2022秋季小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃

1、Word 2022秋季小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃 學(xué)校一班級(jí)班主任的工作是比較繁重的，所以他們或許需要做好每一學(xué)期的工作方案的，這樣也是確保一學(xué)期工作有序的實(shí)施。以下就是我為您整理的“20 xx秋季學(xué)校一班級(jí)班主任工作方案”，盼望對(duì)您有用。 20 xx秋季學(xué)校一班級(jí)班主任工作方案 一、基本狀況 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一班級(jí)xx班的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作，本班共有同學(xué)xx人，其中男生xx人，女生xx人。剛剛踏入一班級(jí)的小伴侶，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不太適應(yīng)，學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說是生疏的，因此班主任要在生活中對(duì)他們加以指引，從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引。對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)教育，關(guān)心同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，培

2、育同學(xué)的基本生活自理力量、行為習(xí)慣，在教育工作中，進(jìn)行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，為同學(xué)以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。眾所周知，一班級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期，對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。因此大家都特別重視啟蒙教育，那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要。作為一名班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、急躁與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面進(jìn)展，特制定班主任工作方案如下： 二、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一班級(jí)同學(xué)共性特點(diǎn)，以人為本，面對(duì)全體同學(xué)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、

3、智、體、美、勞全面進(jìn)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和平安教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌，使同學(xué)講文明，懂禮貌，會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，樂觀投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的學(xué)校生。 三、主要工作及目標(biāo) (一)時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育 1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī)，學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，使同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活中漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)內(nèi)每周開展評(píng)星活動(dòng)，以督促同學(xué)早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 2、由于一班級(jí)同學(xué)年齡較小，還不會(huì)自主嬉戲，所

4、以老師要在課間時(shí)指導(dǎo)同學(xué)有序開展嬉戲活動(dòng)。 3、低班級(jí)的同學(xué)自護(hù)意識(shí)還比較弱，所以老師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動(dòng)中加強(qiáng)平安教育，以確保同學(xué)的身體健康。 4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 5、在班級(jí)衛(wèi)生方面，首先培育同學(xué)的維護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)他們愛惜校內(nèi)一草一木，班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)同學(xué)開展檢查督促工作，每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)幫助檢查員工作。再次，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)方法，培育愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意

5、識(shí)。 (二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面： 1、作為低班級(jí)老師，要從同學(xué)點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開頭指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便同學(xué)盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)同學(xué)會(huì)有激勵(lì)和約束作用，老師可以和同學(xué)共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí)，使同學(xué)真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。 (三)班級(jí)環(huán)境方面： 1、依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造公平、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。 2、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培育同學(xué)愛書、讀書的愛好，使班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從同學(xué)入學(xué)開頭滲透。

6、通過評(píng)比、嘉獎(jiǎng)等措施，養(yǎng)成同學(xué)愛讀書的好習(xí)慣。 2、制訂小領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí)，培育小領(lǐng)導(dǎo)的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。 3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。 4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成果，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱忱關(guān)愛，多表?yè)P(yáng)鼓舞，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。 5、仔細(xì)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培育同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。 四、詳細(xì)工作措施 1、對(duì)于剛踏入一班級(jí)的學(xué)校生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制

7、度對(duì)于他們來(lái)說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校生日常行為規(guī)范和學(xué)校同學(xué)在校一日常規(guī)，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注意同學(xué)良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注意在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。 2、加強(qiáng)班領(lǐng)導(dǎo)的建設(shè)。班領(lǐng)導(dǎo)是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班領(lǐng)導(dǎo)的力量，落實(shí)每個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，并定期召開班領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討討論，準(zhǔn)時(shí)反饋準(zhǔn)時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。 3、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)同學(xué)

8、樂觀進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)制造了條件。 4、加強(qiáng)學(xué)校與同學(xué)家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行訪問，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持協(xié)作，并準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)同學(xué)在校狀況和應(yīng)留意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。 5、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使同學(xué)提高參加意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)力量，同時(shí)提高各方面的素養(yǎng)。 6、開發(fā)同學(xué)的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小仆人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)樂觀性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。 7、重視培育健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學(xué)，信任同學(xué)，寬容同學(xué)，適

9、時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理素養(yǎng)方面的教育，樂觀評(píng)價(jià)同學(xué)，講究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)進(jìn)行心與心的溝通。 8、加強(qiáng)平安教育。利用晨會(huì)、集會(huì)等形式，開展平安學(xué)問教育。在平常多深化了解同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學(xué)平安。 還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。 五、詳細(xì)工作支配 九月 1、愛校、愛班教育，了解校內(nèi)及班級(jí)的意義。 2、引導(dǎo)同學(xué)開展基本的常規(guī)活動(dòng)。 3、加強(qiáng)平安教育。 4、結(jié)合老師節(jié)開展敬重老師教育活動(dòng)。 十月 1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮儀教育。 2、愛

10、惜圖書，培育閱讀意識(shí)。 3、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛國(guó)教育活動(dòng)。 十一月 1、運(yùn)用評(píng)比、嘉獎(jiǎng)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。 2、運(yùn)用評(píng)比、嘉獎(jiǎng)機(jī)制培育同學(xué)的讀書愛好。 3、圍繞班級(jí)工作，開展主題班會(huì)活動(dòng)。 十二月 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，預(yù)備期末復(fù)習(xí)。 2、圍繞元旦開展活動(dòng)。 一月 1、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。 2、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。 3、做好假前的平安教育工作。 20 xx秋季學(xué)校一班級(jí)班主任工作方案 一、班級(jí)概況 本班有同學(xué)xx人，其中男生xx人，女生xx人。同學(xué)年齡小，自理力量弱，一時(shí)還不能適應(yīng)校內(nèi)生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和行為習(xí)慣。 二、指導(dǎo)思想 以同學(xué)進(jìn)展為本、開

11、心的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，開展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加同學(xué)的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國(guó)主義教育，展現(xiàn)xx學(xué)校學(xué)校生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力! 三、工作思路 (一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 1、訓(xùn)練學(xué)校生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證同學(xué)盡快做到自覺遵章守紀(jì)。 2、訓(xùn)練同學(xué)的集體意識(shí)，參與各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。 3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使同學(xué)把握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)

12、班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育同學(xué)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。 4、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小領(lǐng)導(dǎo)群體，(每月至少進(jìn)行一次隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn))，發(fā)揮隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用。民主推選班隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，部分班領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行輪換制，使每一位同學(xué)都有熬煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。 (二)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育。 1、利用晨會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范的教育，同學(xué)以此為范，導(dǎo)之于行。 2、利用班會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行集體主義，愛國(guó)主義和傳統(tǒng)教育。 3、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行品德教育。 (三)教育同學(xué)努力學(xué)習(xí)。 1、親密與各科任課老師聯(lián)系，留意教學(xué)模式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起同學(xué)劇烈的求知欲，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。 2、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的學(xué)

13、法指導(dǎo)，讓同學(xué)不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。 (四)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作 建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學(xué)家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，同學(xué)每有進(jìn)步或特別狀況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。 四、培育優(yōu)秀班領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)班級(jí)管理 一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班領(lǐng)導(dǎo)在樂觀協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就樂觀采納激勵(lì)方法，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻留意觀看他們的動(dòng)態(tài)，觀看他們的適應(yīng)力量及組織力量，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)懷集體的同學(xué)作為班領(lǐng)導(dǎo)培育對(duì)象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中熬煉自己，并培育他們喜愛集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們協(xié)作老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。 五、加強(qiáng)平安工作，強(qiáng)化平安管理 在本學(xué)期內(nèi)，我將會(huì)