第2課《濟(jì)南的冬天》版課件

1、濟(jì)南的冬天老 舍濟(jì)南的冬天老 舍2022/9/25該資料由764723079友情提供 春天是昂揚(yáng)向上的，夏天是熱情奔放的，秋天是收獲幸福的， 談到冬天，大家常會(huì)聯(lián)想到那凜冽的北風(fēng)、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象；又會(huì)想起“千里冰封、萬里雪飄”的遼遠(yuǎn),想起那“千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅”的孤寂。 北方的冬天，可能會(huì)令習(xí)慣于溫暖的南方的人們望而卻步，然而北中國的濟(jì)南，由于特殊的地形，冬天非但沒有一副嚴(yán)酷的面孔，反到是那么的“慈善”可親、笑容可掬。今天，就讓我們追隨老舍先生的足跡，到濟(jì)南去感受一下濟(jì)南冬天特有的溫馨，濟(jì)南那秀氣的山、澄綠的水。2022/9/24該資料由764723079友情提供 老舍，原名舒

2、慶春，字舍予，滿族，作家，北京人，老舍是他最常用的筆名，著名作家。1951年北京市人民政府授予他 “人民藝術(shù)家”的榮譽(yù)稱號(hào)。長篇小說駱駝祥子四世同堂；中短篇小說月牙兒 斷魂槍；話劇 龍須溝 茶館等。話劇茶館被西方人譽(yù)為“東方舞臺(tái)上的奇跡” 。作者稱山東是自己的第二故鄉(xiāng)，濟(jì)南的冬天為1931年在齊魯大學(xué)任教時(shí)所寫。老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，作家，北京人，老舍是他最常用北京市東城區(qū)燈市口西街豐富胡同19號(hào)老舍故居 北京市東城區(qū)燈市口西街豐富胡同19號(hào)老舍故居 寫作背景：老舍1924年赴英國任華語教員。他身居異國，飽嘗孤寂之苦。1930年回國，同年夏應(yīng)邀到齊魯大學(xué)任副教授。回國后，他看到祖國的

3、大好河山，抑制不住強(qiáng)烈的愛國之情，寫下了濟(jì)南的冬天、想北平等優(yōu)美的散文。 寫作背景：老舍1924年赴英國任華語教員。他身居異國，飽大明湖四面荷花三面柳，一城山色半城湖。 大明湖四面荷花三面柳，教學(xué)目標(biāo)：1、熟讀全文，知道濟(jì)南的冬天的特點(diǎn)，體會(huì)作者賦予景物的深厚感情。學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫，情景交融的寫法。2、體會(huì)擬人、比喻等修辭手法在寫景中的作用，感受優(yōu)美的語言。3、學(xué)習(xí)本文由里到外、由山到水的寫景順序和情景交融的寫景方法。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國河山的感情，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。教學(xué)目標(biāo)：1、熟讀全文，知道濟(jì)南的冬天的特點(diǎn)，體會(huì)作者賦予景看看你預(yù)習(xí)得如何？鑲（xing）響晴（xingqng）

4、安適（nsh）肌膚（jf）秀氣（xiq）綠萍（lpng）水藻（shuzo）貯蓄（zhx）澄清（chngqng）空靈（knglng）髻（j）水墨畫（shumhu）藍(lán)汪汪（lnwngwng）看護(hù)婦(kn)著落（ zhu） 寬敞（kun chng）看看你預(yù)習(xí)得如何？鑲（xing）響晴（xingqng）返回濟(jì)南( ) 著落()鑲上( )奇跡() 寬敞( )看護(hù)()貯蓄( ) 水藻()澄清() 髻兒()讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音：jzhuxingjchngknzhzochngj返回濟(jì)南( ) 著落()讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音：j2022/9/25該資料由764723079友情提供2、標(biāo)出紅色字的讀音，再讀一讀。濟(jì)南

5、圍了一個(gè)圈 救濟(jì) 羊圈 著落 薄雪 看著 薄弱 著火一著不慎滿盤皆輸看護(hù) 貯蓄 看見 儲(chǔ)蓄 （j） （qun） （j） （jun）（zhu） （zhe） （zho） （zho)（kn） （zh） （kn） （ch）奇、單、露2022/9/24該資料由764723079友情提供2、標(biāo)出2022/9/25該資料由764723079友情提供濟(jì)南的冬天閱讀方法寫景抒情散文的閱讀方法 “三問”： 寫什么景？ 抒什么情？ 怎樣寫景抒情？2022/9/24該資料由764723079友情提供濟(jì)南的冬 結(jié)構(gòu)？ 劃分層次？ 結(jié)構(gòu)？全文分為三大部分:第一部分（第一自然段）通過對(duì)比突出濟(jì)南的冬天的特點(diǎn)。 第二部分（第

6、二至第六自然段）具體描繪濟(jì)南冬天的美景。第三部分（第七自然段）贊美濟(jì)南的冬天。 全文分為三大部分:整體感知a濟(jì)南冬天的總的特點(diǎn)是什么? b課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物?c表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 整體感知濟(jì)南冬天總的特點(diǎn) :是無風(fēng)聲、響晴、溫晴的寶地。 景物：陽光、山、雪、水作者的思想感情：作者繪山景，描水色，寓情于景，既表現(xiàn)濟(jì)南冬天之美，又表現(xiàn)了對(duì)祖國山河真摯的愛 。濟(jì)南冬天總的特點(diǎn) :是無風(fēng)聲、響晴、溫晴的寶地。 景物：陽光作者用怎樣的寫作手法寫出濟(jì)南冬天的總體特點(diǎn)？ 溫晴與北平相比與倫敦相比與熱帶相比對(duì)比無風(fēng)聲無重霧無毒日寶地讀思議說(貫穿全文的主線)作者用怎樣的寫作手法寫出濟(jì)南冬天的總

7、體特點(diǎn)？ 溫晴與北平相2022/9/25該資料由764723079友情提供運(yùn)用對(duì)比手法寫有什么好處? 通過三組對(duì)比，突出濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，并引出下文是個(gè)“寶地”的結(jié)論。 （這些對(duì)比來自作者對(duì)濟(jì)南冬天的感受，來自作者對(duì)濟(jì)南的愛。）2022/9/24該資料由764723079友情提供運(yùn)用對(duì)比1朗讀第2自然段，想想，文章怎樣轉(zhuǎn)入寫陽光朗照下的山景。 2濟(jì)南的這些小山有什么地理特征？ 3作者怎樣寫出陽光朗照下的小山特別可愛？ 小山把整個(gè)濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒，寫出濟(jì)南小山圍城的地理特征。用過渡句“設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇”，轉(zhuǎn)入到寫冬天的山景。用比喻、擬人手法以及人們的感受來

8、寫1朗讀第2自然段，想想，文章怎樣轉(zhuǎn)入寫陽光朗照下的2022/9/25該資料由764723079友情提供請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下 著陽光，暖和安適地 著，只等春風(fēng)來把它們 ，這是不是個(gè)理想的境界？賞析：準(zhǔn)確貼切地運(yùn)用動(dòng)詞“曬”“睡”“喚醒”， 運(yùn)用了擬人的修辭，賦予濟(jì)南老城人的情態(tài)，使之 帶有生命的感覺和意味，更能表現(xiàn)冬天的濟(jì)南“暖和 安適”的特點(diǎn)，表達(dá)了作者的贊美之情。曬睡喚醒安適可以換成安靜嗎？2022/9/24該資料由764723079友情提供請(qǐng)閉上眼 一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著。 “安適”可以換成“安靜”嗎？ 為什么？不可?！鞍策m”不但安

9、靜，還舒適。 一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和 小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺點(diǎn)口兒。寫出濟(jì)南小山圍城的地理特征。 2022/9/25該資料由764723079友情提供小城：曬 、睡、醒小山：圍 保暖 小搖籃人們：含笑 著落 依靠 暖和舒適可愛 充滿溫情陽光朗照下的山冬天慈善2022/9/24該資料由764723079友情提供小城：曬2022/9/25該資料由764723079友情提供 甲：小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！币遥哼\(yùn)用了比喻的修辭，用“小搖籃”比

10、喻小山圍城的地理環(huán)境，“低聲”“可愛”擬人修辭，生動(dòng)形象地寫出了小山圍繞濟(jì)南的可愛的形態(tài)，也進(jìn)一步解釋了冬天濟(jì)南天氣溫晴的原因，表現(xiàn)了作者對(duì)濟(jì)南的熱愛之情。2022/9/24該資料由764723079友情提供 2022/9/25第四自然段的中心句是最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀。2022/9/24第四自然段的中心句是最妙的是下點(diǎn)兒小雪 山上矮松一髻兒白花 日本看護(hù)婦松翠雪白 山上矮松一髻兒白花 日本看護(hù)山尖全白（鑲銀邊）山尖全白（鑲銀邊）2022/9/25該資料由764723079友情提供山坡薄雪覆蓋（穿花衣）2022/9/24該資料由764723079友情提供山坡薄該資料由764723079友情提供給

11、山們穿上一件帶水紋的花衣該資料由764723079友情提供給山們穿上一件帶水紋的花衣2022/9/25山腰粉色害羞微紅的夕陽照耀在白雪上2022/9/24山腰粉色害羞微紅的夕陽2022/9/25“最妙的是下點(diǎn)小雪呀”雪后山景“妙”在何處?“山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花”松的翠與雪的白相映生色；如洗的藍(lán)天與似銀的雪相映生輝；白雪與暗黃的草色，組成彩色的美景?！吧郊馊琢?，給藍(lán)天鑲上一道銀邊”“一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣”1.妙在雪光、雪色濟(jì)南的冬天思考2022/9/24“最妙的是下點(diǎn)小雪呀”雪后山景“妙”在何處2022/9/25“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希

12、望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚” “那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色”以動(dòng)寫靜，寫出動(dòng)人的形態(tài)；把薄雪比喻成害羞的少女，寫出雪的情態(tài)。2.妙在雪態(tài)2022/9/24“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)2022/9/25該資料由764723079友情提供城外遠(yuǎn)山城內(nèi)城外（臥村莊、雪小水墨畫）狹窄寬敞 臥 （小水墨畫） 素淡雅致2022/9/24該資料由764723079友情提供城外遠(yuǎn)山2022/9/25該資料由764723079友情提供山坡上臥著些村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。兩個(gè)“臥”字運(yùn)用擬人手法，傳神形象地寫出了村莊和雪的情態(tài)，展現(xiàn)了一種安適、平靜的氣氛。2022/9/24該資料由7

13、64723079友情提供山坡上臥2022/9/25賞讀課文第六段濟(jì)南冬天的水美在哪里，作者如何表現(xiàn)水的溫晴？2022/9/24賞讀課文第六段濟(jì)南冬天的水美在哪里，作者如 水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了?！百A蓄”是什么意思？（或給它找個(gè)同義詞）儲(chǔ)蓄，積蓄。 水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了?！百A蓄” 空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。 “空靈”是什么意思？靈活而透明 空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那該資料由764723079友情提供 綠萍、綠水藻、綠柳 澄清、清亮、藍(lán)汪汪（藍(lán)水晶）“清”冬水清澈、通透 （比喻）“綠”冬水溫暖多情

14、， 富于生機(jī)。 （擬人）冬水（襯托水的暖、清）該資料由764723079友情提供 綠萍、綠水藻、綠柳 澄清 天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳要在水里照個(gè)影兒呢！ “不忍得”將水藻、水和垂柳人格化，表現(xiàn)出濟(jì)南冬天的無限生機(jī)和在冬天里孕育著的朦朧春意。 天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神， 2022/9/25 那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣。濟(jì)南的水為什么會(huì)冒熱氣？濟(jì)南的水全都是泉水，來自地下深層，冬天溫度明顯高于氣溫，和冷空氣一接觸，便霧化為“熱氣”上升。2022/9/24 那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在贊濟(jì)南冬天之美，抒作者喜愛之情贊濟(jì)南冬天之

15、美，抒作者喜愛之情標(biāo)題可否換為“冬天的濟(jì)南”? 標(biāo)題不可以換。因?yàn)椤皾?jì)南的冬天”表明所寫的是濟(jì)南這一特定地域的冬天；“冬天的濟(jì)南”目的在于贊美“冬天”這個(gè)特定時(shí)節(jié)的濟(jì)南。 這樣的結(jié)尾與開頭“濟(jì)南真的算是個(gè)寶地”相呼應(yīng)，既點(diǎn)了題，又抒發(fā)了作者的贊美之情，給人以無限的回味。標(biāo)題可否換為“冬天的濟(jì)南”? 標(biāo)題不可以換。2022/9/25該資料由764723079友情提供寫作特點(diǎn)：1善用比喻和擬人，準(zhǔn)確而恰到好處，予人美感。2寓情于景，情景交融?；蛑苯邮闱?，或創(chuàng)設(shè)意境，流露深情，或虛實(shí)結(jié)合，展開想象，抒發(fā)熱愛之情。3注意色調(diào)對(duì)比，抓住主要景物的主要特征描寫。2022/9/24該資料由764723079

16、友情提供寫作特點(diǎn)鞏固復(fù)習(xí)：1、濟(jì)南的冬天的作者是，原名，字。2、濟(jì)南冬天的總特點(diǎn)是，作者通過濟(jì)南和、的對(duì)比得出這個(gè)結(jié)論。3、作者在描寫濟(jì)南的冬天時(shí)描繪了 幅畫面，它們分別是、 和。老舍舒慶春 舍予溫晴北平倫敦?zé)釒ш柟庹找男∩奖⊙└采w的小山城外遠(yuǎn)山濟(jì)南冬天的水鞏固復(fù)習(xí)：1、濟(jì)南的冬天的作者是，原名，字2022/9/25(一)給下列加點(diǎn)詞注音。A著急( )著落( ) B薄雪( )刻薄( ) C暖和( )應(yīng)和( )D黃暈( )頭暈( )(二)文章開頭用了三組對(duì)比： _和_ ； _和_； _和_ 。這三組對(duì)比突出_。zhozhubobhuohynyn北平的大風(fēng)濟(jì)南的無風(fēng)聲倫敦的多霧濟(jì)南的響晴熱帶的毒日濟(jì)南的無毒日溫晴2022/9/24(一)給下列加點(diǎn)詞注音。zhozhub2022/9/25指出下列句子