感恩節(jié)的老師400字匯編七篇_第1頁
感恩節(jié)的老師400字匯編七篇_第2頁
感恩節(jié)的老師400字匯編七篇_第3頁
感恩節(jié)的老師400字匯編七篇_第4頁
感恩節(jié)的老師400字匯編七篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 感恩節(jié)的老師400字匯編七篇感恩節(jié)的老師作文400字匯編七篇 在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼母卸鞴?jié)的老師作文400字7篇,希望對大家有所幫助。 感恩節(jié)的老師作文400字 篇1 光陰似箭,日月如梭,四年過去了,老師依舊陪伴著我們成長,老師您還記得嗎? 一年級時,您教我們拼音,剛開始我以為拼音沒有那么重要。當時,是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復寫呀,讀呀,背誦呀后來認學漢字時,我才發(fā)現(xiàn)拼音有多么重要,老師,感謝您教好了我人生的第一課,讓我在

2、今后的學習打下了良好的基礎。 二年級時,您教我們學看圖寫話,您苦苦婆心地教我們怎樣寫具體,怎樣理解內(nèi)容逐漸地,讓我知道故事里的趣味性和意義。老師,感謝您這么辛苦地教我們,培養(yǎng)我了對語言知識的熱愛。 三年級時,您讓我們閱讀,您熱心洋溢地教我們怎樣閱讀,有些同學小聲地說:“早就會了!可您依舊教我們,直到我們明白為止。后來,我們越來越喜歡閱讀,逐漸地,我們會看自己買的書。老師,感謝您教我們閱讀,讓我更愛學習。 四年級時,您教我們寫作文,您幽默生動地講解作文的要求,讓我們更加深入了對作文的理解,現(xiàn)在,我們還會把生活中的點點滴滴寫出來。老師,感謝您教會了我們書寫人生的篇章。 五年級時,您教我們理解閱讀,

3、您十分辛苦地講解內(nèi)容,讓你我們對閱讀題有一定的理解,現(xiàn)在,我們會把閱讀題一遍遍的做對,由于我們會理解閱讀! 現(xiàn)在我讀六年級了,老師你會授予我更多知識,對嗎? 老師,我會在新的學年里,更加努力學習,珍惜老師的辛勤教學。 愿天下老師教師節(jié)開心! 感恩節(jié)的老師作文400字 篇2 我們邵武試驗小學,是一所省級示范小學。歷史悠久,建筑別致,風景幽美。在邵武實小的每一個地方,每一個角落都流淌著書香氣息。校園是漂亮的,實小的老師則更加崇高又令人敬仰,由于他們的存在,我們長大了,我們進步了!老師們在用真心教育我們;在我們失敗的時候激勵我們;在我們悲傷的時候安慰我們;在我們成功的時候為我們喝彩一年級到五年級我認

4、識了大量老師:蘭老師,肖老師,黃老師,林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁,而我們是剛破土而出的小苗。 老師們給我們大量信心,激勵,希望。就講那次校運會吧!上學期的運動會,我們班的同學都盡了自己的努力,但沒有取得好成績,落到了年級最終一名。同學們個個垂頭喪氣,低著頭、哀傷著臉、有的還哭了,每個人都的樣子都很憔悴。林老師看到這幅景象,他也十分憂傷,但他卻把失敗的情緒深深地埋在心里,微笑而又堅強的對我們說:“同學們!失敗是成功之母。只要我們認真地吸取教訓,刻苦訓練,我們一定能夠走向成功,并且拿到好成績!通過這件事我知道了:要對自己有信心,在困難中積聚力量,在黑暗中尋覓光明,這樣才能證明給支持我

5、們的老師看,看我們長大了!感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種開心和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽摸索,去尋覓和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜! 感恩節(jié)的老師作文400字 篇3 “老師,當了您六年的學生,我明白了陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。每每想起這句話,我的腦海里就浮現(xiàn)出一個熟悉的身影我的語文老師! 我的語文老師是姓祝,長得不算太高,當時她的肚子里全是墨水.老師為我們付出的好多好多,我們無法報答。 在一個鄰近期末的星期天,一場災難來臨到老師身上老是受傷了。我們?nèi)嗤瑢W都以為老師不來了,

6、可意想不到的是老師帶著上來給我們上課,一節(jié)又一節(jié),一天又一天,我們迎來期末考試。最終,老師的辛勤努力換來了大的成果我們的了第一名。 記得五年級時,二班沒有語文老師,學校決定讓我們老師當他們的任課老師。這樣一來,老師的擔子更重了。我們那時并沒有體會到老師的艱辛,只覺得老師很偏心,給我們留的作業(yè)那么多。于是,有的同學就背后說老師壞話。老師得知后,并沒有批評我們,而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來,我們才明白了老師的辛苦。在我們小小的心靈里,除父母為便是您,在我們小小的世界里,最了不起的便是您,將來我做老師,我往往這樣夢想老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己,啊!愛戴的老師,我將永遠感謝您。 感恩

7、節(jié)的老師作文400字 篇4 我想感謝的人有大量大量呂老師就是其中的一位。 呂老師是一位很慈祥的人,有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛充滿了聰慧。 一天上午,同學們在教室里認認真真地聽老師講課,而我卻在下面做小動作,老師看了我一眼,好像在說:“宋歌,不要做小動作了??晌覜]在意,仍低下頭玩。放學了,老師突然喊我的名字:“宋歌,去辦公室一趟。我畏懼極了,心想:這下準得挨訓了。但是我錯了,老師把課本開啟,又把上節(jié)課的知識點重新給我講一遍,我的眼眶里閃著愧疚的淚花。老師講完了,耐心地說:“以后上課不要再做小動作了,要一心聽講。 老師不僅關心我們的學習,還嚴格要求我們養(yǎng)成良好的習慣。一天早上,由于我昨晚玩

8、電腦睡得很晚,一覺醒來,呀!太陽曬屁股了。我趕快穿好衣服,連飯都沒顧得上吃。走到教室門口我看見呂老師,她嚴肅地問:“怎么來這么晚?但為了不影響我聽課,她還是讓我回到座位上。放學后,呂老師把我留下來,耐心地教育我養(yǎng)成良好的習慣,她說:“良好的習慣就是成功的一半! 春色滿園,離不開園丁的辛勤培育,我們成長離不開老師的精心培養(yǎng)。老師,您永遠是我們最可敬的人。 感恩節(jié)的老師作文400字 篇5 老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈,為我們指路;老師二個父母。 記得那次,您又喊累,同學們就輪番上去給您捶摧背,只見您疼得呲牙咧嘴,眼淚都要流出來了,還勉強的笑著說很安逸,壓力減輕了好多。您總是這樣,對我們好。 我們犯錯

9、時,您從不責罵我們,更是從來沒動過手,總是那樣溫柔的教育我們,讓我們下次別再犯錯。即使我們闖下了大禍,您也只會跟自己生悶氣,更嚴重是也只會大聲批評幾句,不然就是摔語文書了。您總是這樣,對我們好。 五年級時,您剛接手我們班,就很嚴格的要求我們,每星期既要寫作文,又要寫日記,那時候我的.作文爛的不得了了,您總是給我批個不合格,后面再附一句激勵的話。從那時開始,我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日,要寫兩篇日記,我認認真真的寫完,交給了您,您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗,還告訴我要好好努力,那一天,是我作文起航的一天,是我永遠忘不了的一天! 老師你既要管我們這個畢業(yè)班,又要管兒子的升學考試。您我了我們兩邊

10、,把心都操碎了。 老師這個無私的職業(yè),選中擇這個職業(yè)的時候將面臨著這一生的奉獻。感恩老師。 感恩節(jié)的老師作文400字 篇6 愛戴的劉老師,感謝您這一年來對我慈母般的指導。讓我從無知漸漸地走向了成熟。在我摔倒時,是您教會我如何站起來;在我失敗時,是您教會了我如何吸取教訓;在我高傲時,也是您教會了我如何腳踏實地這些點點滴滴的小事,現(xiàn)在回想起來是多么的令人難忘啊! 有一次期末考試,我獲得了四好少年的榮譽,我愉快極了。是您辛勤的指導才讓我取得了這樣的好成績,我心里由衷地感謝您??勺詮娜〉昧怂暮蒙倌曛蟮暮荛L一段時間里,我便高傲暴躁了起來。上課注意力經(jīng)常集中不了,是您一次又一次地用眼神示意我上課不要開小

11、差,您讓我回復問題,讓我把注意力全神貫注地集中在課堂上。逐漸地我開始端正學習態(tài)度,上課不再分心,學會了一步一個腳印踏踏實實地努力學習。 這些都是您對我關愛的一小部分,您對我的諄諄指導不是三言兩語就能說完的。人們都說,老師是人類靈魂的工程師;老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識全都毫無保存地傳授給了我們。 感謝您,我的老師,您是我們學生心目中的太陽!再一次感謝您對我的悉心指導,我會更加努力學習,力爭上游,決不辜負您對我的希望。 老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識全都毫無保存地傳授給了我們。 感謝您,我的老師,您是我們學生心目中的太陽!再一次感謝您對我的悉心指導,我會更加努力學習,力爭上游,決不辜負您對我的希望。 感恩節(jié)的老師作文400字 篇7 “感恩的心,感謝有你;伴我一生,讓我有勇氣做我自己!老師正是由于你,我才會寫好作文,學好外語,學會公式。老師,感謝你! 老師,你像藍天,任我們這一只只立刻要迎接風沙的小鳥在您那廣闊天空飛行;您像綠樹,讓我們這一棵棵小苗在您的陰涼下幸福成長;您像大地,無私的奉獻所有的營養(yǎng),把柔弱的我們培養(yǎng)成未來的棟梁之才。 老師,你的愛像一縷陽光,射進了我的心靈最深處;您的愛像一把鑰匙,開啟了我封閉許久的心房;您的愛像一團火苗,溶化了我那冰凍的心靈。老師您的愛蘊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論