部編人教版九年級下冊歷史重要知識點歸納總結課件(17張)

1、重要知識點1、印度民族大起義的影響（P5）2、彼得一世改革的影響（P7-8）3、俄國1861年改革的影響（P9）4、美國內戰(zhàn)的影響（P13）5、日本明治維新的影響（P16）6、一戰(zhàn)的影響（P38）7、十月革命的影響（P42）8、羅斯福新政的影響（P61）9、二戰(zhàn)的影響（P71）10、第二次工業(yè)革命的影響（P21）部編人教版九年級下冊歷史重要知識點歸納總結課件（17張）部編人教版九年級下冊歷史重要知識點歸納總結課件（17張）重要知識點1、印度民族大起義的影響（P5）部編人教版九年級下時 間主要標志進入的時代領先國家主要發(fā)明能 源動力18世紀60年代19世紀70年代“蒸汽時代”“電氣時代”德國、美

2、國英國珍妮機、蒸汽機火車、汽船電燈、汽車、飛機第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命兩次工業(yè)革命的比較蒸汽機的廣泛應用電力和內燃機的廣泛應用 煤石油、電力蒸汽機電動機、內燃機歸納革命內容時 間主要標志進入的時代領先國家主要發(fā)明能 源動力18類別第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)時間1914-19181939-1945根本原因帝國主義國家政治經濟發(fā)展不平衡直接原因薩拉熱窩事件（導火線）19291933年經濟危機的影響全面爆發(fā)1914年奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)1939年9月，德國突襲波蘭，英法對德宣戰(zhàn)軍事集團三國同盟-三國協約軸心國集團-世界反法西斯聯盟主要戰(zhàn)役1916年凡爾登戰(zhàn)役-轉折點（絞肉機、地獄、屠場）莫斯

3、科保衛(wèi)戰(zhàn)粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話日本偷襲珍珠港二戰(zhàn)達到最大規(guī)模斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)-轉折點諾曼底登陸-開辟了歐洲第二戰(zhàn)場結束1918年德國投降，同盟國失敗1945年5月8日，德國簽署投降書，歐洲戰(zhàn)事結束1945年9月2日，日本簽署投降書，二戰(zhàn)結束中國參戰(zhàn)加入協約國一方，取得戰(zhàn)爭勝利中國抗日戰(zhàn)場，是二戰(zhàn)的東方主戰(zhàn)場，勝利性質帝國主義戰(zhàn)爭世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭影響1、削弱了動搖了兩個大國開始崛起削弱了促進了（P38）P71勝利原因-根本原因：建立世界反法西斯聯盟，是反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本保證類別第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)時間1914-191819重要知識點1、被譽為南美的“解放者”的是（）和（）。印

4、度民族大起義的領導者是（）。2、使俄國成為歐洲軍事強國，開啟俄國近代化進程的是（），使俄國走上資本主義發(fā)展道路的是（）。3、社會主義由理想變?yōu)楝F實的事件是（），列寧使蘇聯經濟恢復和發(fā)展的措施是（）。4、斯大林對蘇聯社會主義道路的探索是實行（），建立了（），其標志是（），主要特征是（）。5、美國南北戰(zhàn)爭的轉折點是1862年聯邦政府頒布了（），對林肯的評價是（）。6、美國應對經濟大危機的措施是（），其特點是（），中心措施是（）。7、日本歷史是兩次改變社會性質的變革是（）和（），明治維新的中心措施是（）重要知識點1、被譽為南美的“解放者”的是（）和（）。重要知識點1、被譽為南美的“解放者”的是（玻利

5、瓦爾）和（圣馬丁）。印度民族大起義的領導者是（章西女王）。2、使俄國成為歐洲軍事強國，開啟俄國近代化進程的是（彼得一世改革），使俄國走上資本主義發(fā)展道路的是（1861年改革）。3、社會主義由理想變?yōu)楝F實的事件是（十月革命），列寧使蘇聯經濟恢復和發(fā)展的措施是（新經濟政策）。4、斯大林對蘇聯社會主義道路的探索是實行（社會主義工業(yè)化和農業(yè)集體化），成立了（蘇聯模式），其標志是（1936年新憲法的頒布），主要特征是（高度集中的計劃經濟體制和高度集權的政治體制）。5、美國南北戰(zhàn)爭的轉折點是1862年聯邦政府頒布了（解放黑人奴隸宣言），對林肯的評價是（為維護國家統一和解放黑人奴隸作出了杰出貢獻，得到美國人

6、民衷心的愛戴和敬仰，成為美國歷史上的著名總統）。6、美國應對經濟大危機的措施是（羅斯福新政），其特點是（國家干預經濟），中心措施是（加強對工業(yè)的計劃指導，通過國家工業(yè)復興法）。7、日本歷史是兩次改變社會性質的變革是（大化改新）和（明治維新），明治維新的中心措施是（置產興業(yè)，發(fā)展近代經濟）重要知識點1、被譽為南美的“解放者”的是（玻利瓦爾）和（圣馬1、三國同盟包括（）（）（），三國協約包括（）（）（），戰(zhàn)爭開始后為了自身利益發(fā)生改變的是（）。2、一戰(zhàn)的導火索是（），開始標志是（），轉折事件是（），一戰(zhàn)性質是（）。3、戰(zhàn)后建立的國際新秩序被稱為（ ）。巴黎和會的中心問題（ ）、三大巨頭（）（）（）

7、，簽訂的條約是（ ）。巴黎和會引發(fā)了中國的（ ）。4、協約國與其他戰(zhàn)敗國簽訂了一系列條約，這些條約與凡爾賽條約一起構成了（ ），其作用是確立了戰(zhàn)勝國在（）（）（）的國際新秩序。5、華盛頓會議的目的是為了調整帝國主義在（）（）的矛盾，其主要矛盾是（）矛盾，主導會議的是（），核心問題是（）。6、華盛頓會議簽署了（）等條約，構成了華盛頓體系，其影響是：華盛頓會議是（）的繼續(xù)，它重新調整和確立了戰(zhàn)勝國在（）和（）的關系。7、二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志是（），擴大的事件是（）和（），轉折點是（），反攻事件是（）其影響是（）。8、反法西斯聯盟形成的標志是（），三次突襲事件是（）（）（），二戰(zhàn)中召開的重要會議是（）

8、，其三巨頭是（）（）（）。1、三國同盟包括（）（）（），三國協約包括（）（）（），戰(zhàn)爭1、三國同盟包括（德國）（奧匈帝國）（意大利），三國協約包括（英國）（法國）（俄國），戰(zhàn)爭開始后為了自身利益發(fā)生改變的是（意大利）。2、一戰(zhàn)的導火索是（薩拉熱窩事件），開始標志是（奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)），轉折事件是（1916年的凡爾登戰(zhàn)役），一戰(zhàn)性質是（帝國主義戰(zhàn)爭）。3、戰(zhàn)后建立的國際新秩序被稱為（凡爾賽華盛頓體系）。巴黎和會的中心問題（ 對德和約問題）、三大巨頭（英國勞合喬治）（法國克里孟梭）（美國威爾遜），簽訂的條約是（ 凡爾賽條約 ）。巴黎和會引發(fā)了中國的（ 五四運動）。4、協約國與其他戰(zhàn)敗國簽訂了

9、一系列條約，這些條約與凡爾賽條約一起構成了（ 凡爾賽體系 ），其作用是確立了戰(zhàn)勝國在（歐洲）（西亞）（非洲）的國際新秩序。5、華盛頓會議的主要矛盾是（美日）矛盾，主導會議的是（美國），核心問題是（中國問題）。6、華盛頓會議簽署了（九國公約）等條約，構成了華盛頓體系，其影響是：華盛頓會議是（巴黎和會）的繼續(xù)，它重新調整和確立了戰(zhàn)勝國在（東亞）和（太平洋地區(qū)）的關系。7、二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志是（1939年9月德國突襲波蘭，英法向德宣戰(zhàn)），擴大的事件是（蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)）和（太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)），轉折點是（斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)），反攻事件是（諾曼底登陸）其影響是（開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，德國陷入東西兩個戰(zhàn)場夾擊之中）

10、，二戰(zhàn)的性質是（世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭）。8、反法西斯聯盟形成的標志是（1942年聯合國家宣言的發(fā)表），三次突襲事件是（德國突襲波蘭）（德國突襲蘇聯）（日本偷襲珍珠港），二戰(zhàn)中召開的重要會議是（雅爾塔會議），其三巨頭是（英國丘吉爾）（美國羅斯福）（蘇聯斯大林）。1、三國同盟包括（德國）（奧匈帝國）（意大利），三國協約包括1、20世紀，世界格局的三次變化是：凡爾賽-華盛頓體系-兩級格局-多極化趨勢2、20世紀90年代，美國經濟發(fā)展是出現新經濟，其主要特征是：信息化和全球化3、二戰(zhàn)后西歐經濟發(fā)展的原因：西歐國家原有的工業(yè)基礎 馬歇爾計劃的援助采用最先進的科技成果 制定恰當的經濟政策。4、歐洲聯合（

11、歐洲一體化進程）的步驟：20世紀50年代初組建歐洲煤鋼共同體1958年建立歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體1967年，成立歐共體1993年成立歐盟5、歐洲聯合的作用：促進了西歐國家經濟發(fā)展和國際地位的提高6、蘇聯模式形成的標志：1936年新憲法的頒布蘇聯模式的主要特征：高度集中的計劃經濟體制和高度集權的政治體制蘇聯解體的原因： 蘇聯模式的弊端（根本原因）戈爾巴喬夫改革（直接原因）西方國家和平演變政策（外部原因）部編人教版九年級下冊歷史重要知識點歸納總結課件（17張）部編人教版九年級下冊歷史重要知識點歸納總結課件（17張）1、20世紀，世界格局的三次變化是：部編人教版九年級下冊歷史1、二戰(zhàn)后形成

12、的世界格局是（），“兩級”是指（）。2、二戰(zhàn)后美國推行冷戰(zhàn)政策的表現（）（）（），杜魯門主義的影響是（），兩級格局形成的標志是（），冷戰(zhàn)和兩級格局結束的標志是（）。3、歷史上第一次沒有殖民主義國家參加的國際會議是（），時間（），地點在（），會議形成了偉大的（），其內涵包括（），會議的影響是（）。4、非洲民族解放運動首先在（）展開，（）非洲獨立運動進入高潮，“非洲年”是指（），有（）個國家獲得獨立，（）獨立，標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖。5、世界上影響最大的國際組織是（），它是在（）會議決定成立的。協調世界經濟和政治的兩大支柱是（）和（）。6、20世紀八九十年代以來，（）成為時代是主

13、題，各國把（）作為首要任務。當今世界發(fā)展的兩大趨勢是（）（），多級是指“一超多強”即（）7、。威脅世界安全與和平的因素主要有（）（）（）（）。一些新獨立的國家為了擺脫美國和蘇聯的控制，發(fā)起了（），時間是（），影響是（）。部編人教版九年級下冊歷史重要知識點歸納總結課件（17張）部編人教版九年級下冊歷史重要知識點歸納總結課件（17張）1、二戰(zhàn)后形成的世界格局是（），“兩級”是指（）。部編人教版1、二戰(zhàn)后形成的世界格局是（兩級格局），“兩級”是指（美國和蘇聯）。2、二戰(zhàn)后美國推行冷戰(zhàn)政策的表現（杜魯門主義）（馬歇爾計劃）（北約），杜魯門主義的影響是（標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂，冷戰(zhàn)開始），兩級格

14、局形成的標志是（北約和華約的成立），冷戰(zhàn)和兩級格局結束的標志是（1991年底蘇聯解體）。3、歷史上第一次沒有殖民主義國家參加的國際會議是（萬隆會議），時間（1955年），地點在（印度尼西亞的萬?。?，會議形成了偉大的（萬隆精神），其內涵包括（團結合作、友好相處等），會議的影響是（提高了亞非國家的民族自信，鼓舞了亞非拉人民爭取民族獨立的斗爭）。4、非洲民族解放運動首先在（北非）展開，（20世紀六七十年代）非洲獨立運動進入高潮，“非洲年”是指（1960年），有（17）個國家獲得獨立，（1990年納米比亞）獨立，標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖。5、世界上影響最大的國際組織是（聯合國），它是在

15、（雅爾塔）會議決定成立的。協調世界經濟和政治的兩大支柱是（世界貿易組織）和（聯合國）。6、20世紀八九十年代以來，（和平與發(fā)展）成為時代是主題，各國把（發(fā)展經濟）作為首要任務。當今世界發(fā)展的兩大趨勢是（政治上世界多極化趨勢）（經濟全球化趨勢），多級是指“一超多強”即（一超指美國，多強指歐盟、中、日、俄）7、威脅世界安全與和平的因素主要有（霸權主義）（地區(qū)沖突）（民族矛盾和宗教紛爭）（恐怖活動）。一些新獨立的國家為了擺脫美國和蘇聯的控制，發(fā)起了（不結盟運動），時間是（1961年），影響是（標志著廣大發(fā)展中國家已經成為國際政治舞臺上的一支重要力量，在一定程度上沖擊著兩級格局）。部編人教版九年級下冊

16、歷史重要知識點歸納總結課件（17張）部編人教版九年級下冊歷史重要知識點歸納總結課件（17張）1、二戰(zhàn)后形成的世界格局是（兩級格局），“兩級”是指（美國和 美國獨立戰(zhàn)爭 美國南北戰(zhàn)爭 根本原因 性質 轉折法律文獻結果(影響)時間領導人部編人教版九年級下冊歷史重要知識點歸納總結課件（17張）部編人教版九年級下冊歷史重要知識點歸納總結課件（17張） 美國獨立戰(zhàn)爭 美國南北戰(zhàn)爭 根本原因 美國獨立戰(zhàn)爭 美國南北戰(zhàn)爭 根本原因英國殖民統治嚴重阻礙了北美資本主義的發(fā)展南方種植園奴隸制經濟阻礙了北方資本主義的發(fā)展 性質既是資產階級革命又是民族解放戰(zhàn)爭資產階級革命 轉折薩拉托加戰(zhàn)役（1777）解放黑人奴隸宣言

17、的發(fā)表法律文獻1776.7.4獨立宣言1787年憲法解放黑人奴隸宣言1862年結果(影響)結束了英國的殖民統治,實現了國家的獨立確立了比較民主的資產階級政治體制,有利于美國資本主義的發(fā)展對歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用下冊p13時間1775.4-17831861.4-1865領導人華盛頓林肯部編人教版九年級下冊歷史重要知識點歸納總結課件（17張）部編人教版九年級下冊歷史重要知識點歸納總結課件（17張） 美國獨立戰(zhàn)爭 美國南北戰(zhàn)爭 根本原因英國 俄國1861年改革 日本明治維新美國南北戰(zhàn)爭 根本原因 時間 人物內容性質影響部編人教版九年級下冊歷史重要知識點歸納總結課件（17張）部編人教版九年

18、級下冊歷史重要知識點歸納總結課件（17張） 俄國1861年改革 日本明治維新美國南北戰(zhàn)爭 根本 俄國1861年改革 日本明治維新美國南北戰(zhàn)爭 根本原因封建農奴制阻礙了俄國資本主義的發(fā)展封建幕府統治嚴重阻礙了日本資本主義的發(fā)展南方種植園奴隸制經濟阻礙了北方資本主義的發(fā)展 時間1861年1868年1861-1865 人物亞歷山大二世明治天皇林肯內容P8p15解放黑人奴隸宣言作用P12性質自上而下的資產階級改革自上而下的資產階級改革資產階級革命影響下冊p9下冊p16下冊P13部編人教版九年級下冊歷史重要知識點歸納總結課件（17張）部編人教版九年級下冊歷史重要知識點歸納總結課件（17張） 俄國1861年改革 日本明治維新美國南北戰(zhàn)爭 根本原 時間 改革名稱 對日本歷史發(fā)展的影響 日本歷史上的兩次改革部編人教版九年級下冊歷史重要知識點歸納總結課件（