合作600字錦集7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 合作600字錦集7篇合作作文600字錦集7篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大量人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的合作作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 合作作文600字 篇1 記得在小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績并不是很好，每次數(shù)學(xué)考試，我都很畏懼，畏懼被老師批評?？墒牵看纬煽儼l(fā)下來，老師總是先批評我。他指導(dǎo)我說：“你看看你，其他幾門成績都那么好，為是么數(shù)學(xué)你就不行？以后要加把勁。我知道數(shù)學(xué)十分重要，可是我不知為什么自己的數(shù)學(xué)成績還是那么差。在臨班，有一個(gè)數(shù)學(xué)很優(yōu)秀，可英語十分差的人

2、。一次月考之后，我拿著自己的各科成績往家走，一不提防撞到了一個(gè)學(xué)生，我迅速說聲“對不起，他對我說了“沒關(guān)系。 他看見我的英語試卷上畫了個(gè)99分，我也看見了他手中的數(shù)學(xué)試卷，閃爍著100分。他對我說:“來，我們來做朋友吧，我們相互學(xué)習(xí)。我思考了一會(huì)說：“好。我們相互介紹了自己，特別是把自己的缺點(diǎn)說得十分詳細(xì)。我說：“我們從這改改錯(cuò)題吧!反正回家改什么也不懂，在這里為我們會(huì)想講解吧。“好。他回復(fù)。 經(jīng)過我的認(rèn)真講解，他不一會(huì)便改完了他的英語錯(cuò)題，他也不厭其煩的給我講數(shù)學(xué)題，經(jīng)過我們的努力，我們改完了自己弱科的錯(cuò)題。我們商榷后決定明天在校門口見面，然后再去我家寫作業(yè)。我愉快的回到家去，把試卷給父母看

3、。當(dāng)父親看了我數(shù)學(xué)試卷上錯(cuò)題全改完了，便有些生氣地說：“是不是看的別人的?我迅速解釋其原因。父親聽了對我說：好，你一定要和這個(gè)學(xué)生好好交流交流，學(xué)會(huì)他是如何學(xué)數(shù)學(xué)的，對你的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大的幫助?！班?，爸，明天我要把他帶回家來一起學(xué)習(xí)?！爸懒耍阋欢ㄒ煤脤W(xué)，努力。 在以后，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)交流，我也把握了如何學(xué)好數(shù)學(xué)的 方法，他也一樣，我們的弱科都有所提高，班中的名次也提前了。在期末考試時(shí)，我們都進(jìn)步了大量名。 在這件事中，我感覺到了合作是一種無形的力量。我收獲了如何在生活中提高解決問題的方法，收獲了合作的重要性。 合作作文600字 篇2 一根筷子一下就折斷了，而一把筷子可不輕易就能弄斷

4、的，這就表達(dá)了團(tuán)結(jié)的力量。紫藤蘿和牽?；?，沒有屹立的軀干，卻依據(jù)枯樹和籬笆，以昂然之姿向世人展示自己的漂亮，枯樹和籬笆，本無漂亮可言，卻依據(jù)紫藤蘿和牽?；?，成就了一道道風(fēng)景。 曾在書上看到一則故事新龜兔賽跑，兔子和龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討，兩個(gè)都很明了，在上一次的比賽中，它們可以表現(xiàn)得很好。所以，他們決定再賽一場，但這次是同隊(duì)合作。它們一起出發(fā)，這次可是兔子扛著烏龜，直到河邊，烏龜接手，馱著兔子過河，最終兩個(gè)一起抵達(dá)終點(diǎn)。在這時(shí)故事中不再以貶兔撥龜?shù)那楣?jié)展開，為了說明在競爭中，對手應(yīng)當(dāng)多合作，才能獲得雙贏的道理。這里更能看出合作的好處，并不一定爭個(gè)輸贏，團(tuán)結(jié)，合作才能達(dá)到雙贏，取他

5、人的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)自己的短處。 小故事的寓意是這樣，經(jīng)典名著西游記也是這樣。每次看西游記總覺得既然孫悟空可以日行千里，為何不背唐僧一起上西天，也省得一路上的千辛萬苦，還有這么多的妖精惦記著唐憎肉。 假如一步到西天，倒也爽，只是師徒幾人的關(guān)系生怕也只能停留在“酒肉朋友的層次上了。所謂“患難見真情,豬八戒雖然好色，卻四處叨叨著師傅，偷了個(gè)瓜不忘分給師傅半個(gè)，沙僧雖傻，卻任勞任怨，甘心做大伙的下手，孫悟空雖然狂，當(dāng)師傅有難，不也是不顧生死，降妖除魔嗎?戰(zhàn)場上結(jié)下友情才是鋼鐵鑄成啊!假若一切都太簡單，那悟空充其量只是個(gè)開路的，沙僧只是一個(gè)腳夫，八戒逗逗大家開心而已，便是一個(gè)太無趣的故事了。這正考驗(yàn)了他們的團(tuán)結(jié)

6、合作精神，假如不是這樣，奇天大圣孫悟空已經(jīng)是無所不能了，還要個(gè)豬八戒，還要個(gè)傻乎乎的沙僧干嘛?正是這樣，他們每次分工合作，孫悟空在前面開路，豬八戒為唐僧牽馬，沙僧就在后面擔(dān)著行李。 在現(xiàn)在社會(huì)，團(tuán)結(jié)合作精神更加重要，在竟?fàn)帀毫苤氐臅r(shí)期，更要懂得取他人優(yōu)點(diǎn)來補(bǔ)自己的短處。 合作作文600字 篇3 每個(gè)人都知道，合作的力量是很大的。古語中有說：“一個(gè)巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。其實(shí)在我們的校園里，有大量事情是需要和別人合作才能完成的。 記得去年植樹節(jié)，學(xué)校開展了一次植樹活動(dòng)，我，小林，小偉，小薇四個(gè)人分派到了一組。 勞動(dòng)開始了，瞧！我們班小偉干得多賣力啊。只見他卷起袖子，雙手用力握住鐵鍬，凝視著

7、地面，前腿弓，后腿繃，左腳踩著鏟子，用力往下一壓。片刻之間，就挖出了一大塊泥土 小林和小薇神情專注，看著小樹，提防翼翼地扶著小樹苗，生怕小樹栽歪。我看到大家都那么帶勁，也不甘示弱，便說到：“我開始填土了！“好的！大家齊聲說。我彎著腰，弓著腳，手里拿著小鍬，一鍬一鍬的給小樹苗培土，填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×?。我們賣力地干著，臉上的汗水滿是淋漓，豆大的汗珠順著臉頰直往下淌，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，都在一旁坐著。 這時(shí)，老師走了過來，對我們說：“同學(xué)們，繼續(xù)澆水呀，我們立刻就成功了。說著，嬌生慣養(yǎng)的小薇便第一個(gè)拿起噴壺，一手扶著把，一手扶著噴壺的嘴將手一揚(yáng)，水逐漸地倒進(jìn)土里，緩緩地滲進(jìn)

8、去了。在老師的帶領(lǐng)下，我們也不斷為小樹澆了水。樹苗“喝飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說：“感謝你們的栽培，我一定長成大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍。 勞動(dòng)終止了。同學(xué)們雖然都很累，但看到一排排自己親自栽的小樹苗整整齊齊地站在那里，在微風(fēng)的吹拂下向我們招手致意，都愉快地笑了。 合作就像一把金鑰匙，它可以開啟勝利的大門；合作就像一條小船，它可以游到成功的對岸；合作就像一縷陽光，它可以照亮彼此的心靈，使彼此的友情更加深厚。 合作作文600字 篇4 每個(gè)人都經(jīng)歷開心的合作，而我也有一次開心的合作使我難以忘掉。 在我加入龍輝旅行社之小腳丫走世界的一個(gè)活動(dòng)中，我經(jīng)歷了一次開心的合作。 那是一個(gè)火熱的下

9、午，我們搬著凳子，準(zhǔn)備進(jìn)行下午的活動(dòng)。下午的活動(dòng)使我終身難忘。教官說今天的活動(dòng)能讓我們哭，我才不信呢！我懷著好奇的心理準(zhǔn)備接受讓我們哭的活動(dòng)。教官說活動(dòng)的要求，等會(huì)會(huì)給我們一人發(fā)兩個(gè)積木，老師會(huì)告訴我們顏色，它的外形由我們自己才出來，并且每個(gè)人都帶上一個(gè)眼罩，還要找出其中缺少的兩塊積木。比賽開始了，老師為我們一人發(fā)了兩塊積木，并告訴我們顏色。我拿的是一個(gè)白色的輪胎和一個(gè)黃色的長頸鹿。我們剛開始不知道怎么找，只能胡亂猜，后來不知道是誰說讓我們先報(bào)數(shù)，我們只能先用這個(gè)方法，我們報(bào)完數(shù)，他然我們從一到最終說一下每個(gè)人都有什么。等我們說完之后他就開始一個(gè)一個(gè)的問。譬如說：他問誰有白色的輪胎第一個(gè)人說沒

10、有，其次個(gè)人說有一個(gè)，我說有一個(gè)直到最終一個(gè)同學(xué)說完為止。我們最終算了一下，只有三角形和梯形有五個(gè)，其他的都有六個(gè)。于是我們對老師說：“我們知道了，三角形和梯形不夠。老師讓我們摘下眼罩，可她并沒告訴我們是否正確，我們趕快把積木放在一起查一下，真的就少了那兩塊，我們愉快得跳了起來，別的隊(duì)還在繼續(xù)，我們一起探討了成功的原因：一我們十分的團(tuán)結(jié)。二我們的方法用對了。三我們又有不放棄的精神。就是這三點(diǎn)是我們成功了，使我們贏得了最終的勝利。 在這次比賽中，我知道了團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切，使我們成功，我們愉快的唱起了我們的隊(duì)歌團(tuán)結(jié)就是力量，這首歌代表著我們的團(tuán)隊(duì)，這首歌使我們永遠(yuǎn)都忘不了我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)

11、！ 合作作文600字 篇5 曾經(jīng)單獨(dú)走出失敗的陰影，單獨(dú)享受成功的喜悅，可最使我難忘的還是那次我和他的成功合作，那份特有的感覺 “王麗、李敏，你們到前面來給大家做個(gè)試驗(yàn)。好“狡猾的物理老師，竟然讓我們這兩個(gè)物理考試總是墊底的“貨色出“洋相。我們終究來到了講臺(tái)前。看著眼前這個(gè)類似眼中釘?shù)牧繜崞?，我們的心里發(fā)毛了：測鋁塊比熱，怎么測呢？然而，幾乎在同時(shí)，我們用彼此信任的.目光激勵(lì)著對方：“相信我們，我們會(huì)成功的! 我們先回憶了一下測量步驟，做好一切準(zhǔn)備工作后，便開始試驗(yàn)了。我剛把鐵架臺(tái)固定好，李敏就把盛水的燒杯放到石棉網(wǎng)上，點(diǎn)燃酒精燈，開始加熱的當(dāng)兒，我們便抓緊時(shí)間用天平測量待測鋁塊的質(zhì)量。調(diào)理好

12、橫梁平衡后，李敏的左盤放入鋁塊。我正準(zhǔn)備用手去拿砝碼，李敏及時(shí)阻止我：“住手!用鑷子夾!她多細(xì)心呀!我有點(diǎn)慚愧，但隨即又對自己充滿了信心。當(dāng)我提防翼翼地將最終一個(gè)砝碼放回盆中時(shí)，我便開始記錄水溫。水剛沸騰，李敏迅速將它倒入量熱器中，又立刻將鋁塊沒入水中。我突然記起了什么似的，搶著把木蓋蓋上，隨后對李敏會(huì)心地一笑：“別忘了加木蓋!李敏伸了伸舌頭，露出兩個(gè)小酒窩。 試驗(yàn)數(shù)據(jù)都記錄好了，我們便開始計(jì)算，“哇，算到了，2.69103米3/千克，與真實(shí)值2.7103米3/千克、基本一致。王麗，我們成功啦!李敏貌似忘掉了還在上課，沖動(dòng)得跳了起來，我抑制住內(nèi)心的興奮，又重新算了一遍。真的，我們真的成功了!伴

13、著物理教師滿意的微笑，我們走下了講臺(tái)。 真實(shí)，一次成功的合作并不難，只要你有自信，對別人有信心，在合作時(shí)，彼此合作默契，相互激勵(lì)，相互提醒，又何愁不成功呢？當(dāng)你與他人共享成功的喜悅的時(shí)候，那份感覺是特有的，那份促進(jìn)也是特有的! 合作作文600字 篇6 天以相依為晴，地以相依為零，人以相依為貴，物以相依為生，國以相依為安，家以相依為興。人來人往，萬千氣象，相依是人性的陽光，相依是社會(huì)的原理，世間萬物，唯有相依，才能永恒；國家之間，唯有相互依存合作，才能得到發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)每個(gè)中國人心中的中國夢！ 古往今來，相依相偎造就了國家的發(fā)展，無論是個(gè)人，還是國家，相依合作，都會(huì)發(fā)揮出巨大的力量，合作是相依的

14、基礎(chǔ)，而實(shí)現(xiàn)和平才能造就合作，“和是中國古代哲學(xué)術(shù)語，國語中有“和實(shí)生物的說法，意思是各種不同的元素，相互協(xié)調(diào)融合，最終都會(huì)得到發(fā)展，生生不息。 憶往昔，有廉頗和藺相如的“將相和才有趙國的長治久安；有諸葛亮的“南和孫權(quán)，才有“赤壁之戰(zhàn)的輝煌戰(zhàn)果，有唐太宗與房玄齡的“還當(dāng)葵藿志，傾葉自相依的相互依靠，造就了貞觀之治，一步步推動(dòng)唐朝走向頂峰，“灌莽杳而天際，從薄紛其相依，通池既已夷，峻隅又以頹相依合作，相互靠對方生存或立足，以最好的神態(tài)實(shí)現(xiàn)和平，造就社會(huì)昌盛。 今天，世界的東方，一條巨龍?jiān)诨匦钍廊瞬毮?。自改革開放以來，我國政府正逐步走向更大的世界舞臺(tái)。中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持“和平，發(fā)展，合作，共贏的理

15、念，用中國獨(dú)特的“和合思想，感染著全世界，如今，與我國建交的國家已有成百個(gè)，中國與這些國家相互依存，平等互惠，優(yōu)勢互補(bǔ)，中國正以自己獨(dú)特的神態(tài)，引領(lǐng)著世界各國的發(fā)展，取得了眾多令人矚目的成就，國家之間唯有相依相存，和平合作，才能發(fā)揮出本國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，走向更廣闊的世界舞臺(tái)。中國挺立在世界的東方，就像一顆奪目的明珠，鑄就了中華民族宏偉復(fù)興的中國夢！ 相依合作，在群體中是不同風(fēng)格者基于共同信念和價(jià)值觀的結(jié)合，是人們各顯其能，相得益彰的共同發(fā)展；是看重異議，敢于質(zhì)疑，求同存異的方針人是如此，國何嘗不是如此？讓我們攜起手來，共同造就中華民族宏偉復(fù)興的中國夢！ 合作作文600字 篇7 世界上一切有所繁衍的

16、物種，其生存與發(fā)展總是離不開競爭與合作的。 生存是以競爭來展開的。達(dá)爾文的進(jìn)化論的中心是“物競天擇，也就是說，要生存、要繁衍，就必需以自身的優(yōu)點(diǎn)去取得發(fā)展的機(jī)遇。在非洲的一個(gè)大草原上，一條大河將草原分成兩半，東岸的鹿群有著它們的天敵狼，西岸的鹿群則在享受著草肥葉嫩的天地。然而隨著時(shí)間的推移，東岸的鹿群雖然被狼有所消耗，但它們卻越來越精壯、越來越團(tuán)結(jié)；西岸的鹿群無所節(jié)制地繁衍，食物供不應(yīng)求，整個(gè)鹿群漸漸消亡殆盡。所以說，沒有了競爭，也就失去了生存的機(jī)遇與能力?，F(xiàn)代社會(huì)，競爭亦是無處不在的，在能力上競爭，在金錢上競爭，在權(quán)力上競爭，我們的生活因此變得更美好、更精彩；要是哪一天大家都與世無爭，整個(gè)世界不就變得死氣沉沉嗎？拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。那位也要說：不懂競爭、不想競爭的學(xué)