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文檔簡介
1、Module 4 Unit 1 Its red!教學(xué)設(shè)計(jì)柏林小學(xué)校 劉婷教學(xué)目標(biāo)1.全體學(xué)生能初步運(yùn)用Its red!這類語句來說明事物的顏色特征。2. 全體學(xué)生能理解詞匯it,red,look,yellow,blue,a(an),chameleon,my,panda,now,green,black。3.全體學(xué)生能初步運(yùn)用詞匯its,red,yellow,blue,部分學(xué)生能初步運(yùn)用詞匯look,now,green,black。二、教學(xué)重難點(diǎn)1. 全體學(xué)生能初步運(yùn)用Its red!這類語句來說明事物的顏色特征。2. 全體學(xué)生能理解詞匯it, red,look,yellow,blue,a(an)
2、,chameleon,my,panda,now,green,black。三、教學(xué)方法自然拼讀法、引導(dǎo)探究法、創(chuàng)設(shè)情景法四、教學(xué)用具 PPT、動(dòng)畫、卡片、錄音、頭飾五、教學(xué)過程Step 1 Warm-up and revision 熱身復(fù)習(xí)師生相互問候。T:Good morning,boys and girls.How are you?師生齊唱歌曲并做相應(yīng)動(dòng)作please stand up。復(fù)習(xí)單詞。教師說指令“Point to”,學(xué)生指出相應(yīng)物品。Step 2 Task presentation 任務(wù)呈現(xiàn)教師發(fā)指令:Point to the blue chair. Point to the b
3、lack chair.引出今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。播放動(dòng)畫,觀察兩個(gè)熊貓看到了什么,說了些什么。跟讀錄音。 Step 3 Text learning 課文學(xué)習(xí)今天熊貓Panpan也認(rèn)識(shí)了一位有趣的朋友,這位朋友究竟是誰呢?讓我們一起來看看吧。播放動(dòng)畫,完整聽一遍后回答:chameleon 是什么動(dòng)物?教讀單詞。變色龍有什么特點(diǎn)?聽錄音回答變色龍都變成了哪些顏色?教讀單詞red、yellow、blue、green、black Its _.教師播放動(dòng)畫,學(xué)生逐圖跟讀。圖1進(jìn)行戴頭飾角色扮演。Step 4 Practice 訓(xùn)練鞏固Listen and repeatPoint and say 開心轉(zhuǎn)盤Step 5 Task completion
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