三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-8.2分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算 人教新版(含答案)_第1頁(yè)
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1、三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-8.2分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算 一、單選題 1.20 ( )A.21B.0C.D.12.+ ( ) A.B.C.3.一根彩帶,第一次用去全長(zhǎng)的 ,第二次用去全長(zhǎng)的 。兩次一共用去的彩帶與全長(zhǎng)的一半相比,結(jié)果怎樣?( ) A.比一半短B.比一半長(zhǎng)C.正好是全長(zhǎng)的一半D.無法確定4.一根木料長(zhǎng)12m,用去了 m,還剩( )m。 A.8B.11 C.4二、判斷題 5.5米長(zhǎng)的鋼管,剪下 米后,還剩下4米 6.分母是5的所有真分?jǐn)?shù)的和是27. (1)(2)8.判斷對(duì)錯(cuò).三、填空題 9.三個(gè)人分一袋糖,前兩個(gè)人分別分得 和 ,第三個(gè)人得到這一袋糖的_。10.=_ 11.看圖填空_12.分?jǐn)?shù)

2、單位為 的最大真分?jǐn)?shù)與最小假分?jǐn)?shù)的和、差各是_、_,四、解答題 13.三(1)班的小朋友跳長(zhǎng)繩,第一次跳過的人占全班同學(xué)的 ,第二次跳過的人占全班同學(xué)的 ,兩次一共跳過的人占全班同學(xué)的幾分之幾? 14.一個(gè)三角形的周長(zhǎng)是1分米,其中有兩條邊的長(zhǎng)度都是 分米,第三條邊的長(zhǎng)度是多少分米? 五、應(yīng)用題 15.三只大象用鼻子運(yùn)木材全部運(yùn)完。第一只大象運(yùn)了全部的 ,第二只大象運(yùn)的和第三只大象運(yùn)的同樣多,第二只大象和第三只大象各運(yùn)了這批木材的幾分之幾? 參考答案一、單選題1.【答案】 C 【解析】【解答】解:20-=19故答案為:C?!痉治觥勘绢}直接根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行解答即可。2.【答案】

3、 C 【解析】【解答】 + 故答案為:C。 【分析】同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法:同分母分?jǐn)?shù)相加減,只把分子相加減,分母不變,據(jù)此解答。3.【答案】 B 【解析】【解答】解:, , 所以兩次一共用去的彩帶比全長(zhǎng)的一半長(zhǎng)。 故答案為:B。 【分析】把兩次用去的分率相加,然后與比較大小即可判斷,就表示全長(zhǎng)的一半。4.【答案】 B 【解析】【解答】12-=(m) 故答案為:B 【分析】用去的m是實(shí)際的長(zhǎng)度,用總長(zhǎng)度減去用去的長(zhǎng)度即可求出還剩的長(zhǎng)度.二、判斷題5.【答案】 錯(cuò)誤 【解析】【解答】5-=(米),原題說法錯(cuò)誤。 故答案為:錯(cuò)誤。 【分析】根據(jù)題意可知,用鋼管的總長(zhǎng)度-剪下的長(zhǎng)度=剩下的長(zhǎng)度,據(jù)

4、此列式解答。6.【答案】 正確 【解析】【解答】解:分母為5的真分?jǐn)?shù)的和是: + + =2,所以原題正確故答案為:正確【分析】分子小于分母的分?jǐn)?shù)為真分?jǐn)?shù),由此可知,分母為5的真分?jǐn)?shù)有, , , 根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算法則求出它們的和即可7.【答案】 (1)1(2)1 【解析】【解答】(1)10-3-4=10-(3+4)=10-7=2, 本題計(jì)算正確;(2)16-5-3=15-5-3=10-3=6, 本題計(jì)算正確。故答案為:(1)正確;(2)正確?!痉治觥浚?)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于減去這兩個(gè)數(shù)的和;(2)異分母分?jǐn)?shù)相加減,先根據(jù)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)化為同分母分?jǐn)?shù),再按分母不變,分子相加減進(jìn)行計(jì)算。 8.【答

5、案】 錯(cuò)誤 【解析】【解答】 故答案為:錯(cuò)誤 【分析】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先把異分母分?jǐn)?shù)化為同分母分?jǐn)?shù),再按照分母不變,分子相加減進(jìn)行計(jì)算。三、填空題9.【答案】 【解析】【解答】根據(jù)分?jǐn)?shù)的加法定則,分母相同分子相加,即 , 第三個(gè)人得到1-=【分析】結(jié)合生活,考察分?jǐn)?shù)的加法10.【答案】 【解析】【解答】解: 故答案為:【分析】把1看作是, 然后根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算即可.同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,只把分子相加減.11.【答案】 【解析】【解答】 故答案為:【分析】以這段路的總長(zhǎng)度為單位“1”,用1減去行了的分率即可求出還剩的分率.12.【答案】 ;【解析】【分析】根據(jù)已知,分?jǐn)?shù)

6、單位為 的最大真分?jǐn)?shù)是 ,最小假分?jǐn)?shù)是 。+ ; 。故答案為: ; 四、解答題13.【答案】 答: 兩次一共跳過的人占全班同學(xué)的. 【解析】【分析】第一次跳過的人占全班同學(xué)的幾分之幾+第二次跳過的人占全班同學(xué)的幾分之幾=兩次一共跳過的人占全班同學(xué)的幾分之幾。14.【答案】 解:1-(分米)答:第三條邊的長(zhǎng)度是分米。 【解析】【分析】三角形的周長(zhǎng)是三條邊的長(zhǎng)度和,用1減去另外兩條邊的長(zhǎng)度即可求出第三邊的長(zhǎng)度。五、應(yīng)用題15.【答案】 1- = 因?yàn)?+ = ,所以它們各運(yùn)了 。答:二只大象和第三只大象各運(yùn)了這批木材的 ?!窘馕觥俊痉治觥拷猓喝淮笙笥帽亲舆\(yùn)木材全部運(yùn)完,第一只大象已經(jīng)運(yùn)了一部分,

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