小班音樂活動勞動最光榮教案反思_第1頁
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文檔簡介

1、小班音樂活動勞動最光榮教案反思小班音樂活動勞動最榮耀教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，嘗試參與一些社會公益勞動，體驗過去榮耀的心情，激發(fā)幼兒對勞動的熱愛，感受歌曲的節(jié)奏，激發(fā)幼兒嘗試用相應(yīng)的節(jié)奏打出歌曲的節(jié)奏，合適幼兒園老師們上小班音樂活動課，快來看看勞動最榮耀教案吧?；顒幽繕?、嘗試參與一些社會公益勞動，體驗過去榮耀的心情，激發(fā)幼兒對勞動的熱愛。2、感受歌曲的節(jié)奏，激發(fā)幼兒嘗試用相應(yīng)的節(jié)奏打出歌曲的節(jié)奏。3、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進展幼兒的表現(xiàn)力。4、在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境。5、愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂活動準備音樂磁帶、課件、掛圖活動過程

2、一、游戲照鏡子：拍手律動，連續(xù)錘煉幼兒的節(jié)奏訓(xùn)練和動作的協(xié)調(diào)力量二、聽聽敲敲：1在開頭部分請幼兒清靜的傾聽音樂。并在賞識完樂曲后老師啟發(fā)幼兒說出幼兒內(nèi)心的感受：你能聽出這首曲子有什么改變嗎？你聽了之后心里有什么感覺？（歡快的、哀痛的、速度輕快的、緩慢的）2再次播放樂曲請幼兒賞識，并讓幼兒嘗試聽出這是一首三段體的樂曲。并嘗試聽出A段和B段是重復(fù)的。你能聽出這首樂曲分幾段嗎？它們有什么不同？3請幼兒看圖賞識樂曲，并嘗試看圖自己編出歌詞，幫忙幼兒理解樂曲，感受樂曲平穩(wěn)的節(jié)奏，通過歌詞讓幼兒感受到樂曲熱忱和奔放。三、唱唱跳跳：1請小好友看掛圖聽音樂，你能聽出歌曲了都有什么嗎？2老師清唱，讓幼兒感受傾聽，學(xué)唱歌曲。3請小好友留意聽，老師唱出了什么故事。4通過唱歌讓幼兒感受出全樂曲最低的音在哪里，讓幼兒唱出。5A組演唱B組表演（合作），然后交叉訓(xùn)練。6遷移運用：請小好友邊唱邊創(chuàng)編動作，自由表演?；顒臃此荚诨顒?/p>

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