下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、綿陽中學(xué)女子排球隊(duì)訓(xùn)練課教案綿陽中學(xué) 鄧澤清訓(xùn)練內(nèi)容: 1、移動(dòng)墊球 2、身體素質(zhì)練習(xí)二、教材分析 墊球是排球技術(shù)中最基本的技術(shù)之一。墊球在排球比賽中占有非常重要的地位,是組織進(jìn)攻的基礎(chǔ)。在比賽過程中,為了保持好墊球者人和球的位置關(guān)系就需要通過移動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。移動(dòng)是由起動(dòng)、步法和制動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)組成,在訓(xùn)練過程中根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),本著由淺入深、由易到難循序漸進(jìn)的原則,使學(xué)生逐漸掌握移動(dòng)和墊球的技術(shù)動(dòng)作的銜接。 三、學(xué)情分析本次課是暑假備戰(zhàn)四川省第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一堂訓(xùn)練課,對(duì)象為備戰(zhàn)省運(yùn)會(huì)的適齡運(yùn)動(dòng)員和下個(gè)年齡段的隊(duì)員,共24人。這些隊(duì)員都有一定的排球基礎(chǔ),能熟練的完成正面雙手墊球的技術(shù)動(dòng)作。由于下
2、個(gè)年齡段的隊(duì)員還處于不熟練階段,所以在教學(xué)過程中采用分層教學(xué)法對(duì)所有運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行練習(xí)。 四、 教學(xué)目標(biāo):省運(yùn)會(huì)隊(duì)員:在訓(xùn)練中90%的隊(duì)員能連貫完成“起動(dòng)移動(dòng)制動(dòng)墊球”四個(gè)環(huán)節(jié),并且能在移動(dòng)過程中選擇合理的移動(dòng)步法。在練習(xí)中相互交流學(xué)習(xí),相互探討,共同提高,并對(duì)小年齡隊(duì)員進(jìn)行動(dòng)作糾正和指導(dǎo)。小年齡隊(duì)員:能了解移動(dòng)墊球的四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié);90%的隊(duì)員能采用正確的移動(dòng)步法來完成移動(dòng)。在練習(xí)過程中勤于思考,相互探討,對(duì)于大隊(duì)員的指導(dǎo),虛心接受并糾正。五、本課的教法和學(xué)法教法:本課主要圍繞教學(xué)目標(biāo),針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況,把學(xué)生“思、學(xué)、練”有機(jī)結(jié)合起來,注重激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)地參與思維,一步
3、步深入思考和解決問題。學(xué)法:主要通過循序漸進(jìn)來解決重點(diǎn)、難點(diǎn)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,通過嘗試體驗(yàn)觀察思考集體探究歸納總結(jié)練習(xí)等方式,逐步形成正確合理的移動(dòng)與墊球動(dòng)作的銜接。六、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):“啟動(dòng)移動(dòng)制動(dòng)墊球”四個(gè)環(huán)節(jié)的銜接和移動(dòng)步法的選擇 教學(xué)難點(diǎn):1、在墊球前完成制動(dòng)環(huán)節(jié)。 2、在墊球時(shí)保持良好的位置關(guān)系。教學(xué)流程開始階段(15分鐘)課堂常規(guī)慢跑6圈徒手操4、步法練習(xí) 內(nèi)容:隊(duì)員按照教師指令向不同方向運(yùn)用并步、滑步、跨步、交叉步、和跑步來進(jìn)行移動(dòng)。 組織方式: 基本階段(70分鐘)并步移動(dòng)墊球 內(nèi)容:三人一組,采用并步移動(dòng)完成墊球。每人完成20個(gè)/組2組 組織方式: 要求:移動(dòng)制動(dòng)完成后
4、才能做正面雙手墊球動(dòng)作。交叉步移動(dòng)墊球 內(nèi)容:三人一組,采用并步移動(dòng)完成墊球。每人完成20個(gè)/組2組 組織方式: 要求:移動(dòng)制動(dòng)完成后才能做正面雙手墊球動(dòng)作。3、結(jié)合區(qū)域防守的移動(dòng)墊球內(nèi)容:在5號(hào)位防守大斜線的進(jìn)攻后移動(dòng)至3號(hào)位防吊球再到1號(hào)位防守直線進(jìn)攻。省運(yùn)會(huì)隊(duì)員完成4組,每組10個(gè)到位球;小隊(duì)員完成2組。每組10個(gè)球。組織方式: 要求: 防守起來的每個(gè)球都要到3號(hào)位區(qū)域才算有效。轉(zhuǎn)身跑步的移動(dòng)墊球 內(nèi)容:隊(duì)員在6號(hào)位準(zhǔn)備,前進(jìn)到3號(hào)位區(qū)域接吊球。然后轉(zhuǎn)身向1號(hào)位或5號(hào)位接高遠(yuǎn)球,背墊至3號(hào)位區(qū)域。省運(yùn)會(huì)隊(duì)員每人完成20個(gè)到位球;小隊(duì)員完成20個(gè)球。 組織方式: 要求:在跑步過程中兩臂自然擺臂。身體素質(zhì)練習(xí): 收腹跳20個(gè)4組;四級(jí)跳9米6組;仰臥舉腿15個(gè)4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 柴油銷售合同模板
- 2024農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)及發(fā)包合同書
- 2024商鋪?zhàn)赓U合同(奶茶店)
- 2024學(xué)校食堂供貨標(biāo)準(zhǔn)合同范本
- 2024年終止合同協(xié)議書解除合同協(xié)議書
- 2024年螺旋包裝機(jī)買賣合同
- 資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓報(bào)價(jià)委托協(xié)議
- 2024貴陽勞動(dòng)合同范本專業(yè)版范文
- 公司與旅行社合作契約示例
- 國際認(rèn)證委托協(xié)議書格式
- 婚姻心理學(xué)解讀包含內(nèi)容
- DZ/T 0462.3-2023 礦產(chǎn)資源“三率”指標(biāo)要求 第3部分:鐵、錳、鉻、釩、鈦(正式版)
- 備戰(zhàn)2024年高考英語考試易錯(cuò)點(diǎn)12 名詞性從句(4大陷阱)(解析版)
- 公務(wù)員歷史常識(shí)100題及一套完整答案
- 信息技術(shù)與高中英語教學(xué)融合的途徑
- 花籃拉桿式懸挑腳手架.計(jì)算書及相關(guān)圖紙
- 職業(yè)道德與法律說課稿市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件
- 《電力建設(shè)施工技術(shù)規(guī)范 第2部分:鍋爐機(jī)組》DLT 5190.2
- 史學(xué)概論完整版本
- 供水管網(wǎng)搶修管理課件
- 信訪維穩(wěn)工作培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論