《鐵人王進(jìn)喜》創(chuàng)作談

1、鐵人王進(jìn)喜創(chuàng)作談連環(huán)畫鐵人王進(jìn)喜局部李晨連環(huán)畫鐵人王進(jìn)喜局部李晨連環(huán)畫鐵人王進(jìn)喜局部李晨【設(shè)計(jì)手札】2021年，我應(yīng)中國(guó)少年兒童出版社之邀創(chuàng)作了一套連環(huán)畫鐵人王進(jìn)喜。這套作品以鉛筆素描的繪畫手法表現(xiàn)了王進(jìn)喜一生中的重要事跡，展現(xiàn)了以王進(jìn)喜為代表的一代石油工人的豐功偉績(jī)。王進(jìn)喜為中國(guó)石油工業(yè)發(fā)展立下了不朽的功勛，在創(chuàng)造了巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，還為我們留下了寶貴的精神財(cái)富“鐵人精神”。“鐵人精神”是中華民族精神的重要組成部分，是“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的具體體現(xiàn)。王進(jìn)喜被稱為“民族英雄”，是中華民族一座不朽的精神豐碑。作為當(dāng)代美術(shù)工作者，我有義務(wù)用繪畫的形式，充分依據(jù)“鐵人精神”這一具有光榮傳統(tǒng)的

2、文化資源進(jìn)行創(chuàng)作，通過(guò)對(duì)人物和事件客觀的藝術(shù)再現(xiàn)，并配合多種媒介宣傳方式，不僅讓這套連環(huán)畫作品為觀者帶來(lái)視覺(jué)享受，更讓其承載的思想內(nèi)涵深入青少年的心靈，使他們更加深切地領(lǐng)悟愛(ài)國(guó)主義情懷，讓“鐵人精神”發(fā)揚(yáng)和傳承下去。如今，這套作品已經(jīng)以傳記繪本的形式由中國(guó)少年兒童新聞出版總社出版發(fā)行。說(shuō)到連環(huán)畫和繪本，我頗有感觸。我從事連環(huán)畫創(chuàng)作數(shù)十年，自20世紀(jì)80年代起就在新春畫報(bào)連環(huán)畫報(bào)等期刊發(fā)表作品?？梢哉f(shuō)，我經(jīng)歷了中國(guó)傳統(tǒng)連環(huán)畫從繁榮到逐漸衰落，再到如今，進(jìn)入了傳統(tǒng)連環(huán)畫轉(zhuǎn)型為“大連環(huán)畫”的發(fā)展新時(shí)期的漫長(zhǎng)歷程。幸運(yùn)的是，連環(huán)畫還在，連環(huán)畫還有著生生不息的藝術(shù)魅力。在當(dāng)代“大連環(huán)畫”觀念下，以講故事

3、為主題的繪本可以說(shuō)是連環(huán)畫的一種形式。繪本與連環(huán)畫在社會(huì)功能和審美體驗(yàn)方面有所差別，但在技法和內(nèi)容題材以及創(chuàng)作形式上卻具有很多共性。連環(huán)畫以文釋圖，有較強(qiáng)的文學(xué)性；繪本偏重以圖表意，文字成為輔助。繪本的畫面更為感性、更具代入感，因而也吸引了越來(lái)越多的受眾。在我們身邊從事繪畫創(chuàng)作的群體中，無(wú)論是少兒世界的童稚啟蒙、寓教于樂(lè)，還是成人世界的抑揚(yáng)褒斥，都不乏優(yōu)秀的連環(huán)畫和繪本作品涌現(xiàn)。鐵人王進(jìn)喜的整體創(chuàng)作實(shí)際上是連環(huán)畫與繪本的結(jié)合，或者說(shuō)各采其長(zhǎng)。這本書應(yīng)該說(shuō)是用連環(huán)畫的藝術(shù)思維結(jié)合繪本的藝術(shù)表現(xiàn)來(lái)創(chuàng)作，再以繪本的出版形式呈現(xiàn)給讀者。在創(chuàng)作中，由于傳統(tǒng)連環(huán)畫的取景角度會(huì)給讀者較大的距離感，于是我利用

4、繪本構(gòu)圖靈活多變的特點(diǎn)，在畫面上充分拓展讀者的想象空間，并且適時(shí)描繪一些細(xì)節(jié)特寫，對(duì)人物表情或動(dòng)作加以強(qiáng)調(diào)。這些特寫的呈現(xiàn)既有效地與讀者拉近了距離，又增加了情節(jié)的感染力。鐵人王進(jìn)喜雖然是用連環(huán)畫講故事，有連環(huán)畫的起承轉(zhuǎn)合，有情節(jié)的連續(xù)性，卻并非一味按部就班地?cái)⑹觯歉鼉A向于表現(xiàn)氣氛，強(qiáng)調(diào)畫面感受，追求畫面的精致程度，帶動(dòng)讀者的情感曲線。作品有連環(huán)畫敘事的客觀和嚴(yán)謹(jǐn)，又兼具繪本畫面的多變和趣味性。同時(shí)，由于繪本在版式與裝訂上沒(méi)有固定模式，鐵人王進(jìn)喜一書也凸顯出這一優(yōu)勢(shì)。圖畫的排版從單頁(yè)到跨頁(yè)沒(méi)有特定的規(guī)律，書中的超寬幅構(gòu)圖大拉頁(yè)給人以極強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力。讓畫面?zhèn)鬟f聲音，讓視覺(jué)敘述和文字?jǐn)⑹鱿噍o相

5、成；既有連環(huán)畫強(qiáng)調(diào)的故事性和邏輯性，又因結(jié)合了繪本的構(gòu)圖手法，使畫面顯得更加自由奔放、引人入勝；用恢宏的架構(gòu)與細(xì)膩的刻畫去完成敘事，讓畫面迸發(fā)出極具感染力的動(dòng)感與激情，文字成為補(bǔ)充，也成為不可或缺的內(nèi)容。我想，如此才會(huì)給予讀者更豐富的閱讀體驗(yàn)，在審美上也更貼近時(shí)代?？梢哉f(shuō)，繪本、漫畫等藝術(shù)形式的有利影響，使連環(huán)畫創(chuàng)作進(jìn)入了當(dāng)代語(yǔ)境，更貼近對(duì)應(yīng)的閱讀群體。順勢(shì)而為，方能乘風(fēng)而上。傳統(tǒng)連環(huán)畫因歷史年代局限，對(duì)其開(kāi)本、色彩、畫幅以及傳播方式等方面的制約，在當(dāng)代我們都可以去一一化解?！按筮B環(huán)畫”不拘材料，不拘畫種，不拘創(chuàng)作手法，因其廣泛的包容性，已形成一種觀念并逐漸被接受和發(fā)揚(yáng)。近年來(lái)，不斷有更多的年輕人加入連環(huán)畫創(chuàng)作群體，連環(huán)畫的復(fù)興和開(kāi)拓性的發(fā)展也越來(lái)越多地得到美術(shù)界、教育界和出版界的認(rèn)可與重視。作為“大連環(huán)畫”觀念的倡導(dǎo)者和創(chuàng)作上的引領(lǐng)人，我們應(yīng)該秉持連環(huán)畫的魅力，一如既往地在創(chuàng)作中追求唯美健康的視覺(jué)體驗(yàn)和深刻高雅的思想內(nèi)涵，并時(shí)刻