2021-2022學年天津市東麗區(qū)中考化學模擬預測題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1造紙術是中國古代四大發(fā)明之一,造紙工藝中用“蜃灰”溶于水制得的堿液浸泡樹皮脫膠。天工開物中記載將蠣房(即牡蠣殼,主要成分為CaCO3)“疊煤架火婚成”可以制得“蜃灰”?!膀谆摇钡闹饕煞质茿CaOBC

2、aCO3CNaHCO3DCa(OH)22化學實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關鍵,同時也反映了實驗者的化學素養(yǎng)。下列如圖所示的實驗操作正確的是()A過濾B測定空氣中氧氣含量C測定溶液的pHD稀釋濃硫酸3 “宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋不正確的是()事實或做法微觀解釋A金剛石硬度大,石墨質軟碳原子排列方式不同B體溫計測體溫時,水銀柱升高受熱時,分子本身變大C煮沸能降低水的硬度加熱后,使水中Ca2+、Mg2+含量降低D氧氣能助燃,二氧化碳能滅火構成兩物質的分子種類不同AABBCCDD4根據化學方程式 S+O2 SO2,無法獲得的信息是( )A反應前后反應

3、物和生成物的種類B參加反應硫和二氧化硫的質量比C化學反應速率的快慢程度D反應發(fā)生所需要的條件5下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是()A研究空氣中氧氣的含量B研究鐵生銹的條件C研究燃燒的條件D研究二氧化碳與水的反應6下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法正確的是A該反應增加了對空氣的污染B該反應將有毒物質轉化為無毒物質C該反應屬于化合反應D該反應分子個數發(fā)生了改變,反應前后質量不相等7下列應用,對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是()A用X射線檢查胃腸時,讓病人服用鋇餐: 復分解反應B美麗的溶洞中鐘乳石的形成: 分解反應C用木炭測空氣中氧氣含量: 化合反成D用鐵桶盛

4、裝稀硫酸: 置換反應8近年來世界各國頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染須對飲用水源進行處理。采取的措施有:煮沸;消毒;過濾;自然沉降。合理的處理順序是ABCD9下列屬于復合材料的是A不銹鋼B玻璃鋼C竹纖維D有機玻璃10化學元素含量的多少對人體健康有著重要的影響。人體缺鈣易引發(fā)的疾病是A貧血B夜盲癥C骨質疏松D甲狀腺腫大11下列歸納中,錯誤的是A銅、石墨、石灰水都具有導電性BH2、O2、CO2都能用排水法收集CC、S、P在空氣中燃燒都生成氣體DAl、Zn、Fe都能與稀硫酸發(fā)生置換反應12下列化學實驗基本操作正確的是( )A點燃酒精燈B液體取用C量取液體D過濾二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共

5、28分)13請用化學用語填空。(1)氖氣_;(2)高錳酸鉀_;(3)3個銀原子_;(4)天然氣的主要成分_。14A B C三種物質(不含結晶水)的溶解度曲線如圖,請回答:P點表示的意義為_;t2時,將18gA物質加入50g水中,充分溶解,所得溶液的質量為_g;將t3時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1,三種溶液中溶質質量分數由大到小的順序是_;A中混有少量的B,要提純得到A,應采用的結晶方法是_(填降溫或蒸發(fā)溶劑)。15用化學符號填空。(1)3個氫分子_。(2)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價_。16回答下列與水有關的問題。(1)日常生活中,可用_區(qū)分硬水和軟水;(2)水能變成水蒸氣,這屬于

6、水的_(選填“物理”或“化學”)性質;(3)在電解水實驗中,與電源的_(選填“正”或“負”)極相連的玻璃管內收集到的氣體能夠燃燒。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17根據下圖回答問題。(1)實驗儀器a的名稱是_。(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為_,要得到較純凈的氧氣所選用的收集裝置為_(填字母序號),收集滿的標志_。(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,二氧化錳作用為_。(4)實驗室制取并收集氫氣選用的裝置為_。18如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器。試根據題目要求,回答下列問題:若以石灰石和稀鹽酸為原料在實驗室中制備并收集干燥

7、的二氧化碳。所選儀器的連接順序為_(從左到右填寫裝置序號字母)。生成二氧化碳時,所發(fā)生反應的化學方程式為_。若將二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水的pH將_(填“變大”“變小”“不變”之一)。欲用純凈的一氧化碳氣體,測定某不純氧化銅樣品的純度(CuO+COCu+CO2,雜質不反應),并驗證氣體生成物的性質。某同學所選儀器裝置的連接順序為:純凈的一氧化碳BFC。連接儀器裝置C的目的是_。若氧化銅樣品質量為30g,反應后B裝置的質量減少5g,則該氧化銅樣品中氧化銅的質量為_g。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)含有鋅粉 6.5g、鐵粉 5.6g、銅粉 3.2g、鋁粉 1.8g 的混

8、合物與一定質量的稀硫酸充分反 應,反應停止后,有 8.8g 固體剩余。(1)其中一個反應的化學方程式為_。(2)生成氫氣的質量為_g。參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】碳酸鈣高溫分解產生氧化鈣和二氧化碳,則“蜃灰”的主要成分是氧化鈣;故選:A。2、D【解析】A、圖中沒有玻璃棒引流,漏斗的下端沒有緊貼燒杯的內壁,故實驗操作錯誤;B、木炭和氧氣反應后生成二氧化碳氣體,生成了新的氣體,故實驗操作錯誤;C、pH試紙直接浸入待測液,這樣會污染溶液,故實驗操作錯誤;D、在稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷的攪拌,故實

9、驗操作正確。故選:D。【點睛】掌握過濾的正確方法、空氣中氧氣體積的測定、溶液pH測定的正確方法、稀釋濃硫酸的正確方法,了解各操作的注意事項是解題的關鍵。3、B【解析】A、金剛石硬度大,石墨質軟是由于碳原子排列方式不同,故A正確;B、體溫計測體溫時,水銀柱升高是由于受熱時,汞原子間間隔增大,原子本身不變,故B錯誤;C、煮沸能降低水的硬度是由于加熱后,使水中Ca2+、Mg2+含量降低,故C正確;D、氧氣能助燃,二氧化碳能滅火是由于構成兩物質的分子種類不同,化學性質不同,故D正確。故選B。4、C【解析】A、根據化學方程式可以獲知反應物為硫和氧氣,生成物為二氧化硫,不符合題意;B、根據化學方程式可以獲

10、知參加反應的硫和二氧化硫的質量比為1:2,不符合題意;C、根據化學方程式不可以獲知化學反應速率的快慢程度,符合題意;D、根據化學方程式可以獲知參加反應的條件是點燃,不符合題意。故選C。5、A【解析】A、通過白磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,測量進入集氣瓶中水的體積可以測定空氣中氧氣的含量,不存在對比實驗,沒有利用對比方法,符合題意;B、鐵釘銹蝕的實驗是通過在不同的環(huán)境中來比較而得出其銹蝕的條件,利用對比方法,不符合題意;C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷都與氧氣接觸,都屬于可燃物,變量是著火點不同,白磷著火點低,紅磷著火點高,熱水能使白磷達到著火點,不能使紅磷達到著火點,證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物

11、的著火點,利用對比方法,不符合題意;D、紙花都是用石蕊溶液染成,都與二氧化碳接觸,變量是一瓶內紙花中有水,一瓶內紙花中沒有水,由實驗可知沒有水的紙花沒變色,含有水的紙花變成紅色,說明二氧化碳與水反應生成了一種酸,酸使石蕊試紙變成紅色,利用對比方法,不符合題意。故選A。點睛:對比實驗可通過若干個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響,其關鍵是必須至少有一組作為對照。6、B【解析】A、該反應將空氣污染物一氧化碳轉化為二氧化碳,減少了對空氣的污染,錯誤;B、因CO和NO都有毒,通過該反應生成無毒的二氧化碳和氮氣,即將有害氣體轉化為無害氣體,正確;C、由圖可知,該反應生成物有兩種,不符合“多變一”

12、的形式,不屬于化合反應,錯誤;D、該反應中分子的個數雖發(fā)生了變化,但原子的種類和個數沒有變化,反應前后質量相等,錯誤。故選B。7、B【解析】A、鋇餐的主要成分是硫酸鋇,不是碳酸鋇,碳酸鋇能與鹽酸反應生成易溶于水的氯化鋇,有毒,故A錯誤;B、該化學方程式書寫完全正確,且該反應是由一種物質生成三種物質的反應,屬于分解反應,故B正確。C、木炭燃燒生成二氧化碳氣體,不能用于測空氣中氧氣含量,故D錯誤;D、鐵能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,不能鐵桶盛裝稀硫酸,故D錯誤。故選B?!军c睛】在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式

13、是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號。8、C【解析】在水的凈化過程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的較大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化學沉降,是利用明礬在水中形成絮狀物質,使懸浮顆粒聚集而沉降;過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物;活性炭能吸附水中的色素和異味。為防止震后疾病傳染須對飲用水源進行處理,合理的處理順序是自然沉降、過濾、消毒、煮沸。故選C。9、B【解析】A、不銹鋼屬于金屬材料,故錯誤。B、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復而成的一種特殊材料,屬于復合材料,故正確。C、竹纖維屬于天然材料,故錯誤。D、有機玻璃是化學合成的一種塑料,外觀頗似玻璃,屬于合成材料

14、,故錯誤。故選:B。10、C【解析】A貧血是由于人體缺鐵元素引起的,故錯誤。B夜盲癥是由于人體缺乏維生素,故錯誤。C骨質疏松是由于人體缺鈣引起的,故正確。D甲狀腺腫大是由于人體缺碘,故錯誤。故選C。11、C【解析】A、銅、石墨、石灰水都能夠導電,具有導電性,選項A不符合題意;B、H2難溶于水,O2不易溶于水,因此可以用排水法收集,CO2能溶于水,一般用排水法收集時需要在水上加一層油膜,避免一部分CO2溶于水,H2、O2、CO2都能用排水法收集,選項B不符合題意;C、P在空氣中燃燒,產生大量的白煙,白煙是五氧化二磷固體小顆粒,選C項符合題意;D、Al、Zn、Fe都能與稀硫酸反應置換出酸中的氫生成

15、氫氣,發(fā)生置換反應,選項D不符合題意。故選C。12、B【解析】試題分析:A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確C、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,操作錯誤D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤故選B考點:加熱器皿-酒精燈;測量容器-量筒;液體藥品的取用;過濾的原理、方法及其應用點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵

16、二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、Ne KMnO4 3Ag CH4 【解析】(1)氖氣屬于稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式,其化學式為Ne;(2)高錳酸鉀中鉀元素顯+1價,高錳酸根顯-1價,其化學式為:KMnO4; (3)3個銀原子可以表示為3Ag;(4)天然氣的主要成分是甲烷,可以表示為CH4。故填:Ne;KMnO4;3Ag;CH4。14、在t1時,A、C的溶解度相等 60 BAC 降溫 【解析】(1)P點表示的意義為:在t1時,A、C的溶解度相等,因為P是該溫度下的交點;故答案為在t1時,A、C的溶解度相等; (2)t2時,將18gA物質加入50g水中,充分

17、溶解,所得溶液的質量=10g+50g=60g;故答案為60; (3)將t3時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1,三種溶液中溶質質量分數由大到小的順序是:BAC,因為降溫后B的溶解度大于A,C的質量分數不變,還是最?。还蚀鸢笧锽AC; (4)A中混有少量的B,要提純得到A,應采用的結晶方法是降溫結晶,因為A的溶解度受溫度的影響比B大;故答案為降溫;15、3H2 【解析】(1)分子通常用化學式表示,多個分子就是在化學式前面加上相應的數字,故3個氫分子為3H2;(2)元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號標在數字前面,故氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價表示為?!军c睛】

18、分子是用物質的化學式來表示,多個分子,就在化學式前面加上相應的數字;元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號標在數字前面。16、肥皂水 物理 負 【解析】(1)水樣加入肥皂水攪拌,產生泡沫多的是軟水,產生泡沫少的是硬水。日常生活中,可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;(2)水能變成水蒸氣過程中,只是物質的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,水能變成水蒸氣屬于水的物理性質;(3)水通電時,正極產生氧氣,負極產生氫氣,體積比為1:2。氫氣具有可燃性,在電解水實驗中,與電源的負極相連的玻璃管內收集到的氣體能夠燃燒。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈 2KMn

19、O4K2MnO4+MnO2+O2 E 集氣瓶口有大氣泡向外冒出 催化作用 BD或BE 【解析】(1)儀器 a 的名稱是酒精燈;(2)在裝置A中有酒精燈,試管口有棉花,適合用高錳酸鉀制取氧氣,化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;氧氣的密度比空氣小,不易溶于水,能用排水法和向上排空氣法收集,用排水法收集的氧氣純度較高,故選E;收集滿的標志是:集氣瓶口有大氣泡向外冒出時則集滿;(3)二氧化錳在過氧化氫分解的過程中改變了過氧化氫的分解速率,而本身的質量和化學性質都沒有改變,故二氧化錳所起的作用是催化作用;(4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,屬于固液常溫型,選B作發(fā)生裝置;氫氣的密度比空氣小且難溶于水,可用排水法和向下排空氣法收集,故選D或E作收集裝置?!军c睛】用高錳酸鉀制取氧氣,化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;氧氣的密度比空氣小,不易溶于水,能用排水法和向上排空氣法收集,用排水法收集的氧氣純度較高,收集滿的標志是:集氣瓶口有大氣泡向外冒出時則集滿。18、AED CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O

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