版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試道德與法治統(tǒng)編版六年級(jí)上冊(cè)一、填空題。(每空1分,共計(jì)20分)法律 規(guī)范著我們的行為, 保護(hù)著我們的權(quán)利,協(xié)調(diào)著人與人之間的關(guān)系。法律保護(hù)了我們的 權(quán)利,規(guī)定了我們的 義務(wù)。紀(jì)律、 道德與法律規(guī)范著我們的行為。3.1996年,為了保障老年人的合法權(quán)益,發(fā)展老齡事業(yè),弘揚(yáng)中華 民族敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng),根據(jù)憲法制定了中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法,2012年修訂時(shí)明確規(guī)定了每年農(nóng)歷 九月初九 為老年節(jié)。4.人人依法享有 權(quán)利 ,人人依法履行 義務(wù) 。在 法律 的 指 引和保護(hù)下,個(gè)人和家庭快樂(lè)、幸福,社會(huì)與國(guó)家公正、和諧。 5. 憲法是國(guó)家的 根本 法,是制定其他法律的基礎(chǔ)和依
2、據(jù)。憲法是治國(guó)安邦的總章程,是 黨和 人民意志的集中體 現(xiàn)。在我國(guó),其他法律是根據(jù) 憲法制定的,任何法律不得與 憲法相抵觸。任何公民在享有憲法規(guī)定的 基本權(quán)利的同時(shí),也必須履行憲 法規(guī)定的 基本義務(wù)。樹立憲法權(quán)威,要求我們必須掌握 憲法知識(shí)。了解憲法如何 規(guī)定國(guó)家的 根本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家機(jī)構(gòu)。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、 各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為 根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,都沒有超 越憲法的 特權(quán),一切違反憲法的行為都應(yīng)該受到追究。D.公約D.贍養(yǎng)父母A.偷稅漏稅B.酒后駕車 3.人們簽訂合同是依照(A.國(guó)際法 B.民法D.行政法二、選擇題。(每題2
3、分,共計(jì)20分)下列選項(xiàng)最具權(quán)威性的是(B)。A.道德B.法律C.紀(jì)律2.下列選項(xiàng)不是違法行為的是(D)。C.拖欠工資 B)制定的。C.刑法下面的觀點(diǎn),你認(rèn)同的是(D)。A.如果我被別人家的狗咬傷了,那么我也沒有辦法,只能認(rèn)倒霉 B.如果有人欺負(fù)我弟弟,我就找人教訓(xùn)他爸爸公司拖欠工資,找公司老板,他說(shuō)再等等,只好忍耐如果有未成年人偷摘我家果園的葡萄,我不能去偷他家的葡萄, 應(yīng)該去告訴他的家長(zhǎng)張某損壞公園的全民健身器材被公安機(jī)關(guān)拘留并罰款,依據(jù)憲法 (A A)。A.第十二條,社會(huì)主義的公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯 B.第十三條,公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯第五十六條,中華人民共和國(guó)公民有依照法律納稅的義
4、務(wù)第二十六條,國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染 和其他公害6.2014年,我國(guó)將(A)設(shè)立為國(guó)家憲法日。A.12月4日B.4月14日C.5月12日D.12月1日在法律家族中,(D)具有最高權(quán)威。A.刑法B.民法C.行政法D.憲法區(qū)政府在房屋拆遷中毀壞了李強(qiáng)家的屋內(nèi)合法財(cái)產(chǎn),予以賠償, 這是依照憲法(B)進(jìn)行處理的。A.第十二條,社會(huì)主義的公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯 B.第十三條,公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯第五十六條,中華人民共和國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)第二十六條,國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染 和其他公害制止違 反9.我們要增強(qiáng)憲法意識(shí),就要(D)。養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣 學(xué)習(xí)
5、憲法,掌握憲法知 識(shí) 憲法的行為開展憲法宣傳維護(hù)A.憲法權(quán)威 B.C.D.希望小學(xué)六年級(jí)(1)班召開了“憲法權(quán)威之我見”主題班會(huì), 同 學(xué)們紛紛發(fā)言,他們的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(B)。憲法有權(quán)威,國(guó)家秩序才良好,人民生活才美好我們現(xiàn)在年齡小,只要好好學(xué)習(xí)憲法,不需要遵守憲 法C.維護(hù)憲法權(quán)威,我們就必須全面實(shí)施憲法D.任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)三、判斷題。(對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”)(每題2分,共計(jì)20分)生活中只要一群人就可以過(guò)馬路,不用遵守交通規(guī)則。(如果有人偷摘我家果園的桃子,我就去摘他們家的。(憲法規(guī)定公民有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。(王蒙在小區(qū)散步時(shí)被一條沒拴狗鏈的狗咬傷,自認(rèn)倒霉
6、! ()法律的作用是保護(hù)公民的合法權(quán)益。()憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本性問(wèn)題,其他法律規(guī)定具體性問(wèn)題。7.李偉做小生意,依法納稅。8.國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。()9.我們青少年要學(xué)習(xí)憲法知識(shí),在生活中遵守憲法、宣傳憲法。()()()10.樹立憲法權(quán)威,要先認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法。()四、連線題。(8分)閱讀下面的情景描述,找出對(duì)應(yīng)的法律并用線連起來(lái)。五、簡(jiǎn)答題。(每題4分,共計(jì)12分)我們的學(xué)校生活涉及哪些法律?中華人民共和國(guó)教師法中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年 人犯罪法。刑法的作用是什么?刑法懲罰犯罪,保障人權(quán),保衛(wèi)國(guó)家安全,維護(hù)
7、社會(huì)秩序和經(jīng) 濟(jì)秩序。民法保護(hù)人民哪些權(quán)益?民法保護(hù)我們的生命、健康、名譽(yù),保護(hù)我們的房屋、用具、儲(chǔ)蓄。六、簡(jiǎn)答題。(每題6分,共計(jì)12分)國(guó)家設(shè)立國(guó)家憲法日,你認(rèn)為這有什么重要意義?國(guó)家憲法日的設(shè)立,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,更是全民的 憲法教育日、普及日、深化日,有助于形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。國(guó)家憲法日的設(shè)立讓憲法意識(shí)植根人心,這正是忠于憲法、 維 護(hù)憲法的具體體現(xiàn)。2.你認(rèn)為在生活中如何樹立憲法權(quán)威?樹立憲法權(quán)威,要求我們必須掌握憲法知識(shí)。體會(huì)它在國(guó)家和 公民生活中的重要作用,知道它是我們行動(dòng)的根本依據(jù)。全國(guó)各族 人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各
8、社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事 業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,都沒有超越憲法的特權(quán), 一切違反憲法的行為都應(yīng)該受到追究。七、材料分析題。(8分)林某曾是某小區(qū)業(yè)委會(huì)主任,辭任后卻遭到業(yè)委會(huì)群、業(yè)主群 的謾罵。這些劣跡信息,全部系原同事、業(yè)委會(huì)副主任李某通過(guò)業(yè) 主群、業(yè)委會(huì)群等各種渠道對(duì)外“舉報(bào)”所致。林某以侵犯自己的 名譽(yù)權(quán)為由將前同事李某訴至法院,并請(qǐng)求李某賠償其精神損失費(fèi) 并在群內(nèi)公開道歉。法院經(jīng)審理后認(rèn)為,公民依法享有名譽(yù)權(quán),公 民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù),禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民的名譽(yù)。公民在具有公共空間屬性的微信群中發(fā)布侮辱、誹謗、污蔑或 貶損他人言論的,構(gòu)成名譽(yù)侵權(quán),應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任。法院認(rèn) 定李某的相關(guān)言論已構(gòu)成對(duì)林某名譽(yù)的侵害,最終法院判決李某在 微信群中公開向林某賠禮道歉,并賠償林某精神損失費(fèi)2 000元。根據(jù)材料,你認(rèn)為李某侵犯了林某的哪項(xiàng)權(quán)利?請(qǐng)你結(jié)合法律 知識(shí),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年店鋪?zhàn)赓U合同補(bǔ)充協(xié)議
- 《菲利普·格拉斯《二十首練習(xí)曲》的簡(jiǎn)約主義風(fēng)格探析與演奏詮釋》
- 《玄武巖纖維增強(qiáng)混凝土力學(xué)性能和耐久性能的研究》
- 《我國(guó)高收入群體個(gè)人所得稅征管法律問(wèn)題研究》
- 《稅收優(yōu)惠政策對(duì)醫(yī)療器械企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的激勵(lì)效應(yīng)研究》
- 《“天天中文”線上對(duì)日一對(duì)一中高級(jí)漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)研究》
- 2024年德陽(yáng)從業(yè)資格證模擬考試題庫(kù)
- 2024年唐山道路客運(yùn)輸從業(yè)資格證培訓(xùn)考試資料
- 2024年平?jīng)隹瓦\(yùn)從業(yè)資格證模擬考試
- 2024年淄博客運(yùn)上崗證考試題庫(kù)
- 文化中心運(yùn)營(yíng)方案
- 苗木出庫(kù)入庫(kù)管理制度
- 電纜溝及電纜井的施工方案
- 前置血管課件
- 給朋友貸款協(xié)議
- 小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科融合的實(shí)踐與思考
- 登高作業(yè) 施工方案
- 師范專業(yè)認(rèn)證背景下師范生實(shí)踐教學(xué)體系研究
- 淺談管理者的自我管理
- 第一章 結(jié)構(gòu)及其設(shè)計(jì) 課件-2023-2024學(xué)年高中通用技術(shù)蘇教版(2019)必修《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》
- Access數(shù)據(jù)庫(kù)課程標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論