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1、簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)課程講義學(xué)科:物理專題:連接體的受力分析金題精講一、平衡分析題一題面:如圖所示,水平放置的木板上面放置木塊,木板與木塊、木板與地面間的摩擦因數(shù)分 別為氣和u2。已知木塊質(zhì)量為m木板的質(zhì)量為M,用定滑輪連接如圖所示,現(xiàn)用力F勻速 拉動(dòng)木塊在木板上向右滑行,求力F的大???題二題面:如圖所示,一質(zhì)量為M的楔形木塊放在水平桌面上,它l、 c八的頂角為90,兩底角為a和仇a、b為兩個(gè)位于斜面上質(zhì)量均為m的小木塊。已知所有接觸面都是粗糙的?,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)a、b . 沿斜面勻速下滑,而楔形木塊靜止不動(dòng),這時(shí)楔形木塊對(duì)水平 桌面的壓力等于()A. Mg+mgB. Mg+2mgC. Mg+mg(sina+si

2、n)D. Mg+mg(cosa+cos) 二、非平衡分析:題三題面:跨過定滑輪的繩的一端掛一吊板,另一端被吊板上的人拉住,已知 人的質(zhì)量為70 kg,吊板的質(zhì)量為10 kg,繩及定滑輪的質(zhì)量,滑輪的摩 擦均可不計(jì),取重力加速度g=10m/s2,當(dāng)人以440 N的力拉繩時(shí),人與 吊板的加速度a和人對(duì)吊板的壓力F分別為()A. a=1 m/s2,F(xiàn)n=260 NB. a=1 m/s2,F(xiàn)N=330 NC. a=3 m/s2,F(xiàn)N=110 ND. a=3 m/s2,F(xiàn)N=50 NA. sin a2B. sin aA. sin a2B. sin aC. 2 g sin aD. 2 g sin a題五題

3、面:如圖所示,靜止在水平面上的三角架的質(zhì)量為M,它中間用兩根 質(zhì)量不計(jì)的輕質(zhì)彈簧連著一質(zhì)量為m的小球,當(dāng)小球上下振動(dòng),三角架 對(duì)水平面的壓力為零的時(shí)刻,小球加速度的方向與大小是()Mg(M + m) g向下, B.向上,gC.向下,g D.向下,mm課后拓展練習(xí)注:此部分為老師根據(jù)本講課程內(nèi)容為大家精選的課下拓展題目,故不在課堂中講解,請(qǐng)同 學(xué)們課下自己練習(xí)并對(duì)照詳解進(jìn)行自測(cè).如圖所示,質(zhì)量相同的木塊AB用輕質(zhì)彈簧連接,靜止在光滑的水平面上,此時(shí)彈簧處于自然狀態(tài)。現(xiàn)用水平恒力F推A,則從開始到彈簧第一次被壓縮到最短的過程中() 兩木塊速度相同時(shí),加速度aA=aB:.一兩木塊速度相同時(shí),加速度aAvBFf* - 3兩木塊加速度相同時(shí),速度vA2FD. x七,隨著彈簧進(jìn)一步壓縮,兩木塊速度相同時(shí), 圖像A斜率小于圖像B,加速度aAaB,所以選項(xiàng)BC正確。答案:AB詳解:把兩個(gè)物體看作整體,由牛頓第二定律可得,F(xiàn)=2F,選項(xiàng)A正確C錯(cuò)誤;隔離m2, 由牛頓第二定律和胡克定律,x=2 x,選項(xiàng)B正確D錯(cuò)誤。答案:BCD詳解:將A由靜止釋放,在其下擺過程中物塊B受到的摩擦力方向先向上后向下,物塊B受 到的摩擦力先減小后增大,選項(xiàng)A錯(cuò)誤B正確;

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