文化在交流中傳播 教案-高中政治人教版必修三文化生活

1、第 第 頁(yè)科目政治班級(jí)7.8.9.10.11授課人課題3.2文化在交流中傳播課型新授課課時(shí)1一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解文化傳播的途徑、文化傳播的主要手段、大眾傳媒的作用，以及學(xué)會(huì)怎樣進(jìn)行文化交流與傳播2.過(guò)程與方法在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)歸納的能力，培養(yǎng)學(xué)生的小組合作探究的能力，提升小組探究分享的意識(shí)和能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)分享陜西省的特色文化，讓學(xué)生產(chǎn)生一種自豪感，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的文化自信，培養(yǎng)文化認(rèn)同。培養(yǎng)學(xué)生做文化傳播的使者的責(zé)任意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：文化傳播的途徑、文化傳播的手段、大眾傳媒、如何做傳播中華文化的使者。難點(diǎn)：區(qū)分文化傳播的途徑和傳播手段。

2、三、教學(xué)方法講解法、歸納法、小組合作探究四、教學(xué)過(guò)程（一般包括導(dǎo)入、新課內(nèi)容、方法、師生活動(dòng)、教學(xué)小結(jié)、作業(yè)布置等。）復(fù)習(xí)導(dǎo)入：提問(wèn)：1.什么是文化的多樣性？2.為什么會(huì)有文化多樣性？3.怎樣尊重文化多樣性？合作探究一：1、你知道哪些陜西文化?2、這些文化是如何為我們所知的？【學(xué)生討論、回答】【教師點(diǎn)評(píng)、歸納】（一）、生活中的文化傳播1、文化傳播的含義: 人們通過(guò)一定的方式傳遞知識(shí)、信息、觀念、情感和信仰，以及于此相關(guān)的所有社會(huì)交往活動(dòng)，都可視為文化傳播。文化交流的過(guò)程，就是文化傳播的過(guò)程 知識(shí)的力量不僅取決于其本身價(jià)值的大小，更取決于它是否被傳播，以及傳播的深度和廣度。 培根【教師展示】陜西

3、特色文化：美食、文物古跡、旅游景點(diǎn)、建筑等。【學(xué)生討論并回答】合作探究二：請(qǐng)你出謀劃策 可以通過(guò)什么途徑將陜西文化（建筑文化、飲食文化、旅游文化等)傳播到外省市以擴(kuò)大其影響？【學(xué)生回答問(wèn)題】連線(xiàn)題（略）【教師總結(jié)歸納】2、文化傳播的途徑（1）重要途徑：商業(yè)貿(mào)易人口遷徙教育（2）其它途徑: 親朋聚會(huì)、外出旅游、各種經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)等【教師詳解文化傳播的途徑】【教師展示】絲綢之路【歸納總結(jié)】（一）、生活中的文化傳播2、文化傳播的途徑:（1）商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑通過(guò)商品交換將商品中蘊(yùn)含的豐富文化加以交流；通過(guò)人與人之間的交往過(guò)程交流文化；文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中蘊(yùn)含著文化傳播的內(nèi)容

4、。想一想： 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)頻繁，商業(yè)活動(dòng)是否依然具有文化傳播的功能？ 當(dāng)今世界的商業(yè)活動(dòng)進(jìn)行文化傳播是其重要的功能。文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，在當(dāng)今頻繁的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中，文化傳播的內(nèi)容也更廣泛?！窘處熣故尽恐袊?guó)古代歷史上三次大規(guī)模的的人口遷徙 、中國(guó)近代史上最著名的三次人口遷徙、 當(dāng)代中國(guó)人口遷徙“民工潮”（2）人口遷徙是文化交流的重要途徑之一 每一次大規(guī)模的人口遷徙，都意味著大規(guī)模的文化傳播，都會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、政治、文化產(chǎn)生極大的影響。【教師展示】孔子學(xué)院、留學(xué)生（3）教育是文化傳播的又一重要途徑 人們通過(guò)學(xué)習(xí)各種文化課程，能夠獲得不同的文化。各國(guó)之間互派留學(xué)生和訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，則是一種更為直接的

5、文化傳播方式。（4）其它途徑: 親朋聚會(huì)、外出旅游、各種經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)等【表格歸納總結(jié)】途徑具體表現(xiàn)商業(yè)貿(mào)易商人進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)時(shí)，不僅通過(guò)商品交換將商品中蘊(yùn)含的豐富文化加以交流，而且通過(guò)人與人之間的交往過(guò)程交流文化人口遷徙每一次大規(guī)模的人口遷徙，都意味著大規(guī)模的文化傳播，都會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、政治、文化產(chǎn)生極大的影響教育人們通過(guò)學(xué)習(xí)各種文化課程，能夠獲得不同的文化知識(shí)。各國(guó)之間互派留學(xué)生和訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，是一種更為直接的文化傳播方式其他途徑小到親朋聚會(huì)、外出旅游，大到各種經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)，都可以成為文化傳播的途徑。文化多樣性與文化交流的關(guān)系(1)文化多樣性是文化交流的前提。(2)尊重文化的多

6、樣性，有利于促進(jìn)世界文化交流。(3)開(kāi)展文化交流有利于維護(hù)世界文化的多樣性?！咎貏e提示】(1)文化因其多樣性而需要傳播，在傳播中得到發(fā)展與創(chuàng)新，但要明確各國(guó)文化是在一律平等的原則下交流的，同時(shí)并不意味著在交流中走向融合，化多樣為單一。(2)文化交流不是文化輸出。對(duì)外文化交流是為了贏得世人對(duì)本民族文化的了解、理解、尊重和認(rèn)同。而文化輸出則是為了輸出意識(shí)形態(tài)和發(fā)展模式，進(jìn)行文化滲透和侵略?！窘處熣故尽楷F(xiàn)代信息傳遞和文化傳播的手段：（二）、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段1.傳媒及其發(fā)展文化傳播的媒介,簡(jiǎn)稱(chēng)傳媒。注意：新的傳媒的出現(xiàn)，并不意味著舊的傳媒的消失。比較下列幾種傳媒的優(yōu)點(diǎn)（表格略）2.大眾傳媒

7、（1）出現(xiàn)的標(biāo)志：印刷術(shù)的推廣（2）形式：報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式被稱(chēng)為大眾傳媒（3）作用：依托現(xiàn)代信息技術(shù)（特點(diǎn)），能夠最大程度地超越時(shí)空的局限，匯集來(lái)自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能（優(yōu)點(diǎn)），已成為現(xiàn)代文化傳播的主要手段（地位）?！局R(shí)拓展】：文化傳播的途徑與手段的區(qū)別（1）區(qū)別：側(cè)重點(diǎn)不同：傳播的途徑側(cè)重與人們文化傳播相關(guān)聯(lián)的社會(huì)交往活動(dòng)。；傳播的手段側(cè)重文化傳播所借助的物質(zhì)技術(shù)手段。具體的形式不同：傳播途徑主要是商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育，此外還有留學(xué)、訪(fǎng)問(wèn)、聚會(huì)、旅游等形式；傳播手段大體經(jīng)歷了口語(yǔ)、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段。（2）聯(lián)系：文化傳播

8、以大眾傳媒為載體，通過(guò)商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育等途徑傳播，實(shí)現(xiàn)文化的交流與發(fā)展【教師展示】歷史上中外文化交流的佳話(huà)【學(xué)生思考并回答】想一想為什么要進(jìn)行文化交流？（三）、文化交流：做傳播中華文化的使者 1、中外文化交流的原因（1）必要性：文化是民族的，也是世界的。世界文化的多樣性是文化傳播的基礎(chǔ)。 （2）意義：中外文化交流有利于促進(jìn)中華文化的發(fā)展和進(jìn)步，增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力。 加強(qiáng)中外文化交流有利于世界各種文化相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，維護(hù)世界文化的多樣性，促進(jìn)世界文化的發(fā)展。 文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融，中外文化交流有利于提高我國(guó)文化競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。2、如何推動(dòng)中外文化交流與合作？（要求）（1）正確態(tài)度，原則：尊重世界文化的多樣性，既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，堅(jiān)持各民族文化一律平等原則。（2）立足點(diǎn)：首先尊重本民族的文化，發(fā)展和培育好本民族文化，要堅(jiān)持以我為主，為我所用。（3）交流中：交流互鑒。既要吸收各國(guó)優(yōu)秀文明成果，（引進(jìn)來(lái)）又要推動(dòng)中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者,增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力。（走出去）（4）途徑、手段：創(chuàng)新文化傳播途徑，借助現(xiàn)代文