北師大版九年級數學上第六章反比例函數復習教學課件-(共16張)

1、 反比例函數的復習（2） 反比例函數的復習（2） 一、反比例函數與幾何圖形的綜合 一、反比例函數與幾何圖形的綜合雙曲線上的點有關圖形面積：K雙曲線上的點有關圖形面積：K企業(yè)職工五四青年節(jié)發(fā)言稿_1企業(yè)職工五四青年節(jié)演講稿奉獻是五四傳統(tǒng)的話題,危機感是當今流行的詞匯。同志們大家好,我是演講人:吳子昂,來自營業(yè)分局共青團支局。我演講的題目是:居安思危,奉獻郵政。在享受和諧、安寧的幸福生活之時,我想到了今天的幸福生活來之不易,想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們,在國家危亡、民族危亡的時刻挺身而出,以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權。中國的歷史是華夏兒女在不息的奮

2、斗中用汗與血書寫的,當我們還是學生時就對李大釗、劉胡蘭、方志敏等英雄滿懷崇敬。如今,我們已經離開了校園,遠離了朗朗的讀書聲,不再靜聽風聲、雨聲;曾經對家事、國事、天下事的關心,已經成為現(xiàn)在我們報效祖國、奉獻社會的動力。正是因為前輩們的無私奉獻,今天的我們才能夠幸運地站在郵政崗位上,發(fā)揮自己的才干。我們理所應當接過前輩們以激情和鮮血凝聚成精神的火炬,繼承五四的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)無私的奉獻。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。身處社會主義新時代的我們將怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才（2018郴州）如圖，A，B是反比例函數

3、在第一象限 內的圖象上的兩點，且A，B兩點的橫坐標分別是2和4，則 OAB的面積是（） A4 B3 C2 D1 典例1：B企業(yè)職工五四青年節(jié)發(fā)言稿_1（2018郴州）如圖，A，B是（2018福建）已知矩形ABCD的四個頂點均在反比例函數 的圖象上，且點A的橫坐標是2，則矩形ABCD的面積 是 .ABCD 闖關1 G36頁.2（2018福建）已知矩形ABCD的四個頂點均在反比例函數A 闖關2 G36頁.4 闖關2 G36頁.4(2018 江蘇鹽城)如圖 ,點 D 為矩形 OABC 的 AB邊的中點，反比例函數 的圖象經過點D，交BC邊于點E點,若BDE 的面積為 1，則 k_. 闖關3 4(20

4、18 江蘇鹽城)如圖 ,點 D 為矩形 OABC 的(2018深圳）如圖，A、B 是函數 上兩點， P為一動點， 作PBy 軸，PAx軸，下列說法正確的是 ( ) ； ；若 ,則 平分 ；若 ,則 A.B.C.D. 鞏固提升 g21頁.5B(2018深圳）如圖，A、B 是函數 上兩點， 二、反比例函數與一次函數結合 二、反比例函數與一次函數結合類型二：比較大小 典例2 -2x2類型二：比較大小 典例2 （2018貴港）如圖，已知反比例函數 （x0）的圖象與 一次函數 的圖象交于A和B（6，n）兩點（1）求k和n的值；（2）若點C（x，y）也在反比例函數 （x0）的圖象上， 求當2x6時， 函數

5、值y的取值范圍 闖關4 g21頁.8（2018貴港）如圖，已知反比例函數 （x0）的（2018貴港）如圖，已知反比例函數 （x0）的圖象與 一次函數 的圖象交于A和B（6，n）兩點（3）若 ，則x的取值范圍 是 . （4）去掉已知條件（x0) 若 ，則x的取值范圍 是 . 0 x6 x0或2x6（2，3） 闖關4 g21頁.8（2018貴港）如圖，已知反比例函數 （x0）的（2018泰安）如圖，矩形ABCD的兩邊AD、AB的長分別為3、8， E是DC的中點，反比例函數 的圖象經過點E，與AB交于 點F 闖關5 g22頁.11（1）若點B坐標為（6，0）， 求m的值及圖象經過A、E兩點 的一次函數的表達式；（2）若AFAE=2，求反比例函數 的表達式（2018泰安）如圖，矩形ABCD的兩邊AD、AB的長分別（2018泰安）如圖，矩形ABCD的兩邊AD、AB的長分別為3、8， E是DC的中點，反比例函數 的圖象經過點E，與AB交于 點F 闖關5 g22頁.11（3）在(2）的條件下，連接OE、