中考數(shù)學精講精練總復習專題統(tǒng)計與概率完美課件

1、第36講 數(shù)據(jù)的收集第37講 數(shù)據(jù)的整理與分析 第38講 概率第八單元 統(tǒng)計與概率目錄第36講 數(shù)據(jù)的收集第八單元 統(tǒng)計與概率目錄新課標第八單元統(tǒng)計與概率第八單元統(tǒng)計與概率新課標第八單元統(tǒng)計與概率第八單元統(tǒng)計與概率歡迎走進數(shù)學課堂歡迎走進數(shù)學課堂新課標第36講 數(shù)據(jù)的收集第36講數(shù)據(jù)的收集新課標第36講 數(shù)據(jù)的收集第36講數(shù)據(jù)的收集概念 性質 判定概念 性質 判定新課標第36講 考點隨堂練考點隨堂練考點1統(tǒng)計的相關概念與調查方式新課標第36講 考點隨堂練考點隨堂練考點1統(tǒng)計的新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講

2、考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練你會做嗎？你會做嗎？新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練考點2統(tǒng)計圖表新課標第36講 考點隨堂練考點2統(tǒng)計圖表新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨

3、堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練新課標第36講 考點隨堂練你完成本節(jié)課的學習目標了嗎？我來說你完成本節(jié)課的學習目標了嗎？我來說第36講 歸類示例新課標歸類示例類型之一統(tǒng)計的方法 D 第36講 歸類示例新課標歸類示例類型之一統(tǒng)計的方法 新課標第36講 歸類示例解析 A具有破壞性，不適合普查；B涉及人數(shù)較多，不適合普查；C涉及魚較多，不適合普查；D適合普查新課標第36講 歸類示例解析 A具有破壞性，不適合新課標第36講 歸類示例新課標第36講 歸

4、類示例新課標第36講 歸類示例類型之二與統(tǒng)計有關的概念B 新課標第36講 歸類示例類型之二與統(tǒng)計有關的概念B 新課標第36講 歸類示例解析 從中抽樣調查了500名學生的肺活量是一個樣本 新課標第36講 歸類示例解析 從中抽樣調查了500新課標第36講 歸類示例D 新課標第36講 歸類示例D 新課標第36講 歸類示例新課標第36講 歸類示例新課標第36講 歸類示例類型之三條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖 新課標第36講 歸類示例類型之三條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計新課標第36講 歸類示例圖362新課標第36講 歸類示例圖362新課標第36講 歸類示例新課標第36講 歸類示例新課標第36講 歸類示例新課

5、標第36講 歸類示例新課標第36講 歸類示例類型之四頻數(shù)分布直方圖 新課標第36講 歸類示例類型之四頻數(shù)分布直方圖 新課標第36講 歸類示例新課標第36講 歸類示例新課標第36講 歸類示例新課標第36講 歸類示例新課標第37講 數(shù)據(jù)的整理與分析第37講數(shù)據(jù)的整理與分析新課標第37講 數(shù)據(jù)的整理與分析第37講數(shù)據(jù)的整理與新課標第37講 考點隨堂練考點隨堂練考點1平均數(shù)新課標第37講 考點隨堂練考點隨堂練考點1平均數(shù)新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新

6、課標第37講 考點隨堂練你完成本節(jié)課的學習目標了嗎？我來說你完成本節(jié)課的學習目標了嗎？我來說新課標第37講 考點隨堂練考點2中位數(shù)和眾數(shù)新課標第37講 考點隨堂練考點2中位數(shù)和眾數(shù)新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練考點2極差、方差、標準差新課標第37講 考點隨堂練考點2極差、方差、標準差新課標第

7、37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練新課標第37講 考點隨堂練第37講 歸類示例新課標歸類示例類型之一平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù) 第37講 歸類示例新課標歸類示例類型之一平均數(shù)、中位新課標第37講 歸類示例D 新課標第37講 歸類示例D 新課標第37講 歸類示例新課標第37講 歸類示例新課標第37講 歸類示例類型之二極差、方差新課標第37講 歸類示例類型之二極差、方差新課標第37講 歸類示例解析 根據(jù)方差公式計算

8、 新課標第37講 歸類示例解析 根據(jù)方差公式計算 新課標第37講 歸類示例類型之三平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、極差與方差在實際生活中的應用 新課標第37講 歸類示例類型之三平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)新課標第37講 歸類示例圖371新課標第37講 歸類示例圖371新課標第37講 歸類示例新課標第37講 歸類示例新課標第37講 歸類示例新課標第37講 歸類示例新課標第37講 歸類示例9 9 新課標第37講 歸類示例9 9 新課標第37講 歸類示例新課標第37講 歸類示例新課標第37講 歸類示例新課標第37講 歸類示例新課標第38講 概率第38講概率新課標第38講 概率第38講概率新課標第38講 考點隨堂練考點

9、隨堂練考點1事件新課標第38講 考點隨堂練考點隨堂練考點1事件新課標第38講 考點隨堂練（2013泰州）事件A：打開電視，它正在播廣告；事件B：拋擲一個均勻的骰子，朝上的點數(shù)小于7；事件C：在標準大氣壓下，溫度低于0時冰融化3個事件的概率分別記為P（A）、P（B）、P（C），則P（A）、P（B）、P（C）的大小關系正確的是（）AP（C）P（A）=P（B）BP（C）P（A）P（B）C、P（C）P（B）P（A）D、P（A）P（B）P（C）B（2013張家界）下列事件中是必然事件的為（）A有兩邊及一角對應相等的三角形全等B方程x2x+1=0有兩個不等實根C面積之比為1：4的兩個相似三角形的周長之比也

10、是1：4D圓的切線垂直于過切點的半徑D新課標第38講 考點隨堂練（2013泰州）事件A：打新課標第38講 考點隨堂練3.（2013包頭）下列事件中是必然事件的是（）A在一個等式兩邊同時除以同一個數(shù)，結果仍為等式B兩個相似圖形一定是位似圖形C平移后的圖形與原來圖形對應線段相等D隨機拋擲一枚質地均勻的硬幣，落地后正面一定朝上C新課標第38講 考點隨堂練3.（2013包頭）下列事新課標第38講 考點隨堂練12、（2013聊城）下列事件：在足球賽中，弱隊戰(zhàn)勝強隊拋擲1枚硬幣，硬幣落地時正面朝上任取兩個正整數(shù)，其和大于1長為3cm，5cm，9cm的三條線段能圍成一個三角形其中確定事件有（）A1個B2個C

11、3個D4個新課標第38講 考點隨堂練12、（2013聊城）下列事新課標第38講 考點隨堂練8、（2013攀枝花）下列敘述正確的是（）某種彩票的中獎概率為A“如果a，b是實數(shù)，那么a+b=b+a”是不確定事件B ，是指買7張彩票一定有一張中獎C為了了解一批炮彈的殺傷力，采用普查的調查方式比較合適D“某班50位同學中恰有2位同學生日是同一天”是隨機事件新課標第38講 考點隨堂練8、（2013攀枝花）下列新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練考點2用頻率估計概率新課標第38講 考點隨堂練考點2用頻率估計概率新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新

12、課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練考點2概率及其應用新課標第38講 考點隨堂練考點2概率及其應用新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練3、（2013四川南充，7，3分）有五張卡片（形狀、大小、質地都相同），上面分別畫有下列圖形：線段；正三角形；平行四邊形；等腰梯形；圓。將卡片背面朝上洗勻，從中抽取一張，正面圖形一定滿足既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的概率是 （）A. B. C. D. 答案：B新課標第38講

13、考點隨堂練3、（2013四川南充，7，1、(2013年臨沂)如圖，在平面直角坐標系中,點A1 ， A2在x軸上，點B1，B2在y軸上，其坐標分別為A1(1，0),A2(2,0),B1(0,1)，B2（0,2），分別以A1A2B1B2其中的任意兩點與點O為頂點作三角形，所作三角形是等腰三角形的概率是（A） . 3/4 (B) . 1/3 (C) 2/3. (D) 1/2. D1、(2013年臨沂)如圖，在平面直角坐標系中,點A1 ， 新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練、（13年安徽省4分、8）如圖，隨機閉合開關K1、K2、K3

14、中的兩個，則能讓兩盞燈泡同時發(fā)光的概率為（ ）A、 B、 C、 D、 B45、（2013寧夏）如圖，正三角形網(wǎng)格中，已有兩個小正三角形被涂黑，再將圖中其余小正三角形涂黑一個，使整個被涂黑的圖案構成一個軸對稱圖形的方法有種3、（13年安徽省4分、8）如圖，隨機閉合開關K1、K2、K3新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標

15、第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練新課標第38講 考點隨堂練第38講 歸類示例新課標歸類示例類型之一生活中的確定事件與隨機事件 A 第38講 歸類示例新課標歸類示例類型之一生活中的確定新課標第38講 歸類示例解析 對一個事件作出判斷要看它在每次試驗中是必然發(fā)生，還是不會發(fā)生，還是可能發(fā)生，可能不發(fā)生A是必然事件，B是不可能事件，C、D是隨機事件新課標第38講 歸類示例解析 對一個事件作出判斷要新課標第38講 歸類示例類型之二用列表法或樹形圖法求概率 新課標第38講 歸類示例類型之二用列表法或樹形圖法求新課標第38講 歸類示例新課標第38講 歸類示例新課標第

16、38講 歸類示例新課標第38講 歸類示例新課標第38講 歸類示例類型之三概率的應用 新課標第38講 歸類示例類型之三概率的應用 新課標第38講 歸類示例新課標第38講 歸類示例新課標第38講 歸類示例新課標第38講 歸類示例新課標第38講 歸類示例新課標第38講 歸類示例新課標第38講 歸類示例類型之四概率與頻率之間的關系新課標第38講 歸類示例類型之四概率與頻率之間的關系新課標第38講 歸類示例摸球總次數(shù)1020306090120180240330450“和為8”出現(xiàn)的頻數(shù)210132430375882110150“和為8”出現(xiàn)的頻率0.200.500.430.400.330.310.320

17、.340.330.33新課標第38講 歸類示例摸球總次數(shù)1020306090新課標第38講 歸類示例0.33 新課標第38講 歸類示例0.33 新課標第38講 歸類示例新課標第38講 歸類示例新課標第38講 歸類示例類型之五概率與代數(shù)，幾何，函數(shù)等知識的綜合運用新課標第38講 歸類示例類型之五概率與代數(shù)，幾何，函新課標第38講 歸類示例新課標第38講 歸類示例新課標第38講 歸類示例解：(1)(a，b)對應的表格為：新課標第38講 歸類示例解：(1)(a，b)對應的表格新課標第38講 歸類示例新課標第38講 歸類示例新課標第38講 歸類示例新課標第38講 歸類示例65、（2013玉林）某小區(qū)為

18、了促進生活垃圾的分類處理，將生活垃圾分為：可回垃圾、廚余垃圾、其他垃圾三類，分別記為A，B，C：并且設置了相應的垃圾箱，依次記為a，b，c（1）若將三類垃圾隨機投入三個垃圾箱，請你用樹形圖的方法求垃圾投放正確的概率：（2）為了調查小區(qū)垃圾分類投放情況，現(xiàn)隨機抽取了該小區(qū)三類垃圾箱中總重500kg生活垃圾，數(shù)據(jù)如下（單位：）abcA401510B6025040C151555試估計“廚余垃圾”投放正確的概率65、（2013玉林）某小區(qū)為了促進生活垃圾的分類處理，將71、（2013遵義）一不透明的布袋里，裝有紅、黃、藍三種顏色的小球（除顏色外其余都相同），其中有紅球2個，籃球1個，黃球若干個，現(xiàn)從中任意摸出一個球是紅球的概率為（1）求口袋中黃球的個數(shù)；（2）甲同學先隨機摸出一個小球（不放回），再隨機摸出一個小球，請用“樹狀圖法”或“列表法”，求兩次摸出都是紅球的概率；（3）現(xiàn)規(guī)定：摸到紅球得5分，摸到黃球得3分（每次摸后放回），乙同學在一次摸球游戲中，第一次隨機摸到一個紅球第二次又隨機摸到一個藍球，若隨機，再摸一次，求乙同學三次摸球所得分數(shù)之和不低于10分的概率71、（2013遵義）一不透明的布袋里，裝有紅、黃、藍三種75、（2013荊門）經(jīng)過某十字路口