人教部編9年級歷史上冊期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)專題課件

1、人教部編九年級歷史上冊期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)專題人教部編九年級歷史上冊專題一古代的法律、宗教和改革專題一古代的法律、宗教和改革古代的法律、宗教和改革古古代的法律、宗教和改革古1A2A3C4D5BC7D提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評8(1)C(2)A(3)A(4)B(5)B6見講解91A2A3C4D5BC7D提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評812018徐州中考漢謨拉比法典規(guī)定：擁有公民權(quán)的自由民傷害同等地位的自由民的眼睛等，必須遭到同樣損害；但如損害無公民權(quán)的自由民的眼睛，則只需賠償一點(diǎn)錢財(cái)。這說明該法典具有 ()A等級性 B公平性C隨意性 D民主性A12018徐州中考漢謨拉比法典規(guī)定：擁有公民權(quán)的2“它仍然承認(rèn)奴隸制，但在一

2、定程度上改善了奴隸的地位，不再像以前那樣把奴隸看作會說話的工具。它還對財(cái)產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定?！薄八笔?)A.羅馬民法大全 B漢謨拉比法典C習(xí)慣法 D十二銅表法A羅馬民法大全仍然承認(rèn)奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位，不再像以前那樣把奴隸看作“會說話的工具”。2“它仍然承認(rèn)奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位，不再3一位與伯里克利同時(shí)代的人曾經(jīng)自豪地說：“假如你未見過雅典，你是個笨蛋；假如你見到雅典而不狂喜，你是一頭蠢驢?！彼赃@樣說，是因?yàn)椴锟死麜r(shí)代的雅典()A疆域遼闊 B對外戰(zhàn)爭屢獲勝利C民主政治發(fā)展到高峰 D經(jīng)濟(jì)最繁榮C伯里克利當(dāng)政期間，雅典奴隸制民主政治

3、達(dá)到古代世界的最高峰。3一位與伯里克利同時(shí)代的人曾經(jīng)自豪地說：“假如你未見過雅典4人類社會的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，在古代世界就有大批留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)。請將下列法律與相關(guān)的文明連起來，正確的一項(xiàng)是 () 十二銅表法 查士丁尼法典漢謨拉比法典 a.古巴比倫王國 b.拜占庭帝國 c.羅馬共和國Ac a b Bb a cCb c a Dc b aD4人類社會的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，在古代世界就有大批留給人類的5.公元前5世紀(jì)，雅典公民獲得更多表達(dá)自己想法的機(jī)會，公民的成功“依賴于在大型公共集會上談話、論辯與說服的能力”。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)雅典()A公民必須能言善辯 B參政議政十分活躍C民主政治出現(xiàn)危機(jī) D內(nèi)亂

4、引發(fā)思想紛爭 可知，當(dāng)時(shí)雅典公民熱衷于參政議政B5.公元前5世紀(jì)，雅典公民獲得更多表達(dá)自己想法的機(jī)會，公民的62018黃岡模擬與如圖所示資料卡上信息相符合的是( ) A阿拉伯國家的建立B日本大化改新C法蘭克王國封君封臣改革D伯里克利改革C8世紀(jì)前期，法蘭克王國改變以前無條件賞賜貴族土地的做法，要求得到封地的人必須為封君提供兵役服務(wù)，這次改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級制度。62018黃岡模擬與如圖所示資料卡上信息相符合的是(7張華同學(xué)在復(fù)習(xí)“大化改新”時(shí)整理了一組筆記，其中有誤的是()A背景：大和國內(nèi)出現(xiàn)統(tǒng)治危機(jī) B時(shí)間：646年C內(nèi)容：效仿中國隋唐制度進(jìn)行了政治、經(jīng)濟(jì)等方面的 改革D意義：

5、使日本從封建社會過渡到資本主義社會大化改新使日本從奴隸社會過渡到封建社會D7張華同學(xué)在復(fù)習(xí)“大化改新”時(shí)整理了一組筆記，其中有誤的是8閱讀下列圖表后判斷：以下結(jié)論是從材料中得出的，填“A”；違背了材料所表達(dá)意思的，填“B”；是材料沒有涉及的，填“C”。(1)佛教是最有影響力的世界性宗教之一。_(2)三大宗教都創(chuàng)建于亞洲。_(3)基督教與伊斯蘭教在教義上有相似之處。_材料只是介紹了佛教的創(chuàng)建時(shí)間、地點(diǎn)、創(chuàng)建人和基本教義，沒有涉及它的影響力CAA由它們的教義可以看出都相信有“天堂”和“地獄”8閱讀下列圖表后判斷：材料只是介紹了佛教的創(chuàng)建時(shí)間、地點(diǎn)、8閱讀下列圖表后判斷：以下結(jié)論是從材料中得出的，填

6、“A”；違背了材料所表達(dá)意思的，填“B”；是材料沒有涉及的，填“C”。(4)佛教的創(chuàng)立比穆罕默德創(chuàng)建伊斯蘭教早1個世紀(jì)。_(5)伊斯蘭教尊奉釋迦牟尼為先知。_公元前6世紀(jì)與7世紀(jì)相差13個世紀(jì)B伊斯蘭教尊奉默罕默德為先知B8閱讀下列圖表后判斷：公元前6世紀(jì)與7世紀(jì)相差13個世紀(jì)B(1)材料一中，日本向“老師”學(xué)習(xí)后進(jìn)行了哪次改革？在這次改革中日本向“老師”學(xué)習(xí)了什么“先進(jìn)才智”？大化改新。政治、經(jīng)濟(jì)和文化制度。 9不斷創(chuàng)新、學(xué)習(xí)是一個國家保持活力和競爭力的必要條件。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一.古代史上，日本在亞洲拜認(rèn)了第一位老師，并向老師學(xué)習(xí)。 作坊里的日本由材料中的時(shí)間和地

7、點(diǎn)可知，是日本學(xué)習(xí)中國唐朝制度進(jìn)行的改革(1)材料一中，日本向“老師”學(xué)習(xí)后進(jìn)行了哪次改革？在這次改(2)根據(jù)材料二，概括古代雅典是通過哪些具體制度保證公民參與政治生活的。設(shè)立公民大會作為最高權(quán)力機(jī)構(gòu)；實(shí)行公職薪給制；建立陪審團(tuán)制度；陪審法官由抽簽產(chǎn)生，所有公民都可擔(dān)任。材料二公民大會是處理雅典事務(wù)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。它一年召開40次例會，如果需要的話，還召開臨時(shí)會議伯里克利還規(guī)定大部分公職實(shí)行薪給制，使貧民有可能擔(dān)任公職。另外，他還建立許多由陪審團(tuán)作最后決定的民眾法庭，陪審法官由抽簽產(chǎn)生，所有公民都可擔(dān)任 美斯塔夫里阿諾斯全球通史 (2)根據(jù)材料二，概括古代雅典是通過哪些具體制度保證公民參與(3

8、)依據(jù)材料三，概括拜占庭帝國被歷史大潮所淘汰的主要原因。不思進(jìn)取，陶醉于已有的輝煌成就。材料三拜占庭帝國的統(tǒng)治者無視西歐城市出現(xiàn)之后悄然興起的文明因素，依然陶醉于已有的輝煌成就，更不屑于學(xué)習(xí)和吸納其他文明的優(yōu)點(diǎn)和長處。這種封閉保守的心態(tài)持續(xù)了若干世紀(jì)之后，拜占庭帝國文明終于被歷史大潮所淘汰。 (3)依據(jù)材料三，概括拜占庭帝國被歷史大潮所淘汰的主要原因。專題二思想解放運(yùn)動專題二思想解放運(yùn)動思想解放運(yùn)動思想解放運(yùn)動思想解放運(yùn)動思想解放運(yùn)動1C2D3A4D5CB7D提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評8A6B9B11D12A1013141C2D3A4D5CB7D提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評812018無錫中考傅雷評價(jià)蒙娜麗

9、莎時(shí)說：“吸引你的，就是這神秘。因?yàn)樗拿烂?，你永遠(yuǎn)忘不掉她的面容，于是你就仿佛在聽一曲神妙的音樂，對象的表情和含義，完全跟了你的情緒而轉(zhuǎn)移?！边@說明該畫體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期的什么精神()A現(xiàn)實(shí)主義 B浪漫主義 C人文主義 D蒙昧主義C本題考查的是文藝復(fù)興運(yùn)動。新興的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制，要求建立以人為中心的生活哲學(xué)，提倡發(fā)揚(yáng)人的個性，追求享受現(xiàn)世生活。12018無錫中考傅雷評價(jià)蒙娜麗莎時(shí)說：“吸引你22018阿壩州中考15至16世紀(jì)，文藝復(fù)興從意大利擴(kuò)展到歐洲其他地方。當(dāng)時(shí)，英國出現(xiàn)的一位文學(xué)巨匠是 ()A但丁 B托爾斯泰C盧梭 D莎士比亞D意大利文藝復(fù)興的先驅(qū)近代俄國著名作家

10、啟蒙運(yùn)動時(shí)期法國思想家英國著名作家，文藝復(fù)興代表人物22018阿壩州中考15至16世紀(jì)，文藝復(fù)興從意大利32018齊齊哈爾中考澳門大學(xué)校長特別顧問馮達(dá)旋在“一帶一路”與新文藝復(fù)興文章中說到：“一帶一路”倡議將推動亞歐沿途各地的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，同時(shí)誕生新的文藝復(fù)興。以下有關(guān)文藝復(fù)興的敘述中正確的一項(xiàng)是 ()否定神的絕對權(quán)威 鼓勵人們探求知識，追求幸福生活強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值的力量，發(fā)展人的個性 宣揚(yáng)忍受苦難A B C DA32018齊齊哈爾中考澳門大學(xué)校長特別顧問馮達(dá)旋在42018邵陽中考下列關(guān)于“文藝復(fù)興運(yùn)動”的圖示，不正確的是() A.B. C.D.D伏爾泰屬于啟蒙運(yùn)動的代表。42018邵陽中考下列關(guān)

11、于“文藝復(fù)興運(yùn)動”的圖示，不52018百色中考莎士比亞在雅典的泰門中寫道：“對物質(zhì)享受的追求和黃金的渴望，使原有的人際關(guān)系和觀念發(fā)生了顛倒。”造成人們思想觀念的改變主要是由于()A啟蒙運(yùn)動的作用 B新航路開辟的影響C人文主義的傳播 D資產(chǎn)階級革命推動說明人們追求享受現(xiàn)世生活，否定以神為中心，而是以人為中心，說明文藝復(fù)興運(yùn)動對人們的思想影響巨大。C52018百色中考莎士比亞在雅典的泰門中寫道：“6有學(xué)者稱：“若就經(jīng)濟(jì)角度而言，18世紀(jì)的歐洲顯然是首開先河的英國之歐洲，但就思想文化角度而言，18世紀(jì)的歐洲則無疑是法國之歐洲?！蹦囊粴v史事件最能夠說明18世紀(jì)的歐洲是法國的歐洲 ()A科學(xué)的革命 B啟

12、蒙運(yùn)動C憲章運(yùn)動 D成立巴黎公社B由題中關(guān)鍵信息可知，考查的是啟蒙運(yùn)動，法國是啟蒙運(yùn)動的中心6有學(xué)者稱：“若就經(jīng)濟(jì)角度而言，18世紀(jì)的歐洲顯然是首開先72018咸寧中考啟蒙思想家孟德斯鳩認(rèn)為，立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)必須分置，否則自由便不復(fù)存在。下列最能體現(xiàn)這一思想的文件是 ()A英國權(quán)利法案B法國人權(quán)宣言C美國獨(dú)立宣言D美國1787年憲法核心是：三權(quán)分立D72018咸寧中考啟蒙思想家孟德斯鳩認(rèn)為，立法權(quán)、行82018聊城中考啟蒙思想家盧梭說，一切權(quán)力屬于人民，權(quán)力的表現(xiàn)和運(yùn)用必須體現(xiàn)人民的意志。當(dāng)人民的權(quán)力被政府篡奪并被用于壓迫和奴役人民時(shí)，人民就有權(quán)通過暴力手段推翻它。這主要表明，盧梭主張

13、()A主權(quán)在民 B自由平等C財(cái)產(chǎn)私有 D權(quán)力制衡A82018聊城中考啟蒙思想家盧梭說，一切權(quán)力屬于人民92018眉山模擬社會的發(fā)展離不開思想解放，某班黑板報(bào)開辟相關(guān)歷史學(xué)習(xí)專欄，下面三位人物最適合的欄目是 ( ) 馬克思恩格斯伏爾泰A近代社會的開拓者 B先進(jìn)思想的引領(lǐng)者C科學(xué)社會主義的推動者 D無產(chǎn)階級運(yùn)動的實(shí)踐者法國啟蒙思想家伏爾泰猛烈抨擊封建專制制度。馬克思、恩格斯發(fā)表了共產(chǎn)黨宣言。他們都是先進(jìn)思想的引領(lǐng)者B92018眉山模擬社會的發(fā)展離不開思想解放，某班黑板102018山西百校聯(lián)考模擬馬克思在中學(xué)畢業(yè)論文青年在選擇職業(yè)時(shí)的思考中寫道：“在選擇職業(yè)時(shí)，我們應(yīng)遵循的主要指針是人類的幸福和我們

14、自身的完美。”為實(shí)現(xiàn)上述理想，他在19世紀(jì)40年代取得的重大實(shí)踐成果是()A起草人民憲章B發(fā)表共產(chǎn)黨宣言C聲援巴黎公社D領(lǐng)導(dǎo)俄國十月革命B不是馬克思起草的領(lǐng)導(dǎo)俄國十月革命的是列寧巴黎公社革命發(fā)生在19世紀(jì)70年代102018山西百校聯(lián)考模擬馬克思在中學(xué)畢業(yè)論文青112018廣安中考2018年5月4日，習(xí)近平在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上的講話中指出：“” 下列關(guān)于馬克思的認(rèn)識，不正確的是 () A是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的革命導(dǎo)師B是馬克思主義的主要創(chuàng)始人，是近代以來最偉大的思想家C是馬克思主義政黨的締造者和國際共產(chǎn)主義的開創(chuàng)者D以人文主義思想為指導(dǎo)，最先在意大利掀起反封建、反神學(xué)的思想文

15、化運(yùn)動D項(xiàng)指的是文藝復(fù)興運(yùn)動D112018廣安中考2018年5月4日，習(xí)近平在紀(jì)122018孝感中考下圖中A、B所指的是國際共產(chǎn)主義運(yùn)動發(fā)展中的兩件大事，其對應(yīng)的內(nèi)容分別是() A英國憲章運(yùn)動 共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表B共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表 十月革命勝利C共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表 巴黎公社D巴黎公社 十月革命勝利1848年，共產(chǎn)黨宣言發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義誕生; 1871年，巴黎公社建立，是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的偉大嘗試。C122018孝感中考下圖中A、B所指的是國際共產(chǎn)主義(1)材料一中“思想解放運(yùn)動”是指哪次運(yùn)動？這場運(yùn)動適應(yīng)了當(dāng)時(shí)哪一新興階級打破封建教會精神統(tǒng)治的需要？ 文藝復(fù)興。132018宿遷中考在人類文明

16、史上，思想的不斷創(chuàng)新與發(fā)展，推動著人類社會的進(jìn)步。閱讀下列材料，回答問題。材料一14 世紀(jì)，一場重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個人精神自由的思想解放運(yùn)動到來了，人文主義開路、自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍，燦若霓虹。資產(chǎn)階級。(1)材料一中“思想解放運(yùn)動”是指哪次運(yùn)動？這場運(yùn)動適應(yīng)了當(dāng)(2)根據(jù)材料二，概括人權(quán)宣言的核心內(nèi)容。人權(quán)宣言是哪一歷史事件的綱領(lǐng)性文件？人權(quán)和法治。法國大革命。材料二第一條 在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的第六條法律是公共意志的表現(xiàn)法律對于所有的人，無論是施行保護(hù)或處罰都是一樣的。在法律面前，所有的公民都是平等的 人權(quán)宣言(2)根據(jù)材料二，

17、概括人權(quán)宣言的核心內(nèi)容。人權(quán)宣言是(3)材料三中的“兩位先生”是哪場運(yùn)動的口號？這場運(yùn)動后期傳播了哪一新思想？新文化運(yùn)動。馬克思主義。材料三我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生(“德先生”“賽先生”)，可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。 陳獨(dú)秀(3)材料三中的“兩位先生”是哪場運(yùn)動的口號？這場運(yùn)動后期傳(4)綜合上述材料，指出思想發(fā)展的共同作用。有利于思想解放；有利于社會進(jìn)步。(有其他合理答案也可)(4)綜合上述材料，指出思想發(fā)展的共同作用。有利于思想解放；142018恩施節(jié)選 請閱讀以下材料，回答問題。材料一恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、最進(jìn)步的變革，是一個需要巨

18、人而且產(chǎn)生了巨人在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時(shí)代?！?代表作：神曲。(1)但丁就是材料一“變革”中的一位巨人，他的代表作是什么？請指出這次“變革”的性質(zhì)。由題可知，這場“變革”為文藝復(fù)興。性質(zhì)：資產(chǎn)階級思想文化運(yùn)動。142018恩施節(jié)選 請閱讀以下材料，回答問題。代表(2)請歸納材料二中權(quán)利法案的核心內(nèi)容。(不得摘抄原文)限制王權(quán)。材料二1689年，英國議會通過了權(quán)利法案。其中規(guī)定：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會同意，國王不能在和平時(shí)期維護(hù)常備軍。議會必須定期召開。議會的選舉不受國王的干涉。國王的權(quán)利受到限制(2)請歸納材料二中權(quán)利法案

19、的核心內(nèi)容。(不得摘抄原文)(3)材料三中“運(yùn)動”的中心在哪里？這次運(yùn)動給資產(chǎn)階級帶來了什么影響？中心：法國。 影響：為資產(chǎn)階級革命作了重要的理論準(zhǔn)備。材料三1718世紀(jì)，崇尚理性的西歐資產(chǎn)階級不再滿足于用文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義進(jìn)行反對封建的神學(xué)。他們需要更強(qiáng)大的思想武器來摧毀封建制度，于是出現(xiàn)了一場新的思想文化運(yùn)動 。這場思想文化運(yùn)動為啟蒙運(yùn)動(3)材料三中“運(yùn)動”的中心在哪里？這次運(yùn)動給資產(chǎn)階級帶來了(4)美國國旗旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成，左上角是由50顆白色小星組成的藍(lán)色長方形。請你根據(jù)美國國旗指出美國國家的組成形式。由各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國家。材料四美國國旗美國自由女神像50顆小

20、星代表了美國的50個州，而13條間紋則象征著美國最早建國時(shí)的13塊殖民地。(4)美國國旗旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成，左上角是由50(5)美國自由女神像左手捧著文獻(xiàn)，這部文獻(xiàn)的發(fā)表使北美的地位發(fā)生了怎樣的改變？宣告北美殖民地脫離英國而獨(dú)立，成為自由、獨(dú)立的合眾國。材料四美國國旗美國自由女神像這部文獻(xiàn)為獨(dú)立宣言(5)美國自由女神像左手捧著文獻(xiàn)，這部文獻(xiàn)的發(fā)表使北美的地位(6)材料五反映的這部文獻(xiàn)所屬國家進(jìn)行革命的根本原因是什么？封建專制制度嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展。材料五 第一條 在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。第三條國家主權(quán)屬于人民。第六條法律是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的

21、公民都是平等的。第十七條 私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯 。由材料內(nèi)容可知此文獻(xiàn)為人權(quán)宣言，是在法國大革命時(shí)期頒布的綱領(lǐng)性文件。(6)材料五反映的這部文獻(xiàn)所屬國家進(jìn)行革命的根本原因是什么？專題三資本主義制度的確立專題三資本主義制度的確立資本主義制度的確立資本主義制度的確立1B2A3D4D5CA7C提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評8B6C9A11D12C1013141B2A3D4D5CA7C提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評812018揚(yáng)州模擬文藝復(fù)興時(shí)期，人文主義思潮強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值，追求個性解放，反對神學(xué)迷信，“創(chuàng)立了一種世俗主義的、以人為中心的文化模式”，主要是因?yàn)?)A新航路的開辟打破了天主教會的“天圓地方”說B資本主義工商業(yè)

22、的發(fā)展突出人的作用C工業(yè)革命確立了資本主義制度D啟蒙運(yùn)動解放了人們的思想B14世紀(jì)以來意大利出現(xiàn)資本主義萌芽。形成中的資產(chǎn)階級追求財(cái)富與人生享樂，借助復(fù)興古代希臘羅馬文化來表達(dá)自己的反封建思想。12018揚(yáng)州模擬文藝復(fù)興時(shí)期，人文主義思潮強(qiáng)調(diào)人的22018濰坊模擬文藝復(fù)興時(shí)期，人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣?！八麄冋J(rèn)為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)”。這反映了文藝復(fù)興 ()A推動了資產(chǎn)階級新文化的興起B(yǎng)宣傳人文主義，倡導(dǎo)民主革命思想C打破了教會的束縛，是新航路開辟的思想基礎(chǔ)D復(fù)興了古代希臘羅馬文化A文藝復(fù)興不是對古代希臘羅馬文化簡單的“復(fù)興”，這其中有繼

23、承，更有創(chuàng)新，它實(shí)質(zhì)上是一場資產(chǎn)階級思想文化運(yùn)動，推動了資產(chǎn)階級新文化的興起。22018濰坊模擬文藝復(fù)興時(shí)期，人們對文學(xué)、藝術(shù)等方32018河南模擬馬克思的資本論說：“在16世紀(jì)和17世紀(jì)，由于地理上的發(fā)現(xiàn)而在商業(yè)上發(fā)生的并促進(jìn)了商人資本發(fā)展的大革命，是促使封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式過渡的一個主要因素。”材料認(rèn)為，地理大發(fā)現(xiàn)的重要意義在于 ()A世界各地的交通往來日益密切B世界開始連成一體C促進(jìn)了歐洲貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移D. 促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展D32018河南模擬馬克思的資本論說：“在16世紀(jì)41416世紀(jì)的西歐，開始沖破神學(xué)的黑暗桎梏，肯定人性；挑戰(zhàn)大海的驚濤駭浪，尋找出路。“肯定

24、人性”與“尋找出路”的共同影響是()A煥發(fā)了人類的創(chuàng)新精神 B創(chuàng)造了燦爛的文化成果C開辟了殖民掠奪的道路D促進(jìn)了資本主義的發(fā)展D指的是文藝復(fù)興運(yùn)動,文藝復(fù)興為資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)指的是新航路開辟，新航路開辟促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。41416世紀(jì)的西歐，開始沖破神學(xué)的黑暗桎梏，肯定人性；52018呂梁模擬革命成功后英國之所以能在群雄林立的歐洲脫穎而出并順利實(shí)現(xiàn)崛起，很大程度上得益于其領(lǐng)先于它那個時(shí)代的、符合社會發(fā)展需求的政治體制。英國確立的“政治體制”是 ()A聯(lián)邦制 B民主共和制C君主立憲制 D總統(tǒng)制C指的是資產(chǎn)階級革命52018呂梁模擬革命成功后英國之所以能在群雄林62018

25、棗莊模擬“就是因?yàn)檫@場革命沒有讓暴力主導(dǎo)，而是讓妥協(xié)精神引領(lǐng)，達(dá)成了建國共識，從而讓英國當(dāng)時(shí)的各方政治力量都在國家政治機(jī)制中得到安頓?！边@一國家政治機(jī)制的特點(diǎn)是 ()A國王的權(quán)力受到限制 B君主制被廢除C行政、立法、司法三權(quán)分立 D采取聯(lián)邦制A指的是英國光榮革命指的是英國1689年頒布權(quán)利法案，確立了君主立憲政體62018棗莊模擬“就是因?yàn)檫@場革命沒有讓暴力主導(dǎo)，7從“來克星頓的槍聲”“獨(dú)立宣言發(fā)表”“薩拉托加戰(zhàn)役”等內(nèi)容中提煉的主題是 ()A英國資產(chǎn)階級革命 B法國大革命C美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 D美國南北戰(zhàn)爭美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的開始C宣告美國獨(dú)立美國獨(dú)立轉(zhuǎn)折點(diǎn)7從“來克星頓的槍聲”“獨(dú)立宣言發(fā)表”“薩拉托

26、加戰(zhàn)役”82018葫蘆島模擬創(chuàng)新是美國的精神財(cái)富。18世紀(jì)后半期，美國在制度上的創(chuàng)新是 ()A在西方國家中率先確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治B建立了三權(quán)分立的聯(lián)邦制國家C建立君主立憲制的資產(chǎn)階級專政D廢除了黑人奴隸制度B1787年(18世紀(jì)后半期)，美國制定了憲法，確立美國是一個聯(lián)邦制國家，實(shí)行三權(quán)分立。英國率先確立建立的是民主共和制1787年憲法沒有廢除美國的黑人奴隸制度82018葫蘆島模擬創(chuàng)新是美國的精神財(cái)富。18世紀(jì)后9.2018西安模擬18世紀(jì)末，一場資產(chǎn)階級革命徹底摧毀了該國的封建專制制度，但爭取來的“民主”“平等”與“自由”仍然只是寫在旗幟上的理想與目標(biāo)。這場革命是()A英國資產(chǎn)階級革命 B美

27、國獨(dú)立戰(zhàn)爭C法國大革命 D美國南北戰(zhàn)爭美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命發(fā)生在18世紀(jì)，但是“徹底摧毀了該國的封建專制制度”的，只有法國大革命。C9.2018西安模擬18世紀(jì)末，一場資產(chǎn)階級革命徹底摧1018世紀(jì)英法美資產(chǎn)階級革命反映了當(dāng)時(shí)世界歷史發(fā)展的總趨勢。這個“總趨勢”是 ()A由封建社會過渡到資本主義社會B由孤立隔絕走向交流融合C由君主專制過渡到君主立憲制D由手工生產(chǎn)過渡到機(jī)器生產(chǎn)A通過資產(chǎn)階級革命，英國、法國推翻封建制度，美國推翻殖民統(tǒng)治，都走上了發(fā)展資本主義的道路。1018世紀(jì)英法美資產(chǎn)階級革命反映了當(dāng)時(shí)世界歷史發(fā)展的總趨112018北京豐臺模擬某同學(xué)在復(fù)習(xí)整理“步入近代”這一單元時(shí)，列出了

28、英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命的相同點(diǎn)。下列各項(xiàng)中正確的是()資產(chǎn)階級都在革命中起了領(lǐng)導(dǎo)作用革命都以暴力方式進(jìn)行都由于封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義發(fā)展革命都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展A B C D美國獨(dú)立戰(zhàn)爭發(fā)生的原因是英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美殖民地資本主義的發(fā)展，不是封建專制統(tǒng)治,排除D112018北京豐臺模擬某同學(xué)在復(fù)習(xí)整理“步入近代”12北京大學(xué)的錢乘旦教授這樣評價(jià)英國：“它留下的遺產(chǎn)是不可計(jì)量的，沒有近代的英國，就沒有現(xiàn)在這個世界。它在政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化方面的成就都為世界其他地方提供了范例，可以毫不夸張地說，英國開創(chuàng)了一個新的文明現(xiàn)代文明?！币韵赂黜?xiàng)中能夠證明這一觀點(diǎn)的有()利

29、用議會限制王權(quán) 最終確立了三權(quán)分立的共和政體 機(jī)器生產(chǎn)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式 確立了君主立憲制的政體AB C D美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后確立了三權(quán)分立的共和政體 ，排除。C12北京大學(xué)的錢乘旦教授這樣評價(jià)英國：“它留下的遺產(chǎn)是不可(1)圖一場景發(fā)生在哪個國家的資產(chǎn)階級革命中？議會通過的限制王權(quán)的法律文件是什么？英國資產(chǎn)階級革命。權(quán)利法案。132018撫順模擬看下列圖片，回答問題。圖一 查理一世被處死考查英國資產(chǎn)階級革命(1)圖一場景發(fā)生在哪個國家的資產(chǎn)階級革命中？議會通過的限制(2)圖二自由女神像左手的銘板上刻著1776年7月4日，這天發(fā)表的_宣告美國誕生，那么美國獨(dú)立的時(shí)間是哪年？美國獨(dú)立時(shí)間: 17

30、83年。圖二 美國自由女神像獨(dú)立宣言考查美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(2)圖二自由女神像左手的銘板上刻著1776年7月4日，這天(3)圖三法國大革命中資產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)人物頒發(fā)了一部法律文獻(xiàn)，它的立法精神和原則被后來許多歐洲國家借鑒和效仿，請寫出這部文獻(xiàn)的名稱。拿破侖法典。圖三 拿破侖(3)圖三法國大革命中資產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)人物頒發(fā)了一部法律文獻(xiàn)，(4)英、法、美通過資產(chǎn)階級革命分別確立了什么體制？英國：君主立憲制；美國：聯(lián)邦制；法國：共和制。(5)上述國家頒布的文獻(xiàn)是其民主法制進(jìn)程的有力見證，體現(xiàn)了_的治國理念。依法治國或保障人權(quán)、重視民主、自由平等。(4)英、法、美通過資產(chǎn)階級革命分別確立了什么體制？英國：君14

31、.某校九年級組織關(guān)于“英國政治經(jīng)濟(jì)文明”的探究性學(xué)習(xí)。請你根據(jù)下列要求，幫助他們完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)?！局黝}一英國的政治文明】資料一“風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，國王不能進(jìn)”的典故。國王的權(quán)力受到嚴(yán)格限制。(1)怎樣理解英國這一典故的含義？說明國王的權(quán)利是有限制的。14.某校九年級組織關(guān)于“英國政治經(jīng)濟(jì)文明”的探究性學(xué)習(xí)。請(2)文獻(xiàn)中的“全新的政體”是指哪一政治體制？這一政體的確立對英國有何影響？君主立憲制。英國君主立憲政體的確立，結(jié)束了英國的封建專制制度，使得英國走上資產(chǎn)階級政治民主化的道路，有利于英國資本主義的發(fā)展。資料二 英國革命的最大成就，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗(yàn)方面的最大成就，就是創(chuàng)造了一個

32、全新的政體馬克垚世界文明史由材料可知是資產(chǎn)階級革命之后的政治體制(2)文獻(xiàn)中的“全新的政體”是指哪一政治體制？這一政體的確立(3)觀察上圖，寫出這種新型交通運(yùn)輸工具的名稱及發(fā)明者。蒸汽機(jī)車、斯蒂芬森?！局黝}二 英國的工業(yè)文明】(3)觀察上圖，寫出這種新型交通運(yùn)輸工具的名稱及發(fā)明者。蒸汽(4)根據(jù)資料三，從經(jīng)濟(jì)、政治、城市、社會等角度中任選取兩個角度分析西方工業(yè)革命的進(jìn)步性，并指出工業(yè)化帶來的主要問題。材料三 18世紀(jì)后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會發(fā)生了巨大的變化。以英國為例，資本從1750年的5億英鎊增長到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成；農(nóng)村人口大量流向城市，到1851年，城市人口已

33、占總?cè)丝诘?1%；資產(chǎn)階級推動了議會改革，選民人數(shù)由50萬增加到了81.3萬。政府先后出臺了濟(jì)貧法修正案工廠法十小時(shí)工作法公共衛(wèi)生法等，逐漸成為一個“福利國家”。在工業(yè)革命中，很多工廠沿河而建，大煙囪冒出的濃煙籠罩市區(qū)，工廠廢棄物對河流構(gòu)成嚴(yán)重污染。經(jīng)濟(jì)發(fā)展城市化政治社會帶來的問題(4)根據(jù)資料三，從經(jīng)濟(jì)、政治、城市、社會等角度中任選取兩個經(jīng)濟(jì)：工業(yè)革命帶動西方資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，形成了工廠制度；政治：資產(chǎn)階級推動議會改革，政治制度日趨完善；城市：城市人口迅速增長，加速城市化進(jìn)程；社會：英國逐漸成為一個“福利國家”。(任答兩點(diǎn)即可)主要問題：工業(yè)化帶來嚴(yán)重的環(huán)境污染。經(jīng)濟(jì)：工業(yè)革命帶動西方資本

34、主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，形成了工廠制度；(5)通過對“英國政治經(jīng)濟(jì)文明”的發(fā)展歷程的探究性學(xué)習(xí)，你得到哪些啟示？要進(jìn)行制度創(chuàng)新，并不斷完善；重視科技創(chuàng)新，科技進(jìn)步是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。材料中提到了兩方面：政治體制改革和工業(yè)化發(fā)展，可由此進(jìn)行回答。(5)通過對“英國政治經(jīng)濟(jì)文明”的發(fā)展歷程的探究性學(xué)習(xí)，你得專題四西方民主制度的發(fā)展和演變專題四西方民主制度的發(fā)展和演變西方民主制度的發(fā)展和演變源 頭西方民主制度的發(fā)展和演變源 頭1A2C3A4A5BA7D提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評8B6D9B11A12B1013141A2C3A4A5BA7D提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評812018連云港中考伯里克利說：“行動前卻要就各

35、項(xiàng)措施的利弊展開辯論?！边@話涉及了()A公民大會制 B陪審法庭制C將軍抽簽制 D輪流執(zhí)政制A反映了當(dāng)時(shí)雅典的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是公民大會，城邦大事都要經(jīng)過公民大會辯論決定。12018連云港中考伯里克利說：“行動前卻要就各項(xiàng)措22018山西模擬在雅典民主政體確立后一段時(shí)間，有的執(zhí)政官是未經(jīng)正當(dāng)選舉上臺的，被稱為僭主。他們一般出身貴族，政績斐然，重視平民利益，但最終受到流放等懲罰。這種現(xiàn)象表明，在當(dāng)時(shí)的雅典 ()A政治生活缺乏法制基礎(chǔ)B公民尚不具備政治權(quán)利C民主政治已是人心所向D貴族完全壟斷國家政權(quán)C22018山西模擬在雅典民主政體確立后一段時(shí)間，有的32018萊蕪中考如圖是某國為紀(jì)念一部重要法律文獻(xiàn)頒

36、布300周年發(fā)行的紀(jì)念幣。這部文獻(xiàn)的名稱是() A.權(quán)利法案 B.獨(dú)立宣言C.人權(quán)宣言 D.人民憲章A圖片上標(biāo)有王冠和權(quán)杖及1689和1989的年代提示，可知是1689年頒布的權(quán)利法案32018萊蕪中考如圖是某國為紀(jì)念一部重要法律文獻(xiàn)頒英國光榮革命后，通過權(quán)利法案，保留了君主制，屬于“舊瓶子”，但君主權(quán)力受到限制，是資產(chǎn)階級君主立憲制的體現(xiàn)，屬于“新酒”4湯恩比說：“順利地在舊瓶子里裝進(jìn)新酒，還不至于引起舊瓶爆炸。”“可以說是一種憲法方面的勝利，這種勝利應(yīng)該當(dāng)作一種驚人的技藝?！彼u價(jià)的是()A英國君主立憲制確立 B美國聯(lián)邦制共和國建立C法蘭西共和國建立 D中國建立中華民國A英國光榮革命后，通

37、過權(quán)利法案，保留了君主制，屬于“舊瓶子52018東莞模擬雅典民主政治對西方近現(xiàn)代民主政治的影響是：“法律面前人人平等”的政治原則；國家機(jī)構(gòu)“三權(quán)分立”的組織形式；“少數(shù)服從多數(shù)”的決策原則；國家公職選舉任期原則。其中“法律面前人人平等”的政治原則最早體現(xiàn)在哪部法律中()A權(quán)利法案 B獨(dú)立宣言C人權(quán)宣言 D拿破侖法典B52018東莞模擬雅典民主政治對西方近現(xiàn)代民主政治的62018邢臺模擬一位史學(xué)家認(rèn)為，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭原本不是一場民主運(yùn)動，但它在結(jié)果上卻是一場民主運(yùn)動。這里的“結(jié)果”主要是指 ()A確立了資產(chǎn)階級政體B推翻了封建君主專制C廢除了黑人奴隸制度D建立了君主立憲制國家A推翻的是英國殖民統(tǒng)治

38、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是一場資產(chǎn)階級民主革命，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政體，A正確。沒有廢除黑人奴隸制度美國建立的是民主共和制62018邢臺模擬一位史學(xué)家認(rèn)為，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭原本不72018南陽模擬有學(xué)者認(rèn)為，“在樹立法國的國際威望方面，人權(quán)宣言所起的作用勝過了法國軍隊(duì)所打的一切勝仗”。這主要是因?yàn)樗?)A超越了英國的權(quán)利法案B克服了美國獨(dú)立宣言的局限性C是法國大革命的綱領(lǐng)性文件D對民主思想傳播起到了巨大的推動作用D不能因其“超越了英國的權(quán)利法案”，就認(rèn)為其起到了題干中“勝過了法國軍隊(duì)所打的一切勝仗”的巨大作用。獨(dú)立宣言的時(shí)代局限性是沒有廢除黑人奴隸制，這與美國的特殊國情相聯(lián)系，和法國沒有關(guān)系選項(xiàng)C強(qiáng)調(diào)的

39、是其對法國自身的影響72018南陽模擬有學(xué)者認(rèn)為，“在樹立法國的國際威望82018石家莊模擬在人類文明的推進(jìn)過程中有代表意義的是法國大革命。其留下的最站得住腳的歷史遺產(chǎn)是以自由平等、所有權(quán)和契約自由為三項(xiàng)鮮明原則，以編排合理、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語言簡潔著稱于世而成為鞏固法國大革命成果又影響整個世界的立法規(guī)范。材料評述的是 ()A1789年人權(quán)宣言 B1804年拿破侖法典C美國1787年憲法 D1776年獨(dú)立宣言B82018石家莊模擬在人類文明的推進(jìn)過程中有代表意義92018青島模擬拿破侖給兒子的遺訓(xùn)中說：“當(dāng)時(shí)我不得不用武力來制服歐洲我拯救了瀕于夭折的革命；我把它從廢墟上扶了起來，并把它光輝燦爛地展示

40、給世界。在法國、在歐洲，我注入了新思想；這些思想是不會消失的?！辈牧现小靶滤枷搿敝饕?()A全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來斗爭的學(xué)說B物種起源中進(jìn)化論的學(xué)說C論述時(shí)間和空間關(guān)系的相對論D鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治的法國民法典據(jù)題干材料可知， “新思想”主要指鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治的拿破侖法典即法國民法典。D92018青島模擬拿破侖給兒子的遺訓(xùn)中說：“102018泰州模擬它們是資產(chǎn)階級對封建社會或殖民統(tǒng)治的批判與否定，開啟了現(xiàn)代法治社會的先河；它們是資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性旗幟，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級追求民主、自由和平等的思想；它們的頒布，有助于資本主義法治社會的確立，反映了從“人治”社會向“法治”社會過渡的社會發(fā)展歷程。它們是

41、()權(quán)利法案 獨(dú)立宣言人權(quán)宣言 漢謨拉比法典A B C. DB102018泰州模擬它們是資產(chǎn)階級對封建社會或殖民統(tǒng)11“18世紀(jì)末到19世紀(jì)中期，對歐洲大陸來說是一個動蕩的時(shí)代，同時(shí)也是一個歷史性變革的時(shí)代?！边@一歷史性變革在政治上的表現(xiàn)是()A資產(chǎn)階級革命B人文主義興起C向東方掠奪原料D工業(yè)革命擴(kuò)展思想層面A經(jīng)濟(jì)層面生產(chǎn)方式11“18世紀(jì)末到19世紀(jì)中期，對歐洲大陸來說是一個動蕩的12近代歐美誕生了許多著名的文獻(xiàn)和法律，彰顯了人性的光輝和法治的精神。下列主張或條文出現(xiàn)的先后順序排列正確的是 ()國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行一切人生而平等，有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利法律是公共意志的體現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定總統(tǒng)、國會和最高法院分別掌握行政權(quán)、立法權(quán)和司法權(quán)A. B. C. D. 出自1689年的權(quán)利法案B出自1776年獨(dú)立宣言出自1789年的人權(quán)宣言1787年