小學五年級數學知識點總結

1、 小學五年級數學知識點總結 學習從來無捷徑。每一門科目都有自己的（學習（方法），但其實都是萬變不離其中的，數學作為主科之一，和語文英語一樣，也是要記、要背、要講練的。下面是我給大家整理的一些（五班級數學）的學問點，盼望對大家有所關心。 學校五班級上冊數學小數乘法學問點 一、意義 1、小數乘整數：求幾個相同加數的和的簡便運算。 如：3.2+3.2+3.2+3.2+3.2改用乘法算式表示為(3.25)，這個乘法算式表示的意義是(5個3.2是多少) 2、小數乘小數：就是求這個數的幾分之幾是多少。 如：1.50.8就是求1.5的非常之八是多少。 二、算理 1、計算方法：按整數乘法的法則算出積，再點小數

2、點;點小數點時，要看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點。 小數乘法計算法則簡記為：一算，二看，三數，四點，五去; 2、留意：計算結果中，小數部分末尾的0要去掉，把小數化簡;小數部分位數不夠時，要用0占位。 3、乘法的驗算有許多種方法：可以交換兩個因數的位置再算一遍;可以用估算的方法;還可以用計算器驗算。 4、積與因數的關系： 一個數(0除外)乘大于1的數，積比原來的數大; 一個數(0除外)乘小于1的數，積比原來的數小。 用字母表示：ab=c(a不等于0) b1,ac b=1,a=c b1,a 三、積的近似數 1、求近似數的方法有三種：四舍五入法、進一法、去尾法，在這一單元主

3、要用四舍五入法。 步驟如下：先根據小數乘小數的方法算出積，再按題目的要求和“四舍五入”法取近似值。 留意：表示近似數時小數末尾的0不能任憑去掉。 如：0.599保留兩位小數是() 2、通常狀況下，人民幣的最小單位是分，以元為單位的小數表示“分”的是百分位。 四、混合運算 小數四則運算挨次跟整數是一樣的。 整數乘法的交換律、結合律和安排律，對于小數乘法也適用。 關于乘法安排律的簡算是這一部分的重點和難點。 案例：0.254.784 0.65202 2.41.5-2.4 2.40.6+2.60.6 12.5320.25 五、解決問題 1、實際生活中的估算應用，可以估大或者估小，要依據實際狀況選擇適

4、當的估算策略。 2、分段計費的問題，比如乘坐出租車的問題、電費水費的問題都屬于分段計費。解決方案有兩種：第一種分段計費后在合并;其次種全程單價計算然后再加上少算的金額。 學校五班級上冊數學簡易方程學問點 1、方程的意義 含有未知數的等式，叫做方程。 2、方程和等式的關系 3、方程的解和解方程的區(qū)分 使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。 求方程的解的過程叫做解方程。 4、列方程解應用題的一般步驟 (1)弄清題意，找出未知數，并用表示。 (2)找出應用題中數量之間的相等關系，列方程。 (3)解方程。 (4)檢驗，寫出答案。 5、數量關系式 加數=和-另一個加數減數=被減數差被減數=差+減

5、數 因數=積另一個因數除數=被除數商被除數=商除數 五班級數學下冊學問點：圖形的變換 圖形的變換 1、軸對稱圖形：把一個圖形沿著某一條直線對折，兩邊能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。 2、成軸對稱圖形的特征和性質：對稱點到對稱軸的距離相等;對稱點的連線與對稱軸垂直;對稱軸兩邊的圖形大小外形完全相同。 3、物體旋轉時應抓住三點：旋轉中心;旋轉方向;旋轉角度。旋轉只轉變物體的位置，不轉變物體的外形、大小。 學校五班級數學學問點（總結）相關（文章）： 人教版五班級數學學問點匯總(上下冊) 學校五班級數學上冊學問點 五班級數學各單元學問點 五班級數學學問點 學校五班級數學學習