部編版道德與法治七年級上冊4.1《和朋友在一起》優(yōu)質(zhì)課件

1、道德與法治（部編版）七年級 上冊第二單元 友誼的天空第四課 友誼與成長同行 4.1 和朋友在一起講授新課運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合視頻思考：什么是朋友呢？你了解你的朋友嗎？你和你身邊的朋友是怎樣相處的？講授新課運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)上述這些人都可能是我們生活中的朋友。在下面的情境中，你會(huì)選擇誰？（可多選）快樂的事，你最愿意與誰分享？心里的秘密，你最愿意向誰傾訴？遇到了困難，你最愿意向誰求助？你最愿意與誰一起外出游玩？父母老師同伴其他人講授新課探究與分享 長大，意味著什么？像小鳥羽翼日漸豐滿，有了振翅高飛的渴望；外面的世界如此廣闊，我們渴望有人相伴一起飛翔?；锇椤⑼瑢W(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。講授新課

2、一、我的朋友圈在成長的歲月里，哪些朋友曾與我們相伴？請把他們的名字寫在下圖的相應(yīng)位置。 橫軸代表時(shí)間，縱軸代表朋友與你關(guān)系的遠(yuǎn)近。如果他與你的關(guān)系非常好，就把他的名字寫在靠近橫軸的位置；如果他與你只是一般的朋友，就把他的名字寫在離橫軸遠(yuǎn)一些的位置。（如果你想保密，也可以用代號表示朋友的名字。）親近疏遠(yuǎn)幼兒園小學(xué)初中“我的朋友”圖講授新課探究與分享請仔細(xì)觀察“我的朋友”圖，思考下面的問題。你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面，在不同時(shí)間段有什么特點(diǎn)？隨著年齡的增長，你交友的范圍、與朋友的活動(dòng)內(nèi)容有什么變化？講授新課探究與分享 隨著年齡的增長，也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的交往范圍擴(kuò)

3、大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深人，朋友關(guān)系更加密切。講授新課探究與分享隨著年齡的增長，尋找友誼更難了嗎？你會(huì)因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼嗎？為什么？ 沒有朋友我感到孤單，有了朋友有時(shí)又覺得增添了不少麻煩。 小學(xué)時(shí)的朋友分開了。在這個(gè)新的、陌生的環(huán)境里，我能跟誰做朋友呢？講授新課探究與分享 對友誼的渴望，讓我們相互靠近。在與朋友的交往中，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀。經(jīng)常對自己的朋友關(guān)系做些梳理，我們可以更好地覺察自己對友誼的真正期待，逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問題。講授新課探究與分享二、友誼的力量結(jié)合視頻思考：你身邊有這樣的朋友嗎

4、？你的朋友對你有怎樣的影響？講授新課探究與分享請完成自己的“朋友影響力”圖：在中間的圓中寫上你的名字，在周圍的圓中分別寫上朋友的名字、朋友對你的影響及影響力的大小。姓名：_對我的影響：_姓名：_對我的影響：_姓名：_對我的影響：_姓名：_對我的影響：_姓名：李光對我的影響：愛上打乒乓球；喜歡開玩笑了；講授新課結(jié)合視頻及“朋友影響力”圖，談?wù)勁笥褜ξ覀冇性鯓拥挠绊懀?朋友對一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情，我們會(huì)關(guān)注；朋友覺得有趣的事情，我們會(huì)去嘗試。與樂觀開朗的朋友相處，我們會(huì)變得豁達(dá)；與樂于助人的朋友相處，我們會(huì)變得富有愛心。講

5、授新課探究與分享場景一場景二場景三場景四午餐的時(shí)候，他把從家里帶來的美食分給我一半。場景一場景四場景二上課老師提問，我回答不出問題，她在下面悄悄提醒我。場景三她常常損我，但是不允許別人說我不好。我做了錯(cuò)事，他一邊批評我一邊幫我。場景四你有過類似的經(jīng)歷嗎？說說你和朋友的故事，并結(jié)合所學(xué)談?wù)勀銖闹蝎@得的感悟。講授新課 朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。因?yàn)榕笥?，我們少了幾分孤?dú)，多了些許溫暖，活得更加自在；因?yàn)榕笥?，我們感受到自身的價(jià)值，多了一份對自己的欣賞；因?yàn)榕笥?，我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處，享受交往的快樂。講授新課探究與分享觀看視頻，談?wù)勀銖闹蝎@得了怎樣的啟示？講授新

6、課 我們要重視他人的態(tài)度與評價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。 益友是指能夠幫助自己上進(jìn)的朋友。這里所說的幫助，包括品行方面，也包括知識(shí)學(xué)習(xí)方面。我們應(yīng)該同哪些能幫助自己進(jìn)步，能夠在某些方面給自己良好影響的人交朋友。善 交益 友探究與分享講授新課探究與分享“友直，友諒，友多聞，益矣。” 孔子直：正直； 諒：誠信；多聞：見識(shí)廣譯文：與正直、誠信和見識(shí)廣的人交朋友，是有益的。講授新課 卡爾馬克思（1818一1883）和弗里德里希恩格斯（1820一1895）， 是馬克思主義的創(chuàng)始人。馬克思和恩格斯共同起草的共產(chǎn)黨宣言，標(biāo)志著馬克思主義的誕生

7、。他們共同撰寫的德意志意識(shí)形態(tài)首次對唯物史觀作了比較系統(tǒng)的論述，馬克思在資本論中提出了剩余價(jià)值理論，這兩大發(fā)現(xiàn)為科學(xué)社會(huì)主義奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基石。為了從經(jīng)濟(jì)上支持馬克思的研究，思格斯違心地接受了父親的經(jīng)商要求，并把掙來的錢不斷地寄給馬克思。當(dāng)馬克思還沒有精通英文時(shí)，恩格斯就幫他翻譯；當(dāng)恩格斯寫文章時(shí)，馬克思也放下自己的工作，幫他寫作有關(guān)部分。資本論第一卷出版后，馬克思在寫給恩格斯的信中說：“沒有你，我永遠(yuǎn)不能完成這部著作?！瘪R克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理資本論后兩卷，直至出版。這些著作里，也包含著他的勞動(dòng)，閃爍著他的智慧。對此，恩格斯卻十分謙遜地說：“我一生所做的就是拉

8、第二小提琴，而且我想我做得還不錯(cuò)。我很高興我有像馬克思這樣出色的第一小提琴手?！?偉大的革命友誼成就了兩位偉人，同時(shí)兩位偉人也成就了偉大的革命友誼。閱讀感悟講授新課 朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。你從馬恩的事跡中獲得了怎樣的啟示？探究與分享講授新課 朋友對一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。我們可以通過自我評價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。朋友見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。 朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。 朋友對我們有什么影響？講授新課拓展空間：P43頁 有人說：“能結(jié)交到親密的朋友是

9、一種幸福，而擁有一個(gè)對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運(yùn)?！蹦阃膺@個(gè)觀點(diǎn)嗎？結(jié)合自己的交友經(jīng)歷談?wù)劯惺?。課堂總結(jié) “千里難尋是朋友”，難得友情伴我行。友誼，像一股清泉，浸潤著我們的心田；像一縷春風(fēng)，撫慰著我們的心靈。好朋友會(huì)讓我們的生活變得更加豐富多彩，一份快樂與朋友分享就變成兩份快樂，一份痛苦與朋友交流就會(huì)成為半份痛苦。多和好朋友相處，你會(huì)得到更多快樂。讓我們珍惜友誼、永遠(yuǎn)做好朋友吧！隨堂檢測1俗話說：玻璃與金子相會(huì)，便有寶石的光輝；愚人與哲人接近，也同樣會(huì)變得聰明。這句話的寓意是( )A朋友對一個(gè)人的影響很大B朋友都是聰明的C朋友之間應(yīng)該親密無間D選擇朋友時(shí)要看這個(gè)人對自己是否有用

10、A隨堂檢測2. “友誼不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的感情世界而進(jìn)入和風(fēng)細(xì)雨的春天，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明而理性的思考。培根的這一名言告訴我們（ ）A.只有遇到困難和挫折時(shí)，才需要友情B.我們常常會(huì)遇到困難，遭受挫折C.朋友的幫助會(huì)激勵(lì)我們?nèi)タ朔щy，戰(zhàn)勝挫折D.困難和挫折面前，一個(gè)人的力量總是有限的C隨堂檢測3“友誼是人類最優(yōu)美也是最動(dòng)人的花朵，沒有它的點(diǎn)綴，世界會(huì)失去色彩，也會(huì)失去樂趣。”這句話告訴我們( )A一旦失去友誼，人生就沒有存在的價(jià)值了B朋友越多越好，結(jié)交新朋友是初中生活的主要任務(wù)C友誼重于生命，要想方設(shè)法多交朋友D友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好D 第二單元 友誼的

11、天空第四課 友誼與成長同行和朋友在一起1.長大，意味著什么？2.隨著年齡的增長，交友的范圍、與朋友的活動(dòng)內(nèi)容有什么變化？3.與朋友交往的過程中會(huì)遇到哪些問題？4.了解并反思自己的交友現(xiàn)狀有什么意義？ 5.友誼具有怎樣的力量？重難點(diǎn)活動(dòng)：分享自己的朋友圈是怎樣的？分別有誰？關(guān)系怎樣？分 析 在成長的歲月里，哪些朋友曾與我們相伴？請把你的名字寫在下圖的相應(yīng)位置。疏遠(yuǎn)親近幼兒園初中小學(xué) 你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面，在不同時(shí)間段有什么特點(diǎn)？ 隨著年齡的增長，你交友的范圍、與朋友的活動(dòng)內(nèi)容有什么變化？我的朋友圈分 析交往范圍擴(kuò)大，內(nèi)容更豐富。大交往更加深入，關(guān)系更密切。

12、小從廣度、深度上，我們都在發(fā)展朋友圈。我的朋友圈分 析小學(xué)時(shí)的朋友分開了。在這個(gè)新的、陌生的環(huán)境里，我能跟誰做朋友呢？沒有朋友我感到孤單，有了朋友有時(shí)又覺得增添了不少麻煩。思考： 隨著年齡的增長，尋找友誼更難了么？ 你會(huì)因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼么？為什么？我的朋友圈分 析 （1）我們可以更好地覺察自己對友誼的真正期待。 （2）我們可以逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問題。梳理朋友關(guān)系的意義？我的朋友圈分 析友誼：心靈的需要。 人除了衣食住行等物質(zhì)需要外，還有精神需要。友情就是一種重要的精神需要。友誼的力量分 析友誼的力量分 析管鮑之交 管仲是春秋時(shí)期齊國一個(gè)貧窮的青年，與朋友鮑叔牙一起做生意。賺了錢，

13、管仲總要多拿一些，鮑叔牙從來不計(jì)較。有幾次，鮑叔牙聽了管仲的建議，生意虧了本，鮑叔牙也不責(zé)怪他。后來鮑叔牙在齊桓公面前竭力推薦管仲為官，于是管仲被任命為大夫，并主持齊國政務(wù)。管仲輔佐國王盡心治國，使齊國很快強(qiáng)盛起來，稱霸諸侯。 1.朋友對一個(gè)人的影響很大，我們的言行舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少受到朋友的影響。 當(dāng)人們稱贊管仲政績的時(shí)候，他說：“我的一切都應(yīng)當(dāng)歸功于鮑叔牙。我多拿錢，他不認(rèn)為我貪心，因?yàn)樗牢腋F；我的主意使他生意失敗，他不認(rèn)為我無能?！惫苤俑袊@道：“生我是父母，知我是鮑叔牙！”友誼的力量分 析管仲的成功說明了什么？ 被譽(yù)為“微軟之父”的比爾蓋茨在讀初中的時(shí)候結(jié)識(shí)了比他高兩

14、屆的保羅艾倫。兩人很快成為了朋友，建立了深厚的友誼。他們在生活上相互幫助，在學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)，后來有一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，共同創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驚人的業(yè)績。2.朋友見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。友誼的力量分 析（1）因?yàn)榕笥?，我們少了幾分孤?dú)，多了些許溫暖，活得更加自在。（2）因?yàn)榕笥?，我們感受到自身的價(jià)值，多了一份對自己的欣賞。（3）因?yàn)榕笥?，我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處，享受交往的快樂。友誼的力量分 析益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，宜矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。 孔子 3.與正直、誠信和見識(shí)廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深

15、刻地體悟生命的美好。友誼的力量分 析12 朋友的重要作用？（朋友對一個(gè)人的影響）3朋友對一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。友誼的力量分 析和朋友在一起友誼的力量伙伴、同學(xué)、朋友成為我們生命中越來越重要的部分我的朋友圈覺察自己交往范圍和交往深度的變化朋友對一個(gè)人的影響很大朋友見證了我們一起走過的成長歷程朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)歸 納覺察自己對友誼的真正期待第二單元 友誼的天空第四課 友誼與成長同行和朋友在一起1.友誼具有怎樣的力量？

16、重難點(diǎn)友誼：心靈的需要。 人除了衣食住行等物質(zhì)需要外，還有精神需要。友情就是一種重要的精神需要。友誼的力量分 析友誼的力量分 析管鮑之交 管仲是春秋時(shí)期齊國一個(gè)貧窮的青年，與朋友鮑叔牙一起做生意。賺了錢，管仲總要多拿一些，鮑叔牙從來不計(jì)較。有幾次，鮑叔牙聽了管仲的建議，生意虧了本，鮑叔牙也不責(zé)怪他。后來鮑叔牙在齊桓公面前竭力推薦管仲為官，于是管仲被任命為大夫，并主持齊國政務(wù)。管仲輔佐國王盡心治國，使齊國很快強(qiáng)盛起來，稱霸諸侯。 1.朋友對一個(gè)人的影響很大，我們的言行舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少受到朋友的影響。 當(dāng)人們稱贊管仲政績的時(shí)候，他說：“我的一切都應(yīng)當(dāng)歸功于鮑叔牙。我多拿錢，他不認(rèn)

17、為我貪心，因?yàn)樗牢腋F；我的主意使他生意失敗，他不認(rèn)為我無能。”管仲感嘆道：“生我是父母，知我是鮑叔牙！”友誼的力量分 析管仲的成功說明了什么？ 被譽(yù)為“微軟之父”的比爾蓋茨在讀初中的時(shí)候結(jié)識(shí)了比他高兩屆的保羅艾倫。兩人很快成為了朋友，建立了深厚的友誼。他們在生活上相互幫助，在學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)，后來有一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，共同創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驚人的業(yè)績。2.朋友見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。友誼的力量分 析（1）因?yàn)榕笥?，我們少了幾分孤?dú)，多了些許溫暖，活得更加自在。（2）因?yàn)榕笥眩覀兏惺艿阶陨淼膬r(jià)值，多了一份對自己的欣賞。（3）因?yàn)榕笥眩覀儗W(xué)會(huì)了更好地與人相處，享受交往的快樂。友誼的力量分 析益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，宜矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。 孔子 3.與正直、誠信和見識(shí)廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。友誼的