寒假的300字匯總5篇_第1頁(yè)
寒假的300字匯總5篇_第2頁(yè)
寒假的300字匯總5篇_第3頁(yè)
寒假的300字匯總5篇_第4頁(yè)
寒假的300字匯總5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 寒假的300字匯總5篇精選寒假的作文300字匯總5篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是我整理的寒假的作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。 寒假的作文300字 篇1 今年的寒假與每年寒假有所不同。我們?cè)诖汗?jié)的鞭炮聲中迎來(lái)了一位不速之客新型冠狀病毒。 今年1月份,“新型冠狀病毒在湖北武漢爆發(fā)。然后其他地區(qū)也漸漸爆發(fā)這種病毒,在病毒飛速曼延下,我們不得不待在家里。延遲開(kāi)學(xué),使得全國(guó)的學(xué)生只能在家用手機(jī),電腦等電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)(上網(wǎng)課)

2、。 雖然延遲開(kāi)學(xué),但我在家里也沒(méi)閑著,每天早上進(jìn)行晨讀,早飯過(guò)后便開(kāi)始寫作業(yè),我把每堂課留的作業(yè)寫完,并背熟筆記。在這之后我會(huì)寫字帖,練練字或背背課外的英語(yǔ)課文。午飯過(guò)后我會(huì)小睡一會(huì)兒。起來(lái)后就會(huì)看下學(xué)期的語(yǔ)文書(shū),英語(yǔ)書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)。每天一課。讀完后我就會(huì)做練習(xí)冊(cè),高質(zhì)量的完成,并將上次的錯(cuò)題改正。我的作文不怎么好,每天還會(huì)看兩篇作文,以提高我的作文水平。晚飯過(guò)后我會(huì)和媽媽一起出去活動(dòng)一會(huì)兒?;貋?lái)后接著讀書(shū)。假如時(shí)間還早,我會(huì)再玩一會(huì)兒,放松放松心情和大腦。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),那是我的最愛(ài)! 日子一每日的過(guò),雖然不能出門但是這些天過(guò)的很充實(shí)。但是,我現(xiàn)在還是希望疫情快快過(guò)去,好能和我可愛(ài)的同學(xué)和心愛(ài)的老師一

3、起去學(xué)校上課。 寒假的作文300字 篇2 寒假剛開(kāi)始的第一天就發(fā)生好玩兒的事。那天準(zhǔn)備放學(xué),大家都收好課本回家過(guò)一個(gè)高興的寒假,想不到一位同學(xué)突然叫到:“不好了我們的花棚快要倒下了。 其實(shí)這也不是什么意外之事,由于搭棚這些工作本來(lái)就是由熟手的工人來(lái)做,可是他們?yōu)榱瞬焕速M(fèi)錢就自己動(dòng)手搭,當(dāng)然就是不行啦。于是我?guī)е闷娴男那楦麄內(nèi)?,看他們?cè)鯓油炀冗@個(gè)快倒的花棚。 我們來(lái)到花街去到花棚前面,只見(jiàn)本來(lái)是正方形的棚已變成一邊高一邊低的還算是四邊形來(lái)吧,于是大家就準(zhǔn)備想動(dòng)手開(kāi)工挽救這個(gè)棚,每個(gè)人都充滿斗志、興奮,可就是沒(méi)有想到一件事,人就帶得夠多啦,個(gè)個(gè)人都四肢發(fā)達(dá)卻也個(gè)個(gè)都頭腦簡(jiǎn)單(除我之外),竟然

4、沒(méi)有一個(gè)人想到要帶工具。大家眼呆呆的望著花棚背后實(shí)然吹過(guò)一陣寒風(fēng),真的有點(diǎn)像卡通片喔!就這樣大家的斗志和興奮也隨這一陣寒風(fēng)一起吹走了。 由于工具在家里,家又離花街遠(yuǎn)而且大家又見(jiàn)棚還沒(méi)有倒就一致同意不修棚啦,哈哈!一大班懶鬼啊。大家就這樣談著笑著,然后就各自回家啦??赡芤菜闶呛眠\(yùn)吧,這個(gè)花棚直到花節(jié)過(guò)后還沒(méi)有倒下,他們也要切雞還神謝老天啦! 又過(guò)了十多天,寒假的生活也即將終止,回想這個(gè)寒假感覺(jué)自己也收獲不少。 寒假的作文300字 篇3 星期三 晴 宛如往日一樣,我早早的起來(lái)做起了我的寒假作業(yè)。我寧?kù)o的坐在我的小書(shū)桌上,突然一縷冬日陽(yáng)光柔柔的照射在我的小桌上。我忍不住慨嘆到,哇!出太陽(yáng)了。 我已經(jīng)

5、很久沒(méi)有在出太陽(yáng)的天氣出去玩了。正在我期待想要出去玩的時(shí)候,媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn)我想不想去打羽毛球。我迅速點(diǎn)頭,大聲說(shuō)想。媽媽讓我快點(diǎn)做作業(yè),做完了下午就帶我出去打羽毛球。這可是我其次次和媽媽一起打羽毛球。 下午天氣依舊很好,于是我決定和媽媽去學(xué)校的操場(chǎng)打羽毛球,我們把單杠當(dāng)作球網(wǎng),我發(fā)了好幾球,媽媽都沒(méi)能接住,看,我厲害吧,媽媽說(shuō)身體是學(xué)習(xí)的本錢,有了還身體,才能更好的學(xué)生生活,小朋友們,打羽毛球可是一項(xiàng)很好的健身運(yùn)動(dòng)哦,快來(lái)試試吧。 累了,我們做在一邊休息了一會(huì),后來(lái)就回家了,媽媽說(shuō)我今天表現(xiàn)的很好,獎(jiǎng)勵(lì)我玩半個(gè)小時(shí)游戲,然后還看了動(dòng)畫(huà)片小魔女蒙娜,真是開(kāi)心而又充實(shí)的一天啊。 寒假的作文300

6、字 篇4 漫漫二胡路,風(fēng)景獨(dú)佳 老師家離我家很遠(yuǎn),我每天騎著單車,戴上手套,挎上二胡,行駛在條條陌上,任風(fēng)兒咆哮著越過(guò)耳邊,任頭發(fā)飛翔著撩動(dòng)額頭,已經(jīng)忘卻要行漫漫長(zhǎng)路的煩擾,心中蕩漾著無(wú)限愉悅。 這些路已經(jīng)坑坑洼洼,經(jīng)過(guò)多少年的風(fēng)吹雨打,大量石塊已露出地表它們也想領(lǐng)會(huì)一番這陌上的風(fēng)景。輪胎親吻著這些可愛(ài)的小家伙兒,被碰撞得上下顛簸,一上一下,像極了在洶涌波濤中航行的游船。我就這樣上下顛簸著穿梭在縱橫交織的陌上,輪軸的吱呀聲也在為我歡歌,此時(shí)的我好像放聲吟唱一曲,但我覺(jué)得,風(fēng)吹樹(shù)少的交響樂(lè)已經(jīng)夠動(dòng)人了??粗放缘幕ú?,看著路旁的樹(shù)屋,我不禁想起了電影中的經(jīng)典鏡頭。此刻,仿佛我就是電影中的主角,正

7、演繹一場(chǎng)浪漫新劇,那感覺(jué),定是舒心和愜意。 這樣如詩(shī)如畫(huà)的陌上風(fēng)景,這樣如癡如醉的我,是這樣的如神如仙,這樣唯美的氣氛,連空氣都迷醉了,試問(wèn),還有誰(shuí)能不為之傾倒? 兢兢紀(jì)老師,師恩難忘 教我二胡的老師姓紀(jì),已經(jīng)年過(guò)半甲,是個(gè)退休教師,精通各種樂(lè)器,特別二胡拉得特別好,爸爸說(shuō)跟著他一定能學(xué)成。 寒假的作文300字 篇5 其實(shí)我的寒假很簡(jiǎn)單。 第一個(gè):走親訪友多交朋友。 寒假就是要搞好朋友關(guān)系,走親訪友時(shí)多多和年紀(jì)差不多的人交朋友,多一個(gè)朋友總是好的,不會(huì)的東西可以相互請(qǐng)教。不過(guò)交朋友也要交是君子的,俗話說(shuō):君子之交淡如水,小人之交甘若醴。要交就交君子,小人交了跟沒(méi)交沒(méi)什么差,反而會(huì)學(xué)壞。 其次個(gè):玩。 “玩應(yīng)是寒假的主要任務(wù)。緊緊張張地過(guò)了四個(gè)多月,接下來(lái)的二十多天就是盡情玩耍,體驗(yàn)開(kāi)心,感受開(kāi)心! 第三個(gè):溫故而知新,可以為師矣。 痛快玩的時(shí)候自然也不會(huì)忘掉復(fù)習(xí)。每天我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),終究畢業(yè)班了,想要考個(gè)好中學(xué)就要付出努力。 第四個(gè):學(xué)習(xí)。 最近都在學(xué)習(xí)日語(yǔ),每天我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。當(dāng)然學(xué)習(xí)日語(yǔ)不是我爸媽來(lái)逼我的,純屬我的愛(ài)好,他們都不知道我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論