


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、李林芳個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃姓名李林芳性別女年齡29學(xué)歷本科職稱小教一級(jí)教齡5年職務(wù)教師所任學(xué)科英語課題名稱成為一名研究型和發(fā)展型的教師個(gè)人2014年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)工作踏實(shí),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù);與同事關(guān)系融洽,能和同事和睦相處,樂于助人;善于接受別人的不同意見,虛心向他人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí);能夠積極參加各類教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格。爭(zhēng)取完成一個(gè)課題研究,論文爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)或公開發(fā)表一篇,力爭(zhēng)成為一名小學(xué)骨干教師。具
2、體措施1、作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要不斷追求,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、具備歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的知識(shí)奉獻(xiàn)給教育事業(yè)、把愛心播撒給學(xué)生們,讓他們健康快樂地成長。 2、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展。不斷地豐富自己的教學(xué)方式方法,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的方式方法,彌補(bǔ)自身的不足,以達(dá)到最好的教育教學(xué)效果,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。 3、堅(jiān)持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增強(qiáng)自己的管理能力。 4、自己在工作中曾得到過很多教師的幫助,他們良
3、好的師德帶動(dòng)了我,因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時(shí),我定會(huì)竭盡所能,在幫助別人的同時(shí)提高自己的水平。 5、提高英語口語水平,書寫規(guī)范字,達(dá)到一定的語言表達(dá)能力,能熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段輔助教學(xué),并不恥下問,多向高水平的同行請(qǐng)教、學(xué)習(xí),努力成為教學(xué)骨干。 6、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,逐步使自己所教班級(jí)形成“團(tuán)結(jié)、向上、踏實(shí)、奮進(jìn)”的良好班風(fēng);不斷更新教學(xué)方式、增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力,努力發(fā)展自我,超越自我,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂、幽默的老師,形成清新自然,輕松活潑的教學(xué)風(fēng)格。7、不斷培養(yǎng)自己多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。8、精心備好、上好每一節(jié)課,并在課后積極反思,揚(yáng)優(yōu)棄缺;積極參加省市區(qū)各類教學(xué)基本功技能大賽及課堂教學(xué)大賽,不斷完善自身的教育教學(xué)素養(yǎng),提高教育
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中海油英語試題及答案
- 2025年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)突破:經(jīng)國序民-中國古代國家制度體系的建立(講義)含答案
- 2025年隱蔽戰(zhàn)線史測(cè)試題及答案
- 2025-2030年中國輪胎式挖壕機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025-2030年中國厭氧鎖固密封膠數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 部編版一年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷 (含答案)
- 北師大版(2019)選擇性必修第一冊(cè)Unit 1 Relationships Topic Talk Lesson 1 Teachers 同步練習(xí)(含答案)
- Unit 12 Life is full of the unexpected. Section A 1a-2d 同步達(dá)標(biāo)練習(xí)題(含答案)2025年人教版英語九年級(jí)全冊(cè)
- 小飯店的勞動(dòng)合同
- 給水管道管卡支墩施工方案
- 《廉頗藺相如列傳》教案 2023-2024學(xué)年高教版(2023)中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)
- 為別人生小孩協(xié)議書模板
- JGJ 111-2016 建筑與市政工程地下水控制技術(shù)規(guī)范
- NB-T31065-2015風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)調(diào)度運(yùn)行規(guī)程
- 數(shù)據(jù)標(biāo)注工程-概念、方法、工具與案例 課件 第6章 文本數(shù)據(jù)標(biāo)注
- 幼兒園小班科學(xué)課件:《新年的禮物》
- 四川省綿陽市東辰學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期3月月考語文卷
- DZ/T 0430-2023 固體礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量核實(shí)報(bào)告編寫規(guī)范(正式版)
- 江蘇南京郵電大學(xué)教務(wù)處校內(nèi)招考聘用工作人員公開引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格范本
- 統(tǒng)編版語文五年級(jí)下冊(cè)第一單元習(xí)作:那一刻我長大了 課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論