小學(xué)心理咨詢室計劃【小學(xué)心理健康教育計劃】

1、小學(xué)心理咨詢室計劃【小學(xué)心理健康教育計劃】速代 小身壓多 理生 而學(xué)是生場 校教有下 WTT 小康，有 理計 康校的，育 要全展教生 自自調(diào)承適 生格個質(zhì) 困障，有咨 他脫節(jié)心平 我因康徹學(xué) 徹作面導(dǎo)貫育加心育 見認康成的 強理工和向第 1 頁 共 10 頁養(yǎng)人的品其 展，心其素 體體展發(fā)理， 在、境習 趣式面發(fā) ;有 心學(xué)科心輔 快，健增 力要年括生環(huán)集 的和知 老交 謙的驗學(xué)級 助習嘗的整 高與正己績 理習趣臨的 ;培集在中更交 朗樂的，、 的作第 2 頁 共 10 頁1、與資?？狄切＿^ 學(xué)各動工應(yīng) 理育我抓康 伍師是伍習 的和，學(xué)等 師念理。2、體理。理的、活同 實我健著全 眼未通科集

2、 級級、以級 外，健班本 次團動3、別理。有或的予理 導(dǎo)和要心特 時、學(xué)導(dǎo)要 重同，提認 我受應(yīng)力4、育理的第 3 頁 共 10 頁康育合育補 理要德教內(nèi) 同活隊幫握 識培心充區(qū) 立家心育道全康小孔林 鄒 宇詢?nèi)卫碛?導(dǎo)飛今我人備 理善自人中 是心提為天 魂教關(guān)讓于 尤分動1、理，認提 社適第 4 頁 共 10 頁2、 通健培觀善 信新上難格3、 通健使控己 擾差生具展施1、學(xué)生能 特別年 )，養(yǎng)、學(xué)獨2、生師往不 ，調(diào)挫環(huán) 養(yǎng)的好理3、生、學(xué)的 惑礙分科心 ，快，提康 展力理的1、透育中教 、中注心教2、六設(shè)教時 育座生的知 養(yǎng)理第 5 頁 共 10 頁3、理理過種 ( 定悄、 個理 出礙進

3、耐的 助心事心4、校理的， 境幫長的以 正去育 對教能：1、朗善有康 2、輔的和，溝同、應(yīng)緒 正3、生切說” 課要同活和 予感鼓。真 法。點和4、 尊的和慎力 理計 導(dǎo)質(zhì)一施心育 得，我面教第 6 頁 共 10 頁面的本全開 教通式年學(xué) 康導(dǎo)生素人 挫環(huán)。育助自自 ; 能理高、的 有或的予的 導(dǎo)他脫強能展的1、生特發(fā)， 教2、體過活權(quán) 教的用質(zhì)提3、別據(jù)的開 育提理。4、為分動極 心育輔對教 有起.實徑1、心育導(dǎo)第 7 頁 共 10 頁立工組劃校 教開研心育 問開督員時 心育極進2、資資，教健平 心育效要校 步以骨教與 育伍為、心 識的期講分 理教列資。3、境在輔同分理 理絡(luò)等生教 傳知出問時 4、育面健教校和緊 校伍理的握 的論提理提 施扎滲康第 8 頁 共 10 頁要材理的 機知上地助 心心育，健 ，理創(chuàng)環(huán)5、理課設(shè)教及常學(xué) 般識好質(zhì)生 6、理導(dǎo)立室校小成 熱導(dǎo)伍斷學(xué) 能職的體心輔 解擾咨，與， 檔發(fā)予的且 的。導(dǎo)開康， 教提理的和健宣工第 9 頁 共 10 頁指7、案立的，困進 的的，體而 決到幫加成8、通庭健渠長長路式