寫(xiě)一個(gè)含有字母a和b,次數(shù)是3的單項(xiàng)式_14如圖,把長(zhǎng)方形紙片ABCD沿折痕EF折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,點(diǎn)A落在點(diǎn)G處,則的度數(shù)為_(kāi)15若規(guī)定一種運(yùn)算,例如:,那么時(shí),_.162017年5月18日,我國(guó)在南海北部神弧海域進(jìn)行的可燃冰試開(kāi)采成功,標(biāo)志著我國(guó)成為全球第一個(gè)在海域可燃冰開(kāi)采中獲得連續(xù)穩(wěn)定的國(guó)家目前每
4、日的天然氣試開(kāi)采量約為16000立方米,把16000立方米用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)立方米三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17(8分)隨著科技的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)資源的豐富,在線學(xué)習(xí)已經(jīng)成為更多人的自主學(xué)習(xí)選擇某校計(jì)劃為學(xué)生提供以下四類(lèi)在線學(xué)習(xí)方式:在線閱讀、在線聽(tīng)課、在線答題和在線討論為了解學(xué)生需求,該校隨機(jī)對(duì)本校部分學(xué)生進(jìn)行了“你對(duì)哪類(lèi)在線學(xué)習(xí)方式最感興趣”的調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(1)求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線討論”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);(3)該校共有學(xué)生3000人,請(qǐng)你估計(jì)該校對(duì)在線閱讀最感興趣的學(xué)生人數(shù)18(8分)已知
5、線段m、n(1)尺規(guī)作圖:作線段AB,使(保留作圖痕跡,不用寫(xiě)作法);(2)在(1)的條件下,點(diǎn)O是AB的中點(diǎn),點(diǎn)C在線段AB上,且滿足,求線段OC的長(zhǎng)19(8分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中;20(8分)解方程:(1),(2)21(8分)已知線段,點(diǎn)是直線上一點(diǎn),若是的中點(diǎn),是的的中點(diǎn),求線段的長(zhǎng).22(10分)計(jì)算:(1)(-2)3()+30(-5) -3 (2)2(2a-3b)+3(2b-3a)23(10分)計(jì)算:(1);(2)(3)有這樣一道題:“計(jì)算(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中”甲同學(xué)把“”錯(cuò)抄成“”,但他計(jì)算的最后結(jié)果,與
6、其他同學(xué)的結(jié)果都一樣試說(shuō)明理由,并求出這個(gè)結(jié)果24(12分)解方程(1)5(x+2)=2(5x-1) (2)=1參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)A部件使用的鋼材數(shù)=6-B部件的鋼材數(shù)表示出A部件使用的鋼材數(shù),再根據(jù)A部件的個(gè)數(shù)3=B部件的個(gè)數(shù)列出方程.【詳解】應(yīng)用x立方米鋼材做B部件,可做240 x個(gè)B部件,且應(yīng)用6-x立方米鋼材做A部件.可做40(6-x)個(gè)A部件一套儀器由1個(gè)A部件和3個(gè)B部件構(gòu)成,且恰好配套.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是理解題意找出等量關(guān)系式,根據(jù)等量關(guān)系式列出方程.2、B【分析】根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行可分析出1=
7、2可判定ABCD【詳解】解:A、D=A不能判定ABCD,故此選項(xiàng)不合題意;B、1=2可判定ABCD,故此選項(xiàng)符合題意;C、3=4可判定ACBD,故此選項(xiàng)不符合題意;D、D=DCE判定直線ACBD,故此選項(xiàng)不合題意;故選:B【點(diǎn)睛】此題主要考查了平行線的判定,關(guān)鍵是掌握同位角相等,兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行3、D【分析】先求出m的取值范圍,即可判斷;根據(jù)求出m的值,再結(jié)合m的取值范圍即可判斷;分情況進(jìn)行討論,分別求出每種情況下的最大值即可判斷;根據(jù)即可判斷.【詳解】點(diǎn)M在原點(diǎn)的左邊m0-m0,故正確;若,則又m0,則m=-8,故正確;在中當(dāng)m-1時(shí),最大值為;當(dāng)-1
8、m0時(shí),最大值為;當(dāng)m=-1時(shí),最大值為或,故正確;,故正確;故答案選擇D.【點(diǎn)睛】本題考查的是點(diǎn)在數(shù)軸上的表示、絕對(duì)值以及數(shù)的比較大小,難度較高,需要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí).4、C【分析】根據(jù)常數(shù)項(xiàng)的定義解答即可.【詳解】多項(xiàng)式4 a2b +2b-3ab- 3的常數(shù)項(xiàng)是-3.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了多項(xiàng)式的概念,幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式,多項(xiàng)式中的每個(gè)單項(xiàng)式都叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),其中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng),多項(xiàng)式的每一項(xiàng)都包括前面的符號(hào),多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)叫做多項(xiàng)式的次數(shù).5、B【分析】根據(jù)解方程的步驟逐項(xiàng)分析即可, 去括號(hào)時(shí),一是注意不要漏乘括號(hào)內(nèi)的項(xiàng),二是明確括號(hào)前的符號(hào);去分母時(shí),一是
9、注意不要漏乘沒(méi)有分母的項(xiàng),二是去掉分母后把分子加括號(hào)【詳解】解:A. 方程未知數(shù)化為1,得,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 方程移項(xiàng),得,正確;C、方程3-x=2-5(x-1),去括號(hào)得:3-x=2-5x+5,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、方程可化成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解法,熟練掌握一元一次方程的解題步驟是解答本題的關(guān)鍵6、D【分析】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答即可【詳解】解:正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,所以圖中“加”字所在面的對(duì)面所標(biāo)的字是“京”故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了正方體的表面展開(kāi)圖,屬于??碱}型,明確解答的方法是解題
10、關(guān)鍵7、C【分析】俯視圖是圓形,說(shuō)明這個(gè)幾何體的上下有兩個(gè)面是圓形的,左視圖、左視圖都是長(zhǎng)方形的,于是可以判斷這個(gè)幾何體是圓柱體【詳解】解:俯視圖是圓形,說(shuō)明這個(gè)幾何體的上下有兩個(gè)面是圓形的,左視圖、左視圖都是長(zhǎng)方形的,于是可以判斷這個(gè)幾何體是圓柱體故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了立體圖形的三視圖,掌握根據(jù)三視圖判斷立體圖形的方法是解題的關(guān)鍵8、C【分析】圓錐的主視圖是從物體正面看,所得到的圖形【詳解】如圖所示的RtABC繞直角邊AB旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體為圓錐,它的左視圖為等腰三角形故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了幾何體的左視圖,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意得到圓錐,再進(jìn)行判斷9、B【詳解】實(shí)數(shù)-3,x,3,y在
11、數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為M、N、P、Q,原點(diǎn)在點(diǎn)P與N之間,這四個(gè)數(shù)中絕對(duì)值最小的數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是點(diǎn)N故選B10、C【分析】將兩邊括號(hào)去掉化簡(jiǎn)得:,從而進(jìn)一步即可求出的值.【詳解】由題意得:,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了去括號(hào)法則,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、132.1【分析】根據(jù)時(shí)針旋轉(zhuǎn)的速度乘以時(shí)針旋轉(zhuǎn)的時(shí)間,可得時(shí)針的旋轉(zhuǎn)角,根據(jù)分針旋轉(zhuǎn)的速度乘以分針旋轉(zhuǎn)的時(shí)間,可得分針的旋轉(zhuǎn)角,根據(jù)分針的旋轉(zhuǎn)角減去時(shí)針的旋轉(zhuǎn)角,可得答案【詳解】根據(jù)題意得,316(230+310.1)21077.1132.1(度),故答案為:132.1【點(diǎn)睛】本題考
12、查了鐘面角的概念,掌握鐘面角的計(jì)算關(guān)系是解題的關(guān)鍵12、1或1【分析】由于線段BC與線段AB的位置關(guān)系不能確定,故應(yīng)分C在線段AB內(nèi)和AB外兩種情況進(jìn)行解答【詳解】如圖1,BC=2,點(diǎn)C為BD中點(diǎn),BD=4,AD=5-4=1;如圖2,BC=2,點(diǎn)C為BD中點(diǎn),BD=4,AD=5+4=1;故答案為:1或1【點(diǎn)睛】本題考查的是兩點(diǎn)間的距離,解答此題時(shí)要注意應(yīng)用分類(lèi)討論的思想,不要漏解13、(答案不唯一)【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的定義和次數(shù)即可得【詳解】由單項(xiàng)式的定義和次數(shù)得:?jiǎn)雾?xiàng)式符合題意故答案為:(答案不唯一)【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式的定義和次數(shù),掌握單項(xiàng)式的相關(guān)概念是解題關(guān)鍵14、1【分析】根據(jù)折疊
13、的性質(zhì)和長(zhǎng)方形的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和解答即可【詳解】解:把長(zhǎng)方形紙片ABCD沿折痕EF折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,點(diǎn)A落在點(diǎn)G處,G=A=90,GDE=B=90,DFG=68,GDF=G-DFG=90-68=22,ADE=GDE-GDF=90-22=68,EDC=ADC-ADE=90-68=22,DEC=90-EDC=90-22=68,由折疊可得:FEB=FED,故答案為:1【點(diǎn)睛】此題考查翻折問(wèn)題,關(guān)鍵是根據(jù)折疊前后圖形全等和長(zhǎng)方形性質(zhì)解答15、【分析】已知等式利用題中的新定義化簡(jiǎn),即可求出x的值【詳解】解:根據(jù)題中的新定義得:2(3-x)-3(2x-1)=5,去括號(hào)得:6-2x-6x+3=5,
14、移項(xiàng)合并得:-8x=-4,解得:x= ,故答案為【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵16、1.6104【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值1時(shí),n是負(fù)數(shù)所以,16000=1.6104,故答案為1.6104.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)見(jiàn)解析;(2)48;(3)800人【分析】(1)根據(jù)在線答題的人數(shù)和所占的百分比即可求得本次調(diào)查的人數(shù),然后再求出在線聽(tīng)課的人數(shù),即可將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)
15、充完整;(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線討論”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得該校對(duì)在線閱讀最感興趣的學(xué)生人數(shù)【詳解】(1)本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為:1820%90,在線聽(tīng)課的人數(shù)為:9024181236,補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線討論”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是:36048,即扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線討論”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是48;(3)3000800(人),答:該校對(duì)在線閱讀最感興趣的學(xué)生有800人【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答18、(1)如圖所示,線段A
16、B即為所求;見(jiàn)解析;(2)【分析】(1)先作一條射線AF,然后在射線AF上依次截取AC=m,CB=n即可得到線段AB;(2)依據(jù)中點(diǎn)的定義以及線段的和差關(guān)系,即可得到線段OC的長(zhǎng)【詳解】(1)如圖所示,線段AB即為所求; ;(2)如圖,點(diǎn)O是AB的中點(diǎn), 又,【點(diǎn)睛】本題主要考查了基本作圖,線段中點(diǎn)有關(guān)的計(jì)算,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是掌握作一條線段等于已知線段的方法19、,【分析】先去括號(hào),再根據(jù)整式的加減法則進(jìn)行計(jì)算,然后將x,y的值代入即可【詳解】原式將代入得:原式【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減、有理數(shù)含乘方的混合運(yùn)算,熟記各運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵20、(1)(2)【分析】解方程,有分母的先去分母,去括
17、號(hào),移項(xiàng)合并,將未知數(shù)系數(shù)化為1,即可求出解【詳解】(1)解得:故答案:(2)故答案:【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解法:解一元一次方程常見(jiàn)的的過(guò)程有,去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、系數(shù)化為1.21、2cm或8cm【分析】根據(jù)題意,正確畫(huà)圖,在畫(huà)圖時(shí),應(yīng)考慮到A、B、C三點(diǎn)之間的位置關(guān)系的多種可能:點(diǎn)C在線段AB上;點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上【詳解】解:分兩種況討論:如圖1,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),是的中點(diǎn),是的的中點(diǎn),如圖2,當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí),是的中點(diǎn),是的的中點(diǎn),.綜上所述,線段的長(zhǎng)是2cm或8cm.【點(diǎn)睛】在未畫(huà)圖類(lèi)問(wèn)題中,正確畫(huà)圖很重要本題滲透了分類(lèi)討論的思想,體現(xiàn)了思維的嚴(yán)密性在今后解決類(lèi)似的
18、問(wèn)題時(shí),要防止漏解利用中點(diǎn)性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵22、(1)-3;(2)-5a【分析】(1)先計(jì)算乘方和絕對(duì)值,再計(jì)算乘除,最后算加減即可;(2)先去括號(hào),再合并同類(lèi)項(xiàng)即可【詳解】解:(1)(-2)3()+30(-5) -3=-3(2)2(2a-3b)+3(2b-3a)=4a-6b+6b-9a=-5a【點(diǎn)睛】本題考查的是有理數(shù)的計(jì)算和整式的加減,要注意乘方、絕對(duì)值以及去括號(hào)的計(jì)算,即可正確解答本題23、(1)0;(2)25;(3)理由見(jiàn)解析,;1【分析】(1)先算乘方,再算乘除,最后算加減即可解答本題;(2)運(yùn)用乘法分配率進(jìn)行計(jì)算即可解答;(3)、原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,即可作出判斷【詳解】解:(1)原式=2-2=0(2)原式= =25 (3)原式= 因?yàn)榛?jiǎn)后式子中不含x,所以原式的取值與x無(wú)關(guān)當(dāng)y=-1時(shí),原式【點(diǎn)睛】本題
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